1. Criterios para diferenciar entre ciencia y tecnología
Actitudes antes las publicaciones
Propósitos de los laboratorios de
investigación
Breve panorama
Fundamentos de la elección de
criterios
Conocimientos
Nociones de ciencia
Según Price
Tecnológicos vs. Científico
Gilbert (1992)
Fleming
LatouyWodgar
Valores constitucionales
La ciencia y la tecnología
suelen identificarse como
como una empresa capaz de
afectar a la sociedad
Tecnociencia
El laboratorio de investigación
de ciencia básica es un centro de
producción de artículos
científicos destinados a la
publicación en revistas
Esenciales para las
prácticas científicas
Bernald
Valores contextuales
Tres maneras de
enfocar la educación
tecnológica
Ambiente socio cultural
para la práctica
científica
Rennie (1987)
Enseñanza para tecnología
Reflejado
El principal
deseo de los
tecnólogos y
científicos
Enseñanza sobre tecnología
El principal deseo de los
tecnólogos y científicos
Tiene
Ethos Normativo
La principal ocupación del
científico es encontrar el
modelo para hacer las cosas
mientras el ingeniero se
ocupa en hacerlas
Producción de conocimientos
básicos publicable destinado a
aumentar la comprensión,
explicación y declaración de
eventos y fenómenos
Ampliar y profundizar el
conocimiento de la realidad
Laboratorio industrial
Provisionar médicos y
conocimientos para
satisfacer necesidades
La tecnología se considera la
aplicación con fines prácticos
del conocimiento como las
leyes y los principios
científicos
Las actitudes de los científicos y
tecnológicos ante las
publicaciones marcan una
diferencia entre la ciencia y la
tecnología
Laboratorio universitario
Justificar la
creación de la
ciencia
Modelos conceptuales de la práctica
tecnológica y científica
Desinteres
Abarca 3 dimensiones
Escepticismo organizado
Creación de patentes para
comercializar con objetivo
de reconocimiento
Hacia una praxis
concreta para la
resolución de
problemas complejos
y la toma de
decisiones que
afectan a la sociedad
Universalismo
Comunismo
Fleming (1989)
Técnica, organizativa e
ideológica- cultural
Contribuir a patentar en vez
de publicar
La información más
significativa
Fluye
Faz, correo electrónico,
redes informáticas
Principales componentes
que configuran el
conocimiento tecnológico
Pacey(1983)
Conceptos científicos
La valoración y gestión de
la tecnología se toman las
3 dimensiones en
conjunto
es
Conocimientos tecnológicos
Enseñanza en la tecnología
Conocimientos problemáticos
Teorías tecnológicas
Pericia técnica