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DIFERENCIA ENTRE
INVESTIGACIÓN
CIENTÍFICA E
INVESTIGACIÓN
TECNOLÓGICA
Materia: Fundamentos de Investigación
Fecha de Entrega: 04/09/2017
Nombre: Edwin César Almanza Patiño
Grupo: A
Especialidad: Ing. Mecánica
No. de control: 17030916
Conceptode Investigación científica
La investigación científica es un procedimiento de reflexión, de control y de crítica
que funciona a partir de un sistema, y que se propone aportar nuevos hechos, datos,
relaciones o leyes en cualquier ámbito del conocimiento científico.
La información que resultará será de carácter relevante y fidedigna (digna de
crédito), pero no podrá decirse que es absolutamente verdadera: la ciencia apunta
a descubrir nuevos conocimientos, pero también a reformular los existentes, de
acuerdo con los avances en la técnica, la tecnología y el pensamiento.
A investigación científica está compuesta por tres grandes elementos:
1. El objeto, aquello sobre lo que se indaga, entendido como el tema sobre el que
se investigará. Como el conocimiento que tiene el hombre sobre el mundo no es
completo, aquí radica esa cuestión de que toda investigación es histórica y
espacial. Si un nuevo paradigma instala nuevas nociones, es posible que
cuestiones que se tomaban como indudables en una investigación pasen a ser
descartadas por una nueva.
2. El medio, el conjunto de técnicas adecuadas para realizar la investigación. Esto
también será temporal, pero se ha establecido un método científico con el que se
cree que podrán ponerse a prueba y asegurarse de que las proposiciones sean
fidedignas.
El método científico consiste en la observación, luego la recolección de los
datos relevantes de esa observación, a partir de ello formular la hipótesis, realizar
la experimentación que la constata y a partir de ello elaborar una conclusión. En
el paso de la hipótesis es donde interviene la capacidad del científico, que
puede estar equivocado: en ese caso, luego de la conclusión podrá volver atrás y
plantear otra hipótesis alternativa. Algunas disciplinas, como la investigación
histórica, cuentan con otra clase de métodos que involucran a las fuentes
primarias o secundarias.
3. La finalidad de la investigación, las razones por las que se puso en marcha la
investigación. Una parte puede involucrar la recolección de datos (información),
otra parte puede vincularse con la elaboración y demostración de una teoría o
modelo. La investigación apunta también a obtener metodología auxiliar, y a crear
métodos o instrumentos nuevos de contraste.
Conceptode Investigación Tecnológica
La investigación tecnológica en las ciencias de la ingeniería presenta una serie de
características que la vinculan en forma natural con la innovación tecnológica, lo
cual indica que las instancias de promoción inicial de los proyectos de investigación
y la evaluación de la investigación tecnológica pueden ser utilizadas como un
instrumento para fomentar la innovación.
Con innovación tecnológica se designa la incorporación del conocimiento científico
y tecnológico, propio o ajeno, con el objeto de crear o modificar un proceso
productivo, un artefacto, una máquina, para cumplir un fin valioso para una
sociedad.
Con investigación tecnológica en las ciencias de la ingeniería se designa un ámbito
de producción de conocimiento tecnológico validado, que incluye tanto el producto
cognitivo, -teorías, técnicas, tecnologías, maquinarias, patentes, etc.- como las
actividades que desarrollan los ingenieros para producir y validar dichos productos
y conocimientos.
Entre las características que presenta la investigación tecnológica podemos
mencionar:
1. El pensamiento ingenieril: Es una característica importante por presentar
aspectos que lo diferencian del pensamiento científico. Los ingenieros
identifican el diseño como algo propio de la profesión y a la habilidad para
diseñar como de suma importancia para el ejercicio de la profesión
2. La finalidad de la investigación: es obtener conocimiento útil para resolver un
problema concreto que surge principalmente en las necesidades de la
sociedad.
3. Las influencias externas: se trata de encontrar soluciones para casos
particulares influenciados por contextos económicos, temporales, sociales,
culturales y geográficos.
4. La realizabilidad: cuando surge la idea de investigar un determinado diseño,
generalmente la primera cuestión que necesita de una respuesta y
evaluación está referida a su factibilidad. Desde un punto de vista tecnológico
las condiciones de realizabilidad de un diseño son de dos tipos, material y
operacional
5. La presentación inicial de objetivos: rara vez viene dada de antemano de
forma rígida y definitiva, por el contrario, inicialmente los objetivos se fijan de
forma un tanto difusa y como resultado de un compromiso entre las
necesidades sociales que se pretende satisfacer con el desarrollo
tecnológico y las posibilidades de desarrollo efectivo que el conocimiento
científico y tecnológico disponible permite conjeturar.
6. El diseño no es definitivo: en el sentido de que no hay, en general, una única
solución «correcta» para un problema de diseño que pretenda alcanzar un
fin predeterminado. Por eso la ingeniería no puede pensarse como una
ciencia exacta, siempre queda la posibilidad de mejorar el diseño, de innovar
constantemente.
