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RECREACIÓN Y TIEMPO LIBRE 
EN EL DEPORTE 
Cruz Castilla, Pedro José
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INDUSTRIAL 
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LIBRE 
REVOLUCION 
INDUSTRIAL 
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Introducción 
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CHAVES ITURREQUI (1985) 
“Tiempo de realización, de recreación. En él, se 
realiza lo deseado con plena voluntad y conciencia 
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Recreación No obligación
KRAUS Y CURTIS (2000) 
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trabajo o actividades relacionadas con el trabajo, o a 
funciones de mantenimiento personal” 
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Tiempo para uno mismo
KRAUS (2001) 
“Tiempo no dedicado al trabajo, a actividades 
relacionadas con el empleo o a otras formas obligadas 
de mantenimiento o autocuido” 
No obligación 
Son voluntarias
RUSELL (2002) 
“Tiempo no dedicado a obligaciones. Es el tiempo del 
que dispone cada persona para decidir lo que quiere 
hacer” 
No obligación 
Tiempo para uno mismo
PALABRAS CLAVE 
Recreación 
Son voluntarias 
Tiempo para uno mismo 
No obligaciones
EL OCIO
INTRODUCCIÓN
DE GRAZIA (1964) 
Voluntaria 
“Aquella actividad que contiene en sí 
misma la finalidad de su realización, 
sin que la persona que la lleva a cabo 
la utilice de manera propositiva para la 
obtención de otro beneficio que no sea 
ese” 
El ocio como fin
J.DUMAZEDIER(1971) 
Conjunto de ocupaciones a las que el individuo se entrega de 
manera totalmente voluntaria sea para descansar, para 
divertirse, para desarrollar su información o su formación 
desinteresadamente, tras haberse liberado de sus obligaciones 
profesionales, familiares y sociales. El ocio cumple para el que 
lo disfruta: descanso, diversión y desarrollo. Posibilita la 
expresión libre y creativa de los hombres. 
Voluntarias 
Expresión libre
Argyle(1996) 
Son aquellas actividades que la gente hace en su 
TIEMPO LIBRE porque quiere, en su interés 
propio, por DIVERSIÓN, 
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o cualquier otro propósito voluntariamente 
elegido que sea distinto de un beneficio material” 
Diversión Voluntaria
Palabras Clave 
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-Realización 
-Tiempo libre 
-Diversión 
-Expresión libre.
DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS 
HUMANOS 
Tiene como ideal común el que todos los 
pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de 
que tanto los individuos como las 
instituciones, promuevan, mediante la 
enseñanza y la educación, el respeto a estos 
derechos y libertades, y aseguren, por 
medidas progresivas de carácter nacional e 
internacional, su reconocimiento y 
aplicación universales y efectivos.
Artículo 24 
Toda persona tiene derecho al descanso, al 
disfrute del tiempo libre, a una limitación 
razonable de la duración del trabajo y a 
vacaciones periódicas pagadas.
Carta del Ocio 
Es un escrito en el cual se detallan las 
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RECREACIÓN
RECREACIÓN 
ESPONTÁNEA DIRIGIDA 
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BUCHER (1968) 
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RAMIREZ (1982) 
Actividades que se realizan en el tiempo libre de 
manera voluntaria y con carácter aficionado y 
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Actividades o experiencias humanas que ocurren 
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PLEUX (2003) 
Realizar diversas actividades, fuera de las 
normales diariamente, donde obtengas descanso, 
relajación, distracción y aprendizaje. 
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PALABRAS CLAVE 
•Actividad fuera del trabajo 
•Son voluntarias. 
