Este documento describe la importancia de la recreación y los principios que la rigen. La recreación enriquece la vida de las personas, contribuye a su bienestar físico y mental, y previene la delincuencia. También educa a la sociedad sobre el uso del tiempo libre y fomenta valores cívicos como la cooperación. Los principios incluyen proporcionar actividades que favorezcan el desarrollo de los niños y alentar a los adultos a cultivar hobbies.

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Importancia de la recreación
Mantiene el equilibrio entre la rutina diaria y las actividades. placenteras,
para evitar la muerte prematura de la juventud.
Enriquece la vida de la gente.
Contribuye a la dicha humana.
Contribuye al desarrollo y bienestar físico.
Es disciplina.
Es identidad y expresión.
Como valor grupal, subordina intereses egoístas.
Fomenta cualidades cívicas.
Previene la delincuencia.
Es cooperación, lealtad y compañerismo.
Educa a la sociedad para el buen uso del tiempo libre.
Proporciona un medio aceptable de expresión recreativa.

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Principios de la Recreación
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Proporcionar a todos los niños la oportunidad de realizar actividades que
favorezcan su desarrollo (trepar, saltar, correr, bailar, cantar, dramatizar, hacer
manualidades, construir, modelar…..
Todo niño necesita descubrir qué actividades le brindan satisfacciones personales
y debe ser ayudado para adquirir destrezas de esas actividades.
Todo hombre debe ser alentado para que tenga uno o más hobbies...
El juego feliz de la infancia es esencial para el crecimiento normal
Una forma de satisfacción recreativa es la de cooperar como ciudadano en la
construcción de una mejor forma de vida para compartirla con toda la comunidad.
El descanso, el reposo y la reflexión son formas de recreación que no deben ser
reemplazadas por otras formas activas
Toda persona debe saber algunas canciones para que pueda cantar cuando tenga
deseo.
Es necesaria la acción colectiva para dar oportunidad a niños hombres y mujeres
de vivir ese aspecto de la vida.
Las formas de recreación del adulto deben ser las que le permitan emplear
aquellas facultades que no utiliza en las demás esferas de su actividad.
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4. Comúnmente se llama ocio al tiempo libre que se dedica a
actividades que no son ni trabajo ni tareas domésticas
esenciales, y pueden ser recreativas. Es un tiempo recreativo
que se usa a discreción. Es diferente al tiempo dedicado a
actividades obligatorias como comer, dormir, hacer tareas
de cierta necesidad, etc.
Al ocio se lo puede emplear en actividades motivadoras y
productivas. Por otro lado, el ocio en la Antigua Grecia era
considerado el tiempo dedicado, principalmente por
filósofos, para reflexionar sobre la vida, las ciencias y la
política.

5. Tipos de ocio
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Ocio nocturno: Se trata de todo el ocio asociado a la noche y actividades
que en ella se desarrollan: bares, discotecas, y demás lugares en los que la
música y la bebida son los pilares centrales.
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Ocio espectáculo: Todo el ocio relacionado con los espectáculos, entre los
que podemos distinguir los culturales, teatro, zarzuela, ópera, cine o
espectáculo, en donde el participante es actor principal de su ocio. Este tipo
de ocio también se conoce como ocio experiencia.
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Ocio activo: Ocio en el que el participante es receptor y emisor de estímulos.
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Ocio pasivo: Ocio en el que el participante es únicamente receptor de
estímulos.

6. Se conoce como Tiempo Libre a aquel tiempo que la gente le dedica a aquellas
actividades que no corresponden a su trabajo formal ni a tareas domésticas
esenciales. Su rasgo diferencial es que se trata de un tiempo recreativo el cual
puede ser utilizado por “su titular” a discreción, es decir, a diferencia de lo que
ocurre con aquel tiempo no libre en el cual la mayoría de las veces no se puede
elegir el
tiempo de realización, en este, la persona puede decidir cuántas horas destinarle.