2. Antes de comenzar con la interpretación de sociograma es conveniente aclarar algunos
términos que son necesarios para saber analizar dicho sociograma:
La interpretación del signo M o H se puede suponer que es referente a una Mujer o un
Hombre, pero también puede referirse a Hembra y Macho.
En cuanto a los colores, nos pueden estar indicando que pertenecen a un grupo de clase
diferente (mañanaytarde).Hemosllegadoaestaconclusiónya que hemos observado que en
algunos casos los números y letras coinciden, aunque no en el mismo color (rojo y azul) un
ejemplo claro de esto lo encontramos en la siguiente imagen:
Para comenzar con la interpretación del sociograma se puede decir que existen:
Un gran grupo.
Tres pequeños grupos.
Un sector aislado.
3. Sería interesante estudiar cual es el motivo que lleva a estos grupos a separarse y no estar
conectados entre sí.
Pasaremos a continuación a explicar de manera más detallada cada grupo:
En relación al gran grupo decir que el sujeto M13 color azul es el nexo de unión entre dos
gruposvisibles,M13 podría ser una personaque liderao es popular dentro del grupo. Dentro
de los grupos podemos ver como existe una interconexión entre los diferentes sujetos, esto
puede deberse alarelaciónque existe entre las diferentes personas (amistades formadas en
años anteriores o relaciones formadas en base a los grupos de trabajo).
A continuación aparece el análisis del siguiente grupo:
La parte más importante es el núcleo, donde encontramos M13 color azul, M14 rojo,
H11 rojo,M6 azul y H5 azul.Consideramosque son los más importantes porque unen
ambos grupos.
En segundo lugar observamos la parte donde se incluye las diferentes relaciones
existentesentre el núcleo ylosgrupos,donde encontramosH4rojo,H10 rojo,M5 rojo,
H2 rojo, entre otros.
Y para finalizar observamos las relaciones más periféricas, donde encontramos M10
azul, H9 azul, M14 azul, H10 azul.
Dentro de los tres pequeños grupos pasaremos a diferenciar estos, ya que son diferentes
entre ellos y no comparten el mismo nexo de conexión. Los hemos denominado A, B y C.
Grupo A: en relación a este grupo decir que el sujeto M17 es el nexo de unión entre
dos gruposvisibles,M17 podría seruna personaque lideraoespopulardentrode este
grupo. En este grupo predomina las mujeres (4) respecto a los hombres (1).
Grupo B: en este grupo podemos observar como el nexo de unión es M4, eligiendo
este a H4 y H6. Este es el grupo más pequeño del sociograma, predominado los
hombres (2) respecto a las mujeres (1).
Grupo C: enrelacióna este grupodecirque el sujetoH1 rojoes el nexo de unión, pero
no podemos decir que este sea un líder o persona popular ya que no es elegido por
nadie.Eneste grupoencontramos una isla formada por M2 rojo, M3 azul, M7 rojo, M9
azul,H3 rojoy H1 azul.Destacar tambiénque M7 azul es el líder de este grupo, ya que
ha sidoel más escogidodel grupo.Respectoa las relaciones periféricas de este grupo
observamostresmiembrosque son M8, H3 azul y M2 azul. En este grupo predominan
las mujeres (10) respecto a los hombres (4).
En relación al sector aislado, encontramos M4, M12 y M18, los cuales están rechazados
totalmente. Son sujetos que pueden estar pasando desapercibidos, ya que es raro que no
hayan sido elegidos por alguien. Puede deberse a que son nuevos en el grupo, que son de
diferente edad al resto o que simplemente no tienen afinidad con el grupo. Por otra parte,
puede ser que sean de otra promoción o sencillamente que son personas no sociables.
4. Conclusión
Como conclusión podemos decir que esta clase no está muy relacionada entre sí porque
encontramosvariosgrupos.Ademáshemosnotadoque hayunsectorde la clase que está más
unidaentre sí (grangrupo), por el contrario los grupos A y B podrían ser menos sociables que
el resto ya que estos grupos tienen menos integrantes por lo tanto menos relaciones.
Por último,pensamosque unsociograma es una herramienta útil y eficaz para utilizarlo en el
aula para conocer como están relacionados los miembros de esta.
