SISTEMA APLICACION INFANTIL

SISTEMA DE APLICACIÓN INFANTIL Proyecto Final

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA
Organismo Público Descentralizado del Gobierno del Estado de Puebla

ING.TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.

MATERIA:

ADMINISTRACION DE PROYECTOS DE TI II

CATEDRATICO: ISC. Jessica Jazmín Tinajero Nava

AVANCE: INICIO Y DEFINICION DEL PROYECTO

INTEGRANTES:

T.S.U González Flores Angeles

T.S.U Yañez Téllez Guadalupe

T.S.U Pérez Torres Magaly

T.S.U Díaz Moreno Gerardo

T.S.U Andrade Hernández Nayibe A.

GRUPO: 9º “C”

FECHA DE ENTREGA: 13 de agosto de 2012

ADMINISTRACION DE PROYECTOS DE TIC II ISC. Jessica Jazmín Tinajero Nava
1


Contenido
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE PUEBLA ............................................................. 1
INTRODUCCION .............................................................................................................................. 4
OBJETIVO DEL PROYECTO ........................................................................................................... 4
DEFINICIÓN DEL PROYECTO ....................................................................................................... 5
TITULO DEL PROYECTO................................................................................................................ 5
ORGANIGRAMA .......................................................................................................................... 6
INICIO ................................................................................................................................................ 6
FACTORES DE ÉXITO ..................................................................................................................... 8
TIEMPO ...................................................................................................................................... 8
CALIDAD ................................................................................................................................... 8
COSTOS ..................................................................................................................................... 8
PARÁMETROS DE FACTORES DE ÉXITO DEL PROYECTO SAI ............................................ 9
GRAFICA DE TIEMPO Y ESFUERZO ............................................................................................ 9
GRAFICA DE PROCESOS TRASLAPADOS ................................................................................ 10
HABILIDADES DEL P. MANAGER DETECTADOS LÍDER DE EQUIPO Y ESTABLECIDOS
EN P. MANAGEMENT ................................................................................................................... 11
HABILIDADES DEL PROJECT MANAGER ............................................................................ 12
PROJECT CHARTER ...................................................................................................................... 13
MATRIZ DE STAKEHOLDER ....................................................................................................... 14
WBS (ESTRUCTURA DE DESCOMPOSICIÓN DEL TRABAJO) .............................................. 15
PLANEACION ................................................................................................................................. 16
MATRIZ DE RESPONSABILIDADES ........................................................................................... 17
MATRIZ DE ASIGNACIÓN DE RESPONSABLES ...................................................................... 18
DESEMPEÑO DEL PROYECTO .................................................................................................... 19
MATRIZ DIAGRAMA DE RED (sin ruta crítica) ..................................................................... 19
INICIO .............................................................................................................................................. 20
RUTA CRÍTICA ............................................................................................................................... 23
EJECUCIÓN ANALISIS DE RIESGO-RUTA CRÍTICA .............................................. 28
DELIMITACION DE RIESGOS ...................................................................................................... 29
CRONOGRAMA ............................................................................................................................ 30

2


CIERRE............................................................................................................................................. 31
CONTENIDO DE INFORMES ........................................................................................................ 37
CONCLUSIÓN ................................................................................................................................. 39
ANEXOS........................................................................................................................................... 40

3


INTRODUCCION

En este etapa de inicio se explica el por qué se va a realizar un software para los niños de
prescolar. Nuestro objetivo de este software es enseñarles a los niños según sus
capacidades y que mejor con un juego divertido para ellos con un aprendizaje para su vida.
En esta etapa mostramos las graficas que utilizamos para nuestro proyecto, cuáles son
nuestros factores de éxito para un proyecto exitoso.

Desde un principio planteamos nuestro objetivo del proyecto, asignamos actividades de
cada uno de nosotros para que sea un proyecto rápido y fácil de terminar con un tiempo de
4 meses.

OBJETIVO DEL PROYECTO

Se desarrollara un software para niños de prescolar, su fecha de entrega será en el mes de
agosto en el 2012 con un costo de $10, 000 pesos.

