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LA WEB 2.0 EN EL ÁMBITO
EDUCATIVO
Andrea Estefanía Londoño Gómez
Ventaja  Desventaja
Posibilita la creación y
distribución de
contenidos propios a
través de múltiples
servicios y aplicaciones
Algunas fuentes de
información no son
confiables
Ventaja  Desventaja
Conlleva al trabajo en
equipo y la cooperación
(inteligencia colectiva),
eliminando el
individualismo
Al docente y/o estudiante
se les dificulta asumir un
nuevo rol en el que
prevalece el trabajo
autónomo
Ventaja  Desventaja
Permite que el docente y el
estudiante compartan
información, a través de
canales asincrónicos
sin importar el lugar donde
estén
La información ya no está solo
en las instituciones de
educación
Ventaja  Desventaja
* Diversas opciones para
almacenar, clasificar, publicar
y distribuir el material
académico textual y
audiovisual
* Contenidos reutilizables
La institución educativa debe
idear, aplicar y evaluar las
herramientas tecnológicas que
desea usar
Ventaja  Desventaja
* Permite desarrollar nuevas
metodologías y planteamientos
didácticos innovadores
* Creación de redes de
aprendizaje y conocimientos
compartidos
Requiere de conocimientos
previos por parte del docente y
estudiante
Otras Ventajas
Difusión del
conocimiento de
manera versátil y con
mayor amplitud
Riqueza en fuentes de
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Exige una mayor
responsabilidad y
respeto
Respeto de los
derechos de autor
Aprendizaje
personalizado
Gratuidad en algunos
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Otras desventajas
*
Cambio
social y
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que a veces
genera
apatía o
dificultad de
adaptación
*
Aplicaciones
complejas y
difíciles de
usar
Recomendaciones
Transformar las
desventajas
anteriormente
mencionadas en ventajas
Capacitarse frente al uso
de la web 2.0 y los
ambientes virtuales
Tener claridad sobre el
uso que se le debe dar a
las diferentes
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por la web 2.0
Facilitarle al estudiante
las herramientas
necesarias para la
adaptación a este tipo de
recursos
Aprovechar el medio
para el desarrollo de
metodologías y
didácticas novedosas
Aprovechar la web 2.0
como herramienta de
evaluación, consulta y
promoción de la
educación
Ser correctos y dar
créditos a quienes tienen
información en la web
2.0 (Derechos de autor)
• LAREQUI, E. La web 2.0 en el ámbito educativo [27 de diciembre de 2014].
Consultado el 9 de abril de 2015. Recuperado de
http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/la-web-2-0/la-web-
2-0-en-el-ambito-educativo/
• Observatorio Scopeo: Observatorio de la actividad, la innovación y las
tendencias en la Formación en Red. Formación Web 2.0. Universidad de
Salamanca. Consultado el 9 de abril de 2015. Recuperado de
http://scopeo.usal.es/wp-content/uploads/2012/10/scopeom001.pdf
• Pere Marqués Graells. La web 2.0 y sus aplicaciones didácticas [2 de
febrero de 2013]. Consultado el 9 de abril de 2015. Recuperado de
http://www.peremarques.net/web20.htm
• Educastur – Gobierno del Principado de Asturias. Web 2.0 y educación.
https://www.youtube.com/watch?v=anhSNloWa0g
• OMATOS SORIA, A. Introducción a la Web 2.0 en la educación [Mayo de
2011]. Consultado el 9 de abril de 2015. Recuperado de
http://www.slideshare.net/aomatos/herramientas-
web20mayo2011slideshare?ref=http://propuestastic.elarequi.com/propuest
as-didacticas/la-web-2-0/la-web-2-0-en-el-ambito-educativo/
• ROSSARO, A.L. EDUCACIÓN 2.0: las TICs y el nuevo paradigma educativo.
1° Jornadas Nacionales de Civilización digital. Consultado el 9 de abril de
2015. Recuperado de http://www.slideshare.net/anarossaro/educacion-20-
las-tics-y-el-nuevo-paradigma-
educativo?ref=https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/2457619
• Juan José de Haro. Calidad educativa y educación 2.0. Consultado el 9 de
abril de 2015. Recuperado de
http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1176054309390_1443925095_4415/Calidad
%20educativa%20y%20educaci%C3%B3n%202.0.cmap
• Juan José de Haro. Propuesta para la organización de los recursos de la
web 2.0 en la educación. Consultado el 9 de abril de 2015. Recuperado de
http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1186669873531_995573051_8299/Gestion%
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• Juan José de Haro. Aplicaciones 2.0. Consultado el 9 de abril de 2015.
