t.g

1. Grupo 6:
Cedenilla Cerro, Marta
Esteban Sierra, Laura
Marín Diezma, Lourdes

3. ¿Qué es?
¿Quién
lo creo?
Ventajas y
desventajas.
Tutorial
Aplicaciones
didácticas.
Primaria e
Infantil.
Debate
App
Infografías

4. ¿Qué es?
Permite organizar y
viralizar contenido a
través de imágenes y
tableros virtuales.
“Tablero virtual para
crear y compartir todas
aquellas cosas bellas de
la web” Pinterest.
Definición
Te relacionas por
intereses en
común, no por
amistad.

6. ¿Quién lo creo?
Ben Silbermann
Paul Sciarra
Evan Sharp
El proyecto de creación de esta red social tuvo lugar
en 2009 y en 2010 lanzaron una versión beta
privada.
Versión beta
privada

7. Evolución.
Herramienta para compartir
tus intereses nuevo
gigante del comercio
electrónico.
Hace más visible la marca y atrae
nuevos clientes.
Facebook
Twitter
Pinterest.
Uso

8. Estadísticas
Aparece en el ranking de
las redes sociales más
influyentes a nivel
mundial.
Principalmente femenina
No se comparte
nuestro “día a día”.
Es una potente
herramienta
comercial.

9. Ventajas La viralidad de esta red se basa en el concepto de
“repin”, que permite que los contenidos interesantes
viajen entre los usuarios inclusive sin que estos estén
relacionados.
No necesitas tener “amigos”, solo debes seguir los
grupos de contenido que te interesan.
Se basa principalmente en imágenes, infografías,
por lo que el contenido se ubica de forma mucho más
intuitiva.
Las empresas podrían corromperla, ya que su
formato es ideal para las empresas. Entonces los
pines se llenarían de publicidad.
La viralidad es su punto fuerte, pero a veces esto
es un arma de doble filo ya que el contenido puede
terminar siendo monótono y propagandista como se
deja entrever en otras redes sociales.
Desventajas

10. Infografías
Easel.ly

11. PIN: Un pin es una imagen o vídeo que se añade a
Pinterest. Puedes agregar un pin desde un sitio web, desde
la URL o subir una imagen desde tu ordenador.
REPIN: Es la acción mediante la cual compartes un pin
que ha sido subido por otro usuario en tus tableros. Puedes
hacer un repin mediante el botón “pin it”.
PINEADOR (PINNER): Persona que comparte pines.
Así se denomina a las personas que comparten imágenes
en Pinterest, esta denominación se utiliza para encontrar
gente en el buscador de Pinterest.

12. TABLERO: Son los álbumes con los que organizas
todos los pines. Es decir que puedes tener los
pines ordenados por diferentes categorías.
TABLERO SECRETO: son tableros normales
con la peculiaridad de que puedes escoger quien
los ve.
TABLERO GRUPAL: se trata de un tablero del
que tú puedes ser propietario o formar parte de él
como pineador.

13. SEGUIDOR: Persona que sigue nuestra cuenta en
Pinterest. Puede ser seguidor de todos nuestros tableros o de
los que la persona elija.
SIGUIENDO: Se trata de aquellas personas que seguimos
en Pinterest, del mismo modo nosotros podemos elegir si
seguimos una cuenta entera o alguno de los tableros.

14. Tutorial
Tutorial:
http://www.youtube.com/watch?v=rjsCPGQ6E0M

15. App

16. App

17. App

18. Aplicaciones didácticas
Escaparate visual de los
proyectos realizados en
el aula.
Juego de vocabulario
artístico

19. Aplicaciones didácticas
Tablón
colaborativo con
otros docentes.
Juego de pistas
Juego de parecidos
razonables
¿Educación
Infantil?

20. El pinterest para uso educativo

21. Consideramos que tiene buenos usos educativos a nivel de Educación
Primaria, pero no tanto a nivel de Educación Infantil, aún que si se podría
plantear, tras el uso diario, alguna simple selección de un recurso determinado
en un tablero que el docente ya hubiera creado. Por otro lado, creemos que es
una gran herramienta para el docente a nivel de gestión y organización de sus
propios recursos y para compartir estos mismos.
Además, nos interesa a nivel educativo, el hecho de que no tengas que dar
un perfil, es decir, no tengas que mostrar quién eres si no quieres, puedes
preservar tu identidad en todo momento y relacionarte con otras personas en
función de intereses y en nuestro caso, recursos que nos puedan interesar.
Muy enriquecedor también el uso de las infografías, para trabajar con el
alumnado su creación, como posibles conclusiones de un trabajo o una simple
recogida de ideas.
Concluimos con una idea muy positiva acerca del uso de Pinterest, tanto a
nivel educativo como a nivel personal.
Conclusión

22. Debate

23. Webgrafía- Bibliografía
Anónimo.(2014) Marketing directo. El portal para el marketing, la publicidad y los
medios. Recuperado (28/10/2014) de:
http://www.marketingdirecto.com/actualidad/social-media-marketing/pinterest-
reflexionando-con-su-creador-ben-silbermann-sobre-los-origenes/
Anónimo.(2012) NotiActual. Recuperado (28/10/2014) de:
http://www.notiactual.com/pinterest-la-nueva-red-social-del-momento/
Anónimo (2013) NorfiPC. Recuperado (28/10/2014) de:
http://norfipc.com/infografia/pinterest-detalles-caracteristicas-red-social.html
Anónimo. Educa con TIC. El uso de las TIC en las aulas. Recuperado (28/10/2014) de:
http://www.educacontic.es/blog/pinterest-la-red-social-mas-visual
Cervigón, L.,Guerra, J.C., Omatos, A., y otros. (2011) En la nube TIC. Recuperado
(28/10/2014) de: http://www.enlanubetic.com.es/2014/01/educlipper-el-
pinterest-para-uso.html#.VGBdRPmG82D
González, M.A. (2013) Pinterest. La red social visual y creativa. Recuperado
(28/10/2014) de:
http://books.google.es/books?id=uRJIAQAAQBAJ&pg=PA15&dq=que+es+pinterest
&hl=es&sa=X&ei=fLVYVJvCOMvSaPubgpAL&ved=0CCAQ6AEwAA#v=onepage&q=q
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Herramientas utilizadas:
Easel.ly Pinterest Camtasia Studio