4


DEFINICIÓN DEL PROYECTO

Este proyecto surge de una idea de que los niños interactúen con los sistemas
computacionales con un juego que mide la capacidad de cada niño y su forma de ser,
basado en la plataforma de visual studio 2008. Net. El proyecto tendrá un tiempo de
duración de 4 meses en el cual tendremos una meta la cual será que algunas las escuelas de
nivel prescolar y las primarias usen este software tendrá un costo de $10,000 pesos en
cuanto a recursos humanos tendrá un equipo de trabajo: líder, programador, diseñador y
analista.

TITULO DEL PROYECTO

“SISTEMA de APLICACIÓN INFANTIL”

5


ORGANIGRAMA

INICIO
¿CUÁL ES EL PROPÓSITO DEL PROYECTO?

Desarrollar un nuevo software para que los niños de prescolar interactúen desde una cierta
edad con la computadora para que ellos aprendan algo nuevo y les guste aprender con la
computadora.

¿CUÁL ES EL OBJETIVO Y ALCANCE?

Desarrollo de un programa infantil para los niños de 4 a 12 años de edad, para que cuando
ellos entren a otra etapa escolar, los padres y maestros tengan conocimientos básicos de
cómo deben enseñarles y ellos aprendan fácilmente dependiendo de sus habilidades del
niño. El Alcance es que los niños se diviertan y que los padres ayuden a los niños con el
resultado del juego para que tengan mejor forma de aprender. Los padres también deben de
conocer el juego para que estén seguros de lo que juegan sus hijos hoy en día al tomar una
computadora implica muchas utilidades.

¿QUIÉN ES SU LÍDER?

Angeles González Flores
6


¿QUÉ ENTREGABLES DEBEN LOGRARSE?

INICIO: requerimientos del cliente (escuela)

PLANEACION: diseñar el programa que se requiere

EJECUCION: realizar el código que se requiere para el programa

CIERRE: entrega del programa funcionando

MONITOREO/CONTROL: revisión de cada etapa por el equipo

¿QUÉ RECURSOS SE NECESITAN?

 Recursos Humanos

Líder: Ángeles

Programador: Gerardo

Analista: Lupita

Diseñador: Magali

 Recursos Materiales

Computadora

S.O. Windows 7 visual estudio 208

 Recursos Financieros

Equipos para trabajo

Oficinas

Publicidad

7


FACTORES DE ÉXITO

TIEMPO
Este proyecto se realizara en 4 meses el cual se iniciara el 2 de mayo del 2012 y se dará
por concluido en la segunda semana de agosto del 2012.

Las actividades que tenemos postergadas para el proyecto son las siguientes:

 Estructuración del proyecto
 Análisis del proyecto
 Recopilación de la información mediante las fuentes de consulta
 Elaboración del diseño del programa
 Elaboración del programa
 Pruebas de calidad
 Ejecución del programa

CALIDAD
Se pretende satisfacer las necesidades del usuario los requisitos especificados y diseño
del sistema.

Este software contiene los siguientes aspectos:

 Funcionalidad
 Confiabilidad
 Usabilidad
 Eficiencia
 Portabilidad
 Escalabilidad

COSTOS
No rebasar el presupuesto establecido $10,000.00

Manejando horas de trabajo, salario de personal y material (hardware y software).

8


PARÁMETROS DE FACTORES DE ÉXITO DEL PROYECTO SAI

Si no
El proyecto cumplió con los requerimientos establecidos X
Se rebaso el costo previsto x
Alcanzo el costo planeado X
Se ejecuto cada proceso del proyecto X
Se entrego el proyecto a tiempo X
Los objetivos se lograron X

GRAFICA DE TIEMPO Y ESFUERZO

12

10

8

6 Esfuerzo
Tiempo
4

2

0
Inicio Planeacion Ejecucion Cierre monitoreo y
control

1. Proceso de Inicio: proceso mediante los cuales se lleva a cabo la autorización formal para
comenzar un proyecto. Nos llevamos más tiempo que esfuerzo

2. Proceso de Planeación: se deberán refinar los objetivos planteados durante el grupo de
procesos de inicio y planificar el curso de acción requerido para lograr los objetivos y el
alcance pretendido del proyecto.