7. Los métodos: para alcanzar los fines predeterminados se utilizan tanto las
distintas metodologías científicas como las propias de la ingeniería,
destacándose entre ellas las experiencias funcionales con las cuales se
valida el funcionamiento correcto y la eficiencia del artefacto, sistema o
proceso. Estas experiencias posibilitan la mejora constante de nuevos
productos y procesos
8. La retroalimentación de los resultados de cada etapa: Los ciclos compuestos
por diseño y experiencias funcionales permiten definir los objetivos iniciales,
los objetivos parciales, u obligan a modificarlos proponiendo acciones
intencionales correctivas o a abandonarlos.
9. El resultado: puede ser la concreción con éxito técnico de una invención o la
mejora de un diseño. Una invención introduce una novedad técnica que
puede afectar a los componentes, al sistema o a la estructura de la técnica.
La modificación de técnicas previamente conocidas y su composición en
técnicas más complejas es quizá la fuente más importante de novedad en la
historia de la técnica.
La investigación científica se ubica en el extremo correspondiente a la acción de
indagar con el propósito de conocer y explicar de forma objetiva y suficiente el objeto
en un estudio.
La investigación tecnológica por su parte es un proceso que se comprende ambas
acciones, de investigar e innovar pero con mayor énfasis en transformar. Cuyo
objetivo es de ir a las ideas a las acciones para generar bienes y servicios para
facilitar la vida del hombre
CUADRO COMPARATIVO
Investigación Científica Investigación Tecnológica
Se basa en el conocimiento Se basa en las necesidades
Soluciona interrogantes Soluciona problemas prácticos
Inquisidora Constructiva
Puede ser aplicada a la producción de
bienes y servicios solo de forma
indirecta
Aplicable a la producción de bienes y
servicios solo de forma indirecta
Los plazos de investigación son más
largos
Los plazos son más cortos
Se admite la curiosidad
Es necesaria la definición de objetivos
concretos(la curiosidad puede ser un
obstáculo)
Busca reunir y sistematizar el
conocimiento
Busca realizar procedimientos, artefactos o
acciones y desarrollar conocimientos que
puedan ser aplicados para solucionar
problemas prácticos
El conocimiento científico está
disponible para todo el mundo.
El conocimiento tecnológico es la mercancía
que se protege
En la ciencia es necesario “Aislar” el
objetivo de estudio
Es necesario la interdisciplinariedad
Fuentes:
http://concepto.de/investigacion-cientifica/#ixzz4rlpD8sXB
https://technologicalresearch.wordpress.com/2013/06/30/diferencias-entre-
investigacin-cientfica-y-la-investigacin-tecnolgica/
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  • 1. DIFERENCIA ENTRE INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA E INVESTIGACIÓN TECNOLÓGICA Materia: Fundamentos de Investigación Fecha de Entrega: 04/09/2017 Nombre: Edwin César Almanza Patiño Grupo: A Especialidad: Ing. Mecánica No. de control: 17030916
  • 2. Conceptode Investigación científica La investigación científica es un procedimiento de reflexión, de control y de crítica que funciona a partir de un sistema, y que se propone aportar nuevos hechos, datos, relaciones o leyes en cualquier ámbito del conocimiento científico. La información que resultará será de carácter relevante y fidedigna (digna de crédito), pero no podrá decirse que es absolutamente verdadera: la ciencia apunta a descubrir nuevos conocimientos, pero también a reformular los existentes, de acuerdo con los avances en la técnica, la tecnología y el pensamiento. A investigación científica está compuesta por tres grandes elementos: 1. El objeto, aquello sobre lo que se indaga, entendido como el tema sobre el que se investigará. Como el conocimiento que tiene el hombre sobre el mundo no es completo, aquí radica esa cuestión de que toda investigación es histórica y espacial. Si un nuevo paradigma instala nuevas nociones, es posible que cuestiones que se tomaban como indudables en una investigación pasen a ser descartadas por una nueva. 2. El medio, el conjunto de técnicas adecuadas para realizar la investigación. Esto también será temporal, pero se ha establecido un método científico con el que se cree que podrán ponerse a prueba y asegurarse de que las proposiciones sean fidedignas. El método científico consiste en la observación, luego la recolección de los datos relevantes de esa observación, a partir de ello formular la hipótesis, realizar la experimentación que la constata y a partir de ello elaborar una conclusión. En el paso de la hipótesis es donde interviene la capacidad del científico, que puede estar equivocado: en ese caso, luego de la conclusión podrá volver atrás y plantear otra hipótesis alternativa. Algunas disciplinas, como la investigación histórica, cuentan con otra clase de métodos que involucran a las fuentes primarias o secundarias. 3. La finalidad de la investigación, las razones por las que se puso en marcha la investigación. Una parte puede involucrar la recolección de datos (información), otra parte puede vincularse con la elaboración y demostración de una teoría o
