El documento define la recreación como actividades que involucran diversión, relajación y entretenimiento. Menciona que existen muchas posibilidades de recreación y que cada persona puede descubrir intereses diferentes. Luego enumera características de las actividades recreativas como ser espontáneas, producir satisfacción y ofrecer oportunidades para el descanso. Finalmente, da ejemplos comunes de actividades recreativas como deportes, artesanías y música.

1. Universidad “Fermín Toro”
Sistema de Aprendizajes Interactivos a Distancia
Cabudare
Lic. En Administración
Andrea Alvarez
18.261.510

2. Se entiende por recreación a todas aquellas actividades y
situaciones en las cuales esté puesta en marcha la
diversión, como así también a través de ella la relajación y
el entretenimiento. Son casi infinitas las posibilidades de
recreación que existen hoy en día, especialmente porque
cada persona puede descubrir y desarrollar intereses por
distintas formas de recreación y divertimento.

3. • Son actividades libres, espontáneas y naturales
• Es universal.
• Se realiza generalmente en el llamado tiempo libre.
• Produce satisfacción y agrado.
• Ofrece oportunidades para el descanso y compensación.
• Ofrece oportunidades de creación y expresión.
• involucra actividades que son generalmente auto-motivadas y
voluntarias.
• Es por naturaleza seria y requiere concentración del participante.
• Es un estado de expresión creativa.
• Es constructiva y benéfica para el individuo y la sociedad.
• Algunas veces puede proporcionar beneficios económicos.

4. • Juegos
• Deportes
• Artesanías
• Música
• Bailes
• Literatura Idiomática y afines
• Drama
• Actividades recreativas de índole social
• Actividades especiales
• Actividades de servicio a la Comunidad
• Actividades al aire libre (campamentos, pasadías, giras, etc.)
• Pasatiempos ("hobbies").

5. • Mantiene el equilibrio entre la rutina diaria y las actividades.
placenteras, para evitar la muerte prematura de la juventud.
• Enriquece la vida de la gente.
• Contribuye a la dicha humana.
• Contribuye al desarrollo y bienestar físico.
• Es disciplina.
• Es identidad y expresión.
• Como valor grupal, subordina intereses egoístas.
• Fomenta cualidades cívicas.
• Previene la delincuencia.
• Es cooperación, lealtad y compañerismo.
• Educa a la sociedad para el buen uso del tiempo libre.
• Proporciona un medio aceptable de expresión recreativa.

6. Ocio: Toda actividad
que el individuo desarrolla
de manera libre,
improductiva, que causa
placer en el individuo y que no produce un
desgaste neuromotriz“ Utilizando como criterio la
participación de las personas.
Ocio Activo: Ocio en el que el participante es
receptor y emisor de estímulos.
Ocio Pasivo: Ocio en el que el participante es
únicamente receptor de estímulos.
Se conoce como Tiempo Libre a aquel
tiempo que la gente le dedica a aquellas
actividades que no corresponden a su
trabajo formal ni a tareas domésticas
esenciales. Su rasgo diferencial es que se
trata de un tiempo recreativo el cual
puede ser utilizado por “su titular” a
discreción, es decir, a diferencia de lo que
ocurre con aquel tiempo no libre en el
cual la mayoría de las veces no se puede
elegir el tiempo de realización, en este, la
persona puede decidir cuántas horas
destinarle.

7. 1. El tiempo de la Recreación, tiempo libre.
2. Las actividades en una función recreativa.
3. Necesidad recreativa.
4. El espacio para la recreación.