9


3. Proceso de Ejecución: proceso que se despliegan para completar el trabajo definido en el
grupo de procesos de planificación con objeto de cumplir los requisitos del proyecto.

4. Proceso de Cierre: proceso requerido para cerrar formalmente un proyecto y que
aseguran que las experiencias adquiridas durante el proyecto queden registradas y a
disposición de futuros usos

5. Proceso de monitoreo y Control: en este proceso evaluamos y supervisaremos
regularmente el avance del proyecto, de manera que se puedan identificar las variaciones
respecto a la planificación y adoptar, cuando sea necesario, las acciones correctivas,
preventivas y de control de cambios para cumplir con los objetivos del proyecto y tenga
éxito.

GRAFICA DE PROCESOS TRASLAPADOS

7

6

5

4
Tiempo

3 Esfuerzo

2

1

0
Inicio Planeacion Ejecucion Cierre

10


HABILIDADES DEL P. MANAGER DETECTADOS LÍDER DE EQUIPO Y
ESTABLECIDOS EN P. MANAGEMENT

Guadalupe

El líder de equipo lo que le falta es poner mas organización en los equipos como líder del
proyecto y que organice bien las actividades de cada proyecto.

Nayibe

El líder que designamos en mi equipo ha sido una buena elección aunque falta un poco mas
organización en cuanto a las fechas de revisiones del proyecto y unión grupal para poder
revisar algunos puntos del proyecto y así todos estamos de acuerdo con el proyecto
realizado y obtengamos un mejor.

Gerardo

El líder que designamos con mi grupo de trabajo, ha llevado al equipo por un buen camino
en los entregables de la materia.

Magaly

Tiene la facilidad de dirigir y coordinar el proyecto para lograr los elementos de calidad,
tiempo y costo, es el miembro del equipo que busca tener una buena comunicación con
todos y sobre todo tomar decisiones y sabe negociar para lograr un objetivo.

11


HABILIDADES DEL PROJECT MANAGER

CARACTERISTICAS DEL MANAGER

INTEGRANTES
MOTIVACION COMUNICACION TOMA DE NEGOCIANTE LIDERAZGO RESPONSABILIDAD
DECISIONES

Programador: Gerardo Díaz Moreno

Analista: Guadalupe Yañez Téllez

Diseñador: Magaly Pérez Torres

programador: Nayibe Andrea
Andrade Hernández

Firma del Manager Firma del Programador Firma del Analista Firma del programador Firma del Diseñador

12


PROJECT CHARTER

26 JUNIO 2012 1 DE 1

SISTEMA INTEGRAL INFANTIL

Guadalupe Yáñez Téllez Angeles González Flores
akuarius_15@hotmail.com angeles-13-1990@hotmail.com
044-2224173227 044-2223152662
Analista Líder de Proyecto

Gerardo Díaz Moreno
triek90@hotmail.com
2-85-13-00
Programador

Magaly Pérez Torres
magalina_17@hotmail.com
044-2223367269
Diseñador

Nayibe Andrea Andrade Hernandez
nayibe_712@hotmail.com
044-2225905161
Programador

OBJETIVO:Se desarrollara un nuevo software el cual se entregara en agosto de 2012 con
un presupuesto de $10.000.

INTRODUCCION:Se implementara un software con el que se busca que los niños de
preescolar se diviertan, aprendan e interactúen más con la computadora.

ENTREGABLES MEDIDAS EXCLUSIONES
Req. De proyecto Capacitación Cursos Adicionales
Manual Técnico Costos de Software

______________________________ ________________________
Líder de Proyecto
Cliente

13


MATRIZ DE STAKEHOLDER

+ PODER

+PROGRAMARDOR + LIDER
- Gerardo Díaz + Ángeles González
Moreno Flores
- INTERES + INTERES
-DISEÑADOR + ANALISTA
-Magaly Pérez Torres -Guadalupe Yañez
Nayibe A. Andrade Téllez
Hernández

- PODER

14


WBS (ESTRUCTURA DE DESCOMPOSICIÓN DEL TRABAJO)

15


PLANEACION

¿QUE SE NECESITA HACER?

