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DAIP RAUL TULLUME P
El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en
2004 para referirse a una segunda generación en la
historia del desarrollo de tecnología Web basada en
comunidades de usuarios y una gama especial de
servicios, como las redes sociales, los blogs, los
wikis o las folksonomías, que fomentan la
colaboración y el intercambio ágil de información
entre los usuarios de una comunidad o red social. La
Web 2.0 es también llamada web social por el enfoque
colaborativo y de construcción social de esta
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WEB 2.0
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Ventajas y desventajas de la Web 2.0 en la educación
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• Uso de materiales didácticos.
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  • 2. El término Web 2.0 fue acuñado por Tim O'Reilly en 2004 para referirse a una segunda generación en la historia del desarrollo de tecnología Web basada en comunidades de usuarios y una gama especial de servicios, como las redes sociales, los blogs, los wikis o las folksonomías, que fomentan la colaboración y el intercambio ágil de información entre los usuarios de una comunidad o red social. La Web 2.0 es también llamada web social por el enfoque colaborativo y de construcción social de esta herramienta. WEB 2.0
  • 4. Ventajas y desventajas de la Web 2.0 en la educación Ventajas. • Interacción del alumno con varios docentes. • Control de aprendizaje y desarrollo del alumno. • Uso de materiales didácticos. • El autoaprendizaje del estudiante. • Trabajo colaborativo y cooperativo. • Actualización tecnológica. Desventajas. • Costos de implementación de las plataformas. • Pocos recursos a nivel de internet. • Sólo a veces el uso de estas herramientas hace aburrido y tedioso el estudio. • El nivel de aprendizaje no es el mismo en los estudiantes.