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Conclusión 
Tiempo Libre 
Ocio 
Recreación
Resumen Histórico 
Revolución Industrial 
(Inglaterra) 
Concentración de 
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horas de trabajo Salarios precarios 
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mejora en la 
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tiempo libre y 
recreación 
1948 Art.24 Declaración 
Universal Derechos Humanos 
``Derecho al disfrute del tiempo 
Libre’’
Tiempo Libre 
Es el TIEMPO del que dispone cada PERSONA 
En el que realizará VOLUNTARIAMENTE 
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Actividades de TIEMPO LIBRE 
Con finalidad de realización de una TAREA 
Totalmente VOLUNTARIA 
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Sin ánimo de LUCRO
Recreación 
Conjunto de Actividades, ESPONTÁNEAS O 
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JUSTIFICACIÓN 
Con este trabajo se pretende dar a conocer las 
diferentes diferencias así como la evolución que ha 
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Recreación, ocio y tiempo libre

  • 1. CONCEPTUALIZACIÓN DEL OCIO, RECREACIÓN Y TIEMPO LIBRE EN EL DEPORTE Cruz Castilla, Pedro José
  • 2. INTRODUCCIÓN: REVOLUCIÓN INDUSTRIAL REVOLUCIÓN INDUSTRIAL TRANSFORMACIÓN ESTRUCTURA SISTEMAS PRODUCCIÓN SOCIAL
  • 3. POTENTE BURGUESÍA CONCENTRACIÓN DE CAPITALES APLICACIÓN UTILITARIA CIENCIA INDUSTRIA MODERNA FACTORES
  • 4. El ocio y la revolución industrial Una fecha significativa es el año 1948, en la que la Asamblea de las Naciones Unidas aprueba la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Esta declaración proclama en su artículo 24 "el derecho al disfrute del tiempo libre".
  • 5. TIEMPO LIBRE REVOLUCION INDUSTRIAL CALIDAD DE VIDA OCIO RECREACIÓN
  • 8. Factores que han dado origen a la educación en el tiempo libre Sociológicos Factores pedagógicos Aumento del tiempo disponible Transformaciones en el hábitat urbano Ampliación del concepto de educación Cambios en la estructura familiar Desarrollo de la animación sociocultural en las ciudades Creciente estimación de valores educativos marginados por la escuela Reconocimiento del valor formativo de la actividad lúdica Beligerancia pedagógica contra ocios nocivos
  • 9. (KRAUS, 1971) Tiempo de no obligación; es decir, el tiempo que no se dedica al trabajo o las responsabilidades relacionadas con el empleo o con otras formas de mantenimiento económico. Tiempo para uno mismo No obligación
  • 10. CHAVES ITURREQUI (1985) “Tiempo de realización, de recreación. En él, se realiza lo deseado con plena voluntad y conciencia para lograr anhelos y metas” Recreación No obligación
  • 11. KRAUS Y CURTIS (2000) “Tiempo fuera de las tareas obligadas, tales como el trabajo o actividades relacionadas con el trabajo, o a funciones de mantenimiento personal” No obligación Tiempo para uno mismo
  • 12. KRAUS (2001) “Tiempo no dedicado al trabajo, a actividades relacionadas con el empleo o a otras formas obligadas de mantenimiento o autocuido” No obligación Son voluntarias
  • 13. RUSELL (2002) “Tiempo no dedicado a obligaciones. Es el tiempo del que dispone cada persona para decidir lo que quiere hacer” No obligación Tiempo para uno mismo
  • 14. PALABRAS CLAVE Recreación Son voluntarias Tiempo para uno mismo No obligaciones
  • 17. DE GRAZIA (1964) Voluntaria “Aquella actividad que contiene en sí misma la finalidad de su realización, sin que la persona que la lleva a cabo la utilice de manera propositiva para la obtención de otro beneficio que no sea ese” El ocio como fin
  • 18. J.DUMAZEDIER(1971) Conjunto de ocupaciones a las que el individuo se entrega de manera totalmente voluntaria sea para descansar, para divertirse, para desarrollar su información o su formación desinteresadamente, tras haberse liberado de sus obligaciones profesionales, familiares y sociales. El ocio cumple para el que lo disfruta: descanso, diversión y desarrollo. Posibilita la expresión libre y creativa de los hombres. Voluntarias Expresión libre
  • 19. Argyle(1996) Son aquellas actividades que la gente hace en su TIEMPO LIBRE porque quiere, en su interés propio, por DIVERSIÓN, ENTRETENIMIENTO, MEJORA PERSONAL o cualquier otro propósito voluntariamente elegido que sea distinto de un beneficio material” Diversión Voluntaria
  • 20. Palabras Clave -Actividad -Realización -Tiempo libre -Diversión -Expresión libre.
  • 21. DECLARACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS Tiene como ideal común el que todos los pueblos y naciones deben esforzarse, a fin de que tanto los individuos como las instituciones, promuevan, mediante la enseñanza y la educación, el respeto a estos derechos y libertades, y aseguren, por medidas progresivas de carácter nacional e internacional, su reconocimiento y aplicación universales y efectivos.
  • 22. Artículo 24 Toda persona tiene derecho al descanso, al disfrute del tiempo libre, a una limitación razonable de la duración del trabajo y a vacaciones periódicas pagadas.