Desarrollar un software infantil para los niños de 4 a 12 años, donde este programa

pueda describir al niño mediante sus cualidades, al ir contestando este programa.

¿CUÁNTO TIEMPO NECESITARA?

4 meses

¿CUÁNTO COSTARA?

$10,000 pesos

¿QUIÉN LO HARÁ?

Cada uno de los integrantes del equipo tiene asignación de actividades

Líder: Angeles González Flores

Programador: Gerardo Díaz Moreno

Analista: Guadalupe Yañez Téllez

Diseñador: Magaly Pérez Torres

programador: Nayibe A. Andrade Hernández

¿QUÉ RIESGOS SE ANTICIPAN?

- Aprobación del proyecto

- Tener competencia y competir con otros equipos

- Que el costo sea muy elevado para ellos

- Que no sea aprobado

- Tener seguridad en el software

16


MATRIZ DE RESPONSABILIDADES

Equipo numero 6 Lista de tareas Listado de
responsabilidades
SISTEMA DE APLICACIÓN
INFANTIL (SAI)
1. Asignar actividades 10.Diseño del programa
Angeles González Flores 2. Revisar constante las actividades
11.Diseñar varias
Líder 3. Programar actividades opciones de interfaz

12.Apoyarse del
Gerardo Díaz Moreno 4. Realizar el código programador
Programador 5. Revisar constante su código por si le 9.Analizar cada etapa
genera errores
6. Poner opciones en su código 8.Proponer ideas para
una mejora
Nayibe A. Andrade Hernández 7. Poner opciones en su código
4.Realizar el código
Programador
5.Revisar constante su
Guadalupe Yañez Téllez 8. Proponer ideas para una mejora código por si le genera
Analista 9. Analizar cada etapa errores

7.Poner opciones en su
Magaly Pérez Torres 10. Diseño del programa código
Diseñador 11. Diseñar varias opciones de interfaz 1.Asignar actividades
12. Apoyarse del programador
2.Revisar constante las
actividades

3.Programar
actividades

Firma del Líder Firma del Programador Firma del Analista

Firma del Diseñador Firma del Programador

17


MATRIZ DE ASIGNACIÓN DE RESPONSABLES

Responsable

Participante

18


DESEMPEÑO DEL PROYECTO
CPI= 10.000 = 1 Buena Producción.
10.000

SPI= 10.000 = 1 Presupuesto Lineal.
10.000

Pronostico Del Presupuesto 10.000 = 10.000 Costo Total
1

El proyecto resulto exitoso ya que el presupuesto establecido no se rebaso.

MATRIZ DIAGRAMA DE RED (sin ruta crítica)

MATRIZ DE DIAGRAMA DE RED DEL PROYECTO SAI

IR – IP = TR – TP

M= Holgura (tiempo)

IP= Inicio próximo 1er día de actividad

TP= Termino próximo (termino actividad 1er día)

IR= Inicio remoto (ultimo día que se puede iniciar una actividad)

TR= Inicio remoto (ultimo día en el que se puede iniciar una actividad sin
retrasar el proyecto)

19


INICIO

Actividad 1

Detectar el problema
IR H TR
3/05/12 8/05/12
IP DVR TP
2/05/12 2 7/05/12
Poner nombre al proyecto Actividad 2

IR H TR
10/05/12 14/05/12
IP DVR TP
9/05/12 4 11/05/12

Asignar roles
Definir objetivo y alcance
IR H TR
IR H TR
20/05/12 21/05/12
16/05/12 18/05/12
IP DVR TP
IP DVR TP
19/05/12 1 21/05//12
Actividad 3 15/05/12 2 17/05/12

Actividad 4

PLANEACION

Actividad 5

Costo del proyecto
IR H TR
23/05/12 31/05/12 Cuanto tiempo necesitara
IP DVR TP
22/05/12 2 30/05/12 IR H TR
Actividad 6
05/06/12 07/06/12
IP DVR TP
04/06/12 2 06/06/12