Recuperado de
http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1199391699483_6817024_9065/Aplicacion
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La web 2.o en el quehacer docente

  • 1. LA WEB 2.0 EN EL ÁMBITO EDUCATIVO Andrea Estefanía Londoño Gómez
  • 2.
  • 3. Ventaja  Desventaja Posibilita la creación y distribución de contenidos propios a través de múltiples servicios y aplicaciones Algunas fuentes de información no son confiables
  • 4. Ventaja  Desventaja Conlleva al trabajo en equipo y la cooperación (inteligencia colectiva), eliminando el individualismo Al docente y/o estudiante se les dificulta asumir un nuevo rol en el que prevalece el trabajo autónomo
  • 5. Ventaja  Desventaja Permite que el docente y el estudiante compartan información, a través de canales asincrónicos sin importar el lugar donde estén La información ya no está solo en las instituciones de educación
  • 6. Ventaja  Desventaja * Diversas opciones para almacenar, clasificar, publicar y distribuir el material académico textual y audiovisual * Contenidos reutilizables La institución educativa debe idear, aplicar y evaluar las herramientas tecnológicas que desea usar
  • 7. Ventaja  Desventaja * Permite desarrollar nuevas metodologías y planteamientos didácticos innovadores * Creación de redes de aprendizaje y conocimientos compartidos Requiere de conocimientos previos por parte del docente y estudiante
  • 8. Otras Ventajas Difusión del conocimiento de manera versátil y con mayor amplitud Riqueza en fuentes de información Exige una mayor responsabilidad y respeto Respeto de los derechos de autor Aprendizaje personalizado Gratuidad en algunos servicios
  • 9. Otras desventajas * Cambio social y formativo que a veces genera apatía o dificultad de adaptación * Aplicaciones complejas y difíciles de usar
  • 10.
  • 11. Recomendaciones Transformar las desventajas anteriormente mencionadas en ventajas Capacitarse frente al uso de la web 2.0 y los ambientes virtuales Tener claridad sobre el uso que se le debe dar a las diferentes herramientas brindadas por la web 2.0 Facilitarle al estudiante las herramientas necesarias para la adaptación a este tipo de recursos Aprovechar el medio para el desarrollo de metodologías y didácticas novedosas Aprovechar la web 2.0 como herramienta de evaluación, consulta y promoción de la educación Ser correctos y dar créditos a quienes tienen información en la web 2.0 (Derechos de autor)
  • 12.
  • 13. • LAREQUI, E. La web 2.0 en el ámbito educativo [27 de diciembre de 2014]. Consultado el 9 de abril de 2015. Recuperado de http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/la-web-2-0/la-web- 2-0-en-el-ambito-educativo/ • Observatorio Scopeo: Observatorio de la actividad, la innovación y las tendencias en la Formación en Red. Formación Web 2.0. Universidad de Salamanca. Consultado el 9 de abril de 2015. Recuperado de http://scopeo.usal.es/wp-content/uploads/2012/10/scopeom001.pdf • Pere Marqués Graells. La web 2.0 y sus aplicaciones didácticas [2 de febrero de 2013]. Consultado el 9 de abril de 2015. Recuperado de http://www.peremarques.net/web20.htm • Educastur – Gobierno del Principado de Asturias. Web 2.0 y educación. https://www.youtube.com/watch?v=anhSNloWa0g
  • 14. • OMATOS SORIA, A. Introducción a la Web 2.0 en la educación [Mayo de 2011]. Consultado el 9 de abril de 2015. Recuperado de http://www.slideshare.net/aomatos/herramientas- web20mayo2011slideshare?ref=http://propuestastic.elarequi.com/propuest as-didacticas/la-web-2-0/la-web-2-0-en-el-ambito-educativo/ • ROSSARO, A.L. EDUCACIÓN 2.0: las TICs y el nuevo paradigma educativo. 1° Jornadas Nacionales de Civilización digital. Consultado el 9 de abril de 2015. Recuperado de http://www.slideshare.net/anarossaro/educacion-20- las-tics-y-el-nuevo-paradigma- educativo?ref=https://www.slideshare.net/slideshow/embed_code/2457619 • Juan José de Haro. Calidad educativa y educación 2.0. Consultado el 9 de abril de 2015. Recuperado de http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1176054309390_1443925095_4415/Calidad %20educativa%20y%20educaci%C3%B3n%202.0.cmap • Juan José de Haro. Propuesta para la organización de los recursos de la web 2.0 en la educación. Consultado el 9 de abril de 2015. Recuperado de http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1186669873531_995573051_8299/Gestion% 20de%20recursos%20educativos.cmap • Juan José de Haro. Aplicaciones 2.0. Consultado el 9 de abril de 2015. Recuperado de http://cmapspublic2.ihmc.us/rid=1199391699483_6817024_9065/Aplicacion es%202.0.cmap