  • 23. Carta del Ocio Es un escrito en el cual se detallan las características principales del ocio, entre las que destacan: -Ofertas -Derechos -Servicios -Formación
  • 25. RECREACIÓN ESPONTÁNEA DIRIGIDA ACENTUA LA EVASIÓN Y EL DIVERTIMIENTO FUERA DEL TIEMPO LABORAL SIN REQUERIR DEMASIADO ESFUERZO PERSONAL ENCAMINADA A LA REGENERACIÓN DE NUESTRAS CAPACIDADES HUMANAS, MEDIANTE LA IMPLICACIÓN LUDICA EN ACTIVIDADES GRUPALES ORIENTADAS POR UN ANIMADOR
  • 27. BUCHER (1968) Actividad fuera del trabajo Actividades en las cuales participa una persona durante sus horas no laborales. Esas actividades son elegidas voluntariamente por la persona para obtener una experiencia satisfactoria . Son voluntarias Diversión
  • 28. RAMIREZ (1982) Actividades que se realizan en el tiempo libre de manera voluntaria y con carácter aficionado y que no están sujetas a normas o intereses laborales. Estas actividades son capaces de desarrollar la personalidad y compensar carencias originadas en otros momentos de la vida. Son voluntarias Actividad fuera del trabajo Desarrollo
  • 29. ROSSMAN Y SCHLATTER (2000) Experiencias por medio de las cuales se puede obtener beneficios personales y sociales. La recreación tiene un propósito moral en la sociedad y es restauración del arduo trabajo. Desarrollo Propósito moral
  • 30. RAE (2001) Recrear” equivale a “divertir, alegrar o deleitar Diversión
  • 31. KRAUS (2001) Actividades o experiencias humanas que ocurren en el tiempo libre, que se escogen voluntariamente con propósitos intrínsecos y placenteros. Son voluntarias Diversión Ocurren en el tiempo libre
  • 32. PLEUX (2003) Realizar diversas actividades, fuera de las normales diariamente, donde obtengas descanso, relajación, distracción y aprendizaje. Diversión Ocurren en el tiempo libre
  • 33. PALABRAS CLAVE •Actividad fuera del trabajo •Son voluntarias. Divierten. •Desarrollan. •Con un propósito moral. •Ocurren en el tiempo libre. La palabra mas repetida
  • 34. Conclusión Tiempo Libre Ocio Recreación
  • 35. Resumen Histórico Revolución Industrial (Inglaterra) Concentración de capitales debido al comercio colonial Innovaciones tecnológicas Burguesía tiene el Control político
  • 36. Expansión Europea Aumento de las horas de trabajo Salarios precarios Necesidad de mejora en la calidad de vida Industrialización
  • 37. Surge el ocio tiempo libre y recreación 1948 Art.24 Declaración Universal Derechos Humanos ``Derecho al disfrute del tiempo Libre’’
  • 38. Tiempo Libre Es el TIEMPO del que dispone cada PERSONA En el que realizará VOLUNTARIAMENTE ACTIVIDADES de AUTOCUIDADO personal Sin ningún tipo de OBLIGACIÓN EXTERNA
  • 39. Ocio Actividades de TIEMPO LIBRE Con finalidad de realización de una TAREA Totalmente VOLUNTARIA Para enriquecerse PERSONALMENTE Sin ánimo de LUCRO
  • 40. Recreación Conjunto de Actividades, ESPONTÁNEAS O DIRIGIDAS Que transcurren en el TIEMPO LIBRE Con propósito de EVASIÓN del TRABAJO Como PASATIEMPO, JUEGO, RELAJACIÓN…
  • 41. Tipos de Recreación ESPONTÁNEA: -Entretenimiento entendido como placer que no requiere compromiso Actividades como ir al cine, senderismo, ver un partido de algún deporte, pasear en bicicleta …
  • 42. Tipos de Recreación DIRIGIDA: -Entretenimiento voluntario que requiere implicación lúdica en actividades orientadas por un animador, entrenador… Actividades como practicar un deporte regularmente, hacer gimnasia de mantenimiento, tocar un instrumento en una banda…
  • 43. JUSTIFICACIÓN Con este trabajo se pretende dar a conocer las diferentes diferencias así como la evolución que ha tenido las actividades recreativas en nuestra historia. Cómo la Revolución Industrial ha provocado un aumento de la calidad de vida, reflejándose así en la Declaración Universal de los Derechos Humanos. Las diferencias conceptuales que existe entre términos tan parejos pero que a su vez tienen mátices diferentes