20


Actividad 7

Riesgos a
enfrentar/Soluciones
IR H TR
09/06/12 13/06/12
IP DVR TP
08/06/12 3 11/06/12

EJECUCIÓN

Actividad 8
Ejecutar cada proceso de la
planeación
IR H TR
19/06/12 21/06/12
IP DVR TP
Reportar periódicamente
18/06/12 2 20/06/12
los avances
IR H TR
25/06/12 27/06/12
IP DVR TP
22/06/12 4 26/06/12
Actividad 9

Tomar acciones
correctivas
IR H TR
29/06/12 3/07/12
Actividad 10
IP DVR TP
28/06/12 2 2/07/12

Revisar y verificar las
etapas e hitos
IR H TR
5/07/12 7/07/12

21


IP DVR TP
4/07/12 1 6/07/12

Actividad 11

CIERRE

Actividad 12

Monitoreo de código Comprobar que las rubricas
se hayan establecido
IR H TR IR H TR
04/07/12 06/07/12 08/07/12 10/07/12
IP DVR TP IP DVR TP
03/07/12 2 05/07/12 07/07/12 2 09/07/12
Actividad 13

Actividad 14
Realizar Agendas
IR H TR
Evaluar proyecto 17/07/2012 19/07/2012
IR H TR
12/07/12 15/07/12 IP DVR TP
IP DVR TP 16/07/12 2 18/07/2012
11/07/12 3 13/07/12
Actividad 15

MONITOREO Y CONTROL

22


Actividad 16
Realizar Informe sobres las
Realizar Informes sobre el finanzas
progreso IR H TR
IR H TR 26/07/2012 27/07/2012
22/07/2012 23/07/2012 Actividad 17
IP TP IP DVR TP
20/07/2012 DVR 22/07/2012 24/07/2012 3 26/07/2012
3

Realizar la entrega del proyecto
IR H TR
Actividad 18 29/07/2012 31/07/2012
IP DVR TP
28/07/2012 2 30/07/2012
RUTA CRÍTICA

INICIO

Actividad 1

-Detectar el problema
IR H TR
3/05/12 8/05/12
IP DVR TP
2/05/12 2 7/05/12
Actividad 2
Poner nombre al proyecto
IR H TR
10/05/12 14/05/12
IP DVR TP
9/05/12 4 11/05/12

Definir objetivo y alcance Asignar roles
Actividad 3 IR H TR IR H TR
16/05/12 18/05/12 20/05/12 21/05/12
IP DVR TP
IP DVR TP
15/05/12 2 17/05/12
19/05/12 1 21/05//12

23


Actividad 4

PLANEACION

Actividad 5

Costo del proyecto
IR H TR
23/05/12 31/05/12
IP DVR TP
22/05/12 2 30/05/12

Actividad 6
Cuanto tiempo necesitara
IR H TR
05/06/12 07/06/12
IP DVR TP
04/06/12 2 06/06/12

Actividad 7

Riesgos a enfrentar/Soluciones

IR H TR
09/06/12 13/06/12
IP DVR TP
08/06/12 3 11/06/12

EJECUCIÓN

Ejecutar cada proceso de la
planeación Actividad 8
IR H TR
19/06/12 21/06/12
IP DVR TP
18/06/12 2 20/06/12

24


Reportar periódicamente los
avances
IR H TR
25/06/12 27/06/12
IP DVR TP
22/06/12 4 26/06/12
Actividad 9

Tomar acciones correctivas Actividad 10
IR H TR
29/06/12 3/07/12
IP DVR TP
28/06/12 2 2/07/12

Revisar y verificar las etapas e
hitos
IR H TR
5/07/12 7/07/12
Actividad 11 IP DVR TP
4/07/12 1 6/07/12

CIERRE

Actividad 12

Monitoreo de código

IR H TR
04/07/12 06/07/12
IP DVR TP
03/07/12 2 05/07/12

25

Comprobar que las rubricas se
hayan establecido
IR H TR
SISTEMA DE APLICACIÓN INFANTIL 08/07/12 Proyecto Final
10/07/12
IP DVR TP
Actividad 13 07/07/12 2 09/07/12

