Examen física trimestre 2 ciencias 2 , energía, electricidad, magnetismo, conversión temperatura

1. SECUNDARIA NO.3 “JOSEFINA VALADEZ DE MASCARENAS”
EXAMEN PARCIAL TRIMESTRE 2 CIENCIAS II FÍSICA
NOMBRE DEL ALUMNO(A) _______________________________________________
No. LISTA ______ GRADO____ GRUPO_____ FECHA _______ CALIFICACION____________
I- INSTRUCCIONES: Encierra la respuesta que conteste correctamente cada
pregunta.
1 Este tipo de energía está contenida en las sustancias que al interactuar a través de
reacciones químicas, liberan energía que se utiliza de diferentes maneras, un ejemplo es el que
ocurre en las baterías de auto.
A) E. Solar B) E. Mecánica C) E. Eólica D) E. Química
2 Este tipo de energía es la que se obtiene mediante la captación de luz y calor, emitidos
generalmente por el sol.
A) E. Solar B) E. Mecánica C) E. Eólica D) E. Química
3 Este tipo de energía, aprovecha la energía cinética, generadas por las corrientes de aire y
que es transformada en electricidad.
A) E. Solar B) E. Mecánica C) E. Eólica D) E. Química
4 Son algunos tipos de plantas generadoras de electricidad.
A) Energía Renovable B) Energía solar y Eólica.
C) Los Modelos D) Termoeléctrica, Hidroeléctrica
5 Este tipo de energía se basan en el aprovechamiento de la energía contenida en la
naturaleza, se regeneran continuamente y pueden perdurar por cientos de años.
A) Energía Renovable B) Energía solar y Eólica.
C) Los Modelos D) Termoeléctrica, Hidroeléctrica
6 son ejemplos de Fuentes de energías renovables.
A) Energía Renovable B) Energía solar y Eólica.
C) Los Modelos D) Termoeléctrica, Hidroeléctrica
7 Son representaciones de objetos muy semejantes, su uso ha facilitado el estudio de todas
las cosas que hay en el universo; puesto que es posible hacer predicciones a través de ellos.
A) Energía Renovable B) Energía solar y Eólica.
C) Los Modelos D) Termoeléctrica, Hidroeléctrica
8 Se puede definir como: el espacio q ocupa un cuerpo en el universo.
A) El Volumen. B) Evaporación C) Calor D) Fusión
9 El________________ esta relacionado con la energía mientras que la temperatura es la
medida de la energía cinética de las partículas.
A) El Volumen. B) Evaporación C) Calor D) Fusión
10 Cuando un liquido pasa del estado gaseoso, como sucede cuando calentamos agua para un
té se le llama:
A) El Volumen. B) Evaporación C) Calor D) Fusión
11 cuando un solido pasa al estado líquido, como ocurre cuando se derrite un cubo de hielo, se
le llama:
A) El Volumen. B) Evaporación C) Calor D) Fusión
12 Es el nombre que se da; cuando el calor se mueve de un cuerpo más caliente hacia el más
frio, hasta que ambos alcanzan la misma temperatura
A) Equilibrio Térmico B) Evaporación C) Calor D) Fusión
13 El calor afecta el tamaño de los cuerpos (solidos, líquidos, gases) es decir afecta su
volumen, a este fenómeno se le conoce como :
A) Equilibrio Térmico B) Evaporación C) Calor D) Dilatación

2. 14 Es una de las formas en que puede propagarse el calor
A) Convección B) Corriente Eléctrica C) Electrones D) Neutrones
15 Es el nombre que recibe, el flujo de electrones que pasan por un material conductor
A) Convección B) Corriente Eléctrica C) Electrones D) Neutrones
16 Cuál de las siguientes partículas es la responsable del fenómeno que causa que exista
electricidad
A) Convección B) Corriente Eléctrica C) Electrones D) Neutrones
17 La resistencia eléctrica se expresa en unidades llamadas:
A) Volts B) Ohms C) Electrones D) Amperes
18 La Intensidad de corriente (flujo de electrones) se expresa en unidades llamadas:
A) Volts B) Ohms C) Electrones D) Amperes
19 los imanes tienen la propiedad de atraer y adherirse a objetos de hierro, pero cuando se
acercan dos imanes y los unes, pueden ocurrir dos fenómenos: “que se peguen o que se
repelen”, este fenómeno es el que hace que uno de los siguientes instrumentos nos ayude a
orientarnos.
A) Mercurio B) Bascula C) Termómetro D) Brújula
20 La tierra se comporta como un enorme imán, El polo norte magnético se encuentra al sur de
Australia pero; ¿Dónde se encuentra el polo norte Magnético?
A) Francia B) África C) Rusia D) Canadá
II- INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE A CONTINUACIÓN.
21 Los modelos ayudanarepresentarcaracterísticas de fenómenos realesypoderestudiarlas y/ocomprenderlas.
Comorepresentaríasunfenómenoinvisible porejemploel sonido yque otrospuedansaberde qué se trata sin
que lesexpliquesnada:
22 Explica¿Cómopodemossaberque latierrase comporta como unenorme imán?
23 Dibujael modelodel átomo,escribe el nombre correctode laspartesque loformanseñalandoel lugarpreciso
enel cual se encuentran.
II. RESUELVE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS:
24) ¿Convierte 27 grados Celsius en grados kelvin?
25) Si tiene un foco con una resistencia de 150 Ohms ¿Cuál es la intensidad de la corriente que pasa a través de
él si se conecta a un enchufe de 120 volts?
TREN DE RESPUETAS
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EL ÉXITO LLEGA CON EL ESFUERZO… SUERTE! Profr: Andrés Hdz Mtz