  • 3. modelo. La investigación apunta también a obtener metodología auxiliar, y a crear métodos o instrumentos nuevos de contraste. Conceptode Investigación Tecnológica La investigación tecnológica en las ciencias de la ingeniería presenta una serie de características que la vinculan en forma natural con la innovación tecnológica, lo cual indica que las instancias de promoción inicial de los proyectos de investigación y la evaluación de la investigación tecnológica pueden ser utilizadas como un instrumento para fomentar la innovación. Con innovación tecnológica se designa la incorporación del conocimiento científico y tecnológico, propio o ajeno, con el objeto de crear o modificar un proceso productivo, un artefacto, una máquina, para cumplir un fin valioso para una sociedad. Con investigación tecnológica en las ciencias de la ingeniería se designa un ámbito de producción de conocimiento tecnológico validado, que incluye tanto el producto cognitivo, -teorías, técnicas, tecnologías, maquinarias, patentes, etc.- como las actividades que desarrollan los ingenieros para producir y validar dichos productos y conocimientos. Entre las características que presenta la investigación tecnológica podemos mencionar: 1. El pensamiento ingenieril: Es una característica importante por presentar aspectos que lo diferencian del pensamiento científico. Los ingenieros identifican el diseño como algo propio de la profesión y a la habilidad para diseñar como de suma importancia para el ejercicio de la profesión 2. La finalidad de la investigación: es obtener conocimiento útil para resolver un problema concreto que surge principalmente en las necesidades de la sociedad. 3. Las influencias externas: se trata de encontrar soluciones para casos particulares influenciados por contextos económicos, temporales, sociales, culturales y geográficos.
  • 4. 4. La realizabilidad: cuando surge la idea de investigar un determinado diseño, generalmente la primera cuestión que necesita de una respuesta y evaluación está referida a su factibilidad. Desde un punto de vista tecnológico las condiciones de realizabilidad de un diseño son de dos tipos, material y operacional 5. La presentación inicial de objetivos: rara vez viene dada de antemano de forma rígida y definitiva, por el contrario, inicialmente los objetivos se fijan de forma un tanto difusa y como resultado de un compromiso entre las necesidades sociales que se pretende satisfacer con el desarrollo tecnológico y las posibilidades de desarrollo efectivo que el conocimiento científico y tecnológico disponible permite conjeturar. 6. El diseño no es definitivo: en el sentido de que no hay, en general, una única solución «correcta» para un problema de diseño que pretenda alcanzar un fin predeterminado. Por eso la ingeniería no puede pensarse como una ciencia exacta, siempre queda la posibilidad de mejorar el diseño, de innovar constantemente. 7. Los métodos: para alcanzar los fines predeterminados se utilizan tanto las distintas metodologías científicas como las propias de la ingeniería, destacándose entre ellas las experiencias funcionales con las cuales se valida el funcionamiento correcto y la eficiencia del artefacto, sistema o proceso. Estas experiencias posibilitan la mejora constante de nuevos productos y procesos 8. La retroalimentación de los resultados de cada etapa: Los ciclos compuestos por diseño y experiencias funcionales permiten definir los objetivos iniciales, los objetivos parciales, u obligan a modificarlos proponiendo acciones intencionales correctivas o a abandonarlos. 9. El resultado: puede ser la concreción con éxito técnico de una invención o la mejora de un diseño. Una invención introduce una novedad técnica que puede afectar a los componentes, al sistema o a la estructura de la técnica. La modificación de técnicas previamente conocidas y su composición en técnicas más complejas es quizá la fuente más importante de novedad en la historia de la técnica.
  • 5. La investigación científica se ubica en el extremo correspondiente a la acción de indagar con el propósito de conocer y explicar de forma objetiva y suficiente el objeto en un estudio. La investigación tecnológica por su parte es un proceso que se comprende ambas acciones, de investigar e innovar pero con mayor énfasis en transformar. Cuyo objetivo es de ir a las ideas a las acciones para generar bienes y servicios para facilitar la vida del hombre CUADRO COMPARATIVO Investigación Científica Investigación Tecnológica Se basa en el conocimiento Se basa en las necesidades Soluciona interrogantes Soluciona problemas prácticos Inquisidora Constructiva Puede ser aplicada a la producción de bienes y servicios solo de forma indirecta Aplicable a la producción de bienes y servicios solo de forma indirecta Los plazos de investigación son más largos Los plazos son más cortos Se admite la curiosidad Es necesaria la definición de objetivos concretos(la curiosidad puede ser un obstáculo) Busca reunir y sistematizar el conocimiento Busca realizar procedimientos, artefactos o acciones y desarrollar conocimientos que puedan ser aplicados para solucionar problemas prácticos El conocimiento científico está disponible para todo el mundo. El conocimiento tecnológico es la mercancía que se protege En la ciencia es necesario “Aislar” el objetivo de estudio Es necesario la interdisciplinariedad