Actividad 14

Evaluar proyecto
IR H TR
12/07/12 15/07/12
IP DVR TP
11/07/12 3 13/07/12

MONITOREO Y CONTROL
Realizar Agendas
Actividad 15 IR H TR
17/07/2012 19/07/2012

IP DVR TP
16/07/12 2 18/07/2012

Actividad 16
Realizar Informe sobres las
Realizar Informes sobre el finanzas
progreso IR H TR
IR H TR 26/07/2012 27/07/2012
22/07/2012 23/07/2012 Actividad 17
IP TP IP DVR TP
20/07/2012 DVR 22/07/2012 24/07/2012 3 26/07/2012
3

Realizar la entrega del proyecto

26


IR H TR
29/07/2012 31/07/2012
IP DVR TP
28/07/2012 2 30/07/2012
Actividad 18

27


EJECUCIÓN ANALISIS DE RIESGO-RUTA CRÍTICA

NO. TAREA CRITICA POSIBILIDADES RIESGOS CAUSAS PREVENCION PROTECCION
FALLAS (P*G)

1 Realizar código Error en la instalación del 2*2= 2 Código Monitoreo constante Software instalado
software del código correcto
2 Definir actividades Organización de 2*1= 2 Actividades Reunión para la Actividades
actividades asignación de asignadas
actividades
3 Diseño del sistema Que el diseño no sea 3*1= 3 Diseño Error en el diseño Mejora en los diseños
llamativo para el cliente
4 Definición de costos Costos sean elevados 2*3= 6 Los recursos a Buscar presupuestos Tener dinero lo
utilizar sean muy previos suficiente
caros
5 Requerimientos Requerimientos 2*2= 4 No contar con los planear una lista de lo Requerimientos
incompletos recursos necesarios que se ocupara completos

6 Entrega del proyecto La entrega este 2*1= 2 Organización de Tener presión por el Que el proyecto este
incompleta equipo líder correcto y mejorado

7 Aprobación del proyecto Para las instituciones 2*3= 6 El costo sea muy Manejo del proyecto No subir el costo del
este muy caro elevado como es debido proyecto

28


DELIMITACION DE RIESGOS

NO. NOMBRE DEL PROBABILIDAD GRAVEDAD RIESGO TIPO DE
RIESGO RIESGO
1 Realizar código 2 1 2% Riesgo fallido

2 Definir actividades 2 1 2% Riesgo fallido

3 Diseño del sistema 3 5 15% Riesgo latente

4 Definir costos 2 3 6% Riesgo fallido

5 Requerimientos 4 3 12% Riesgo latente

6 Entrega del proyecto 2 1 2% Riesgo fallido

7 Aprobación del 7 3 21% Riesgo de
proyecto acción
inmediata

RIESGO FALLIDO: Para aquellos riesgos que se encuentran del 1% al 10%

RIESGOS FALLIDOS: Para aquellos riesgos que su valor sea de 11% al 20%

RIESGOS DE ACCION INMEDIATA: Para aquellos riesgos que su valor sea del 21%
al 30%

El proyecto muestra más riesgos fallidos que se refiere a que el riesgo no es grave, por
lo tanto el proyecto está bien.

29


CRONOGRAMA

5 6 7 8 9
Mayo junio julio agosto Septiembre
Actividades
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
INICIO
1. Determinar nombre de Proyecto 14/05/12
2. Definir Objetivo 16/05/12
3. Elegir Líder de Proyecto 18/05/12
4. Asignación de Actividades 21/05/12
5. Recursos necesarios 22/05/12
PLANEACIÓN
6. Requerimientos 31/05/12
7. Costo 01/06/12
8. Tiempo necesario 04/06/12
9. Que se necesita realizar 05/06/12
10. Cuales son los riesgos 11/06/12
11. Realizar Interfaz 20/06/12
12. Realizar Código 22/06/12
13. Propuesta de Diseño 29/06/12
14. Revisar Código 02/07/12
15. Depurar Programa 4/07/12
CIERRE
16. Entregables 9/07/12
17. Reunión del Programa 12/07/12
18. Entrega del Programa 17/07/12
MONITOREO/CONTROL
19. Evaluación del Proyecto 27/07/12
20. Revisar Entregables 1/08/12
21. Soporte 20/08/12

30


CIERRE

31


INTRODUCCIÓN

En esta sección se describirá la utilidad y funcionamiento de la aplicación llamada SAI.

La aplicación del SAI está orientada para escuelas primarias, donde principalmente, el
SAI está diseñado para un fácil entendimiento hacia usuarios infantiles, es decir niños
menores de 12 años. Pero su segunda utilidad es permitir a los profesores de los niños
que interactúen con el software, obtener un análisis psicológico del tipo de alumno que
es cada niño.

Dicho análisis psicológico es tomado de un cuestionario simple de nueve palabras,
donde las respuestas están limitadas a 4 incisos(a, b, c, d), y el resultado se define por la
mayoría de incisos que responda el entrevistado.

Si el entrevistado tiene mayoría A:
El tipo de alumno es Pragmático.
Si el entrevistado tiene mayoría B:
El tipo de alumno es Reflexivo.
Si el entrevistado tiene mayoría C:
El tipo de alumno es Teórico.
Si el entrevistado tiene mayoría D:
El tipo de alumno es Activo.

32


FUNCIONAMIENTO

Lo que hace el sistema SAI es mostrarle este cuestionario a los niños de forma
interactiva, donde una voz de la computadora le va preguntando al niño y esté va
presionando los botones con imágenes equivalente a los 4 incisos, y la voz le va
diciendo las posibles respuestas, ahí el niño tendrá que elegir la que más le guste.

INICIAR EL SAI

El software SAI es una aplicación portable, es decir que no es necesaria instalarla en el
equipo para poder usarla. Esta aplicación está contenido en una carpeta llamada SAI
PORTABLE

Una vez detectada la carpeta, abrimos la aplicación SAI.exe y nos
desplegara la pantalla principal del software:

33


UTILIZAR EL SAI

PARA LOS ALUMNOS
Recordando que una sección del software es para usuarios menores de doce años, a
continuación se describe cómo es que el alumno utiliza el SAI.

Paso 1 Entrar al cuestionario En la interfaz principal hacemos clic
en el botón central “ENTRAR”
donde se ilustra con una imagen de
una entrada

Paso 2 Introducir Nombre y Edad En esta ventana una voz le dice al
niño que le pida asistencia al
profesor para introducir los
siguientes datos:

 Nombre

 Edad

 Hacer clic en el botón para
comenzar
Paso 3 Cuestionarios Aquí comienza el cuestionario,
donde en cada pregunta se escucha
una voz que narra.
 Se puede repetir la pregunta
al hacer clic en el botón
señalado
 Se muestra 4 botones donde
al hacer clic en cada uno de
ellos, la voz te narra cada
inciso de las posibles
respuestas a las preguntas
 En la parte inferior se
muestra la respuesta
seleccionada por el alumno
 Si la respuesta por el alumno
ya esta elegida, solo hay que
hacer clic en el botón
señalado para pasar a la
siguiente pregunta.
34


Paso 4 Fin del Cuestionario Al concluir las nueve preguntas un
mensaje emergente le informa al
niño que ha terminado le
cuestionario, al mismo tiempo una
voz hace la misma notificación, y a
partir de este momento el análisis
del tipo de aluno, ya se ha
procesado.

Solo hay que hacer clic en el botón
Aceptar para volver a la ventana
principal

PARA LOS PROFESORES

Despues de que el alumno ha contestado el cuestionario, ahora toca el turno del profesor
para consultar el resultado del alumno:

Paso 1 Acceder a la ventana resultado  En la parte inferior de la página
principal, podemos observar un link
que dice resultados,
 Hacemos clic en él y nos llevara a
la ventada de resultados.

Paso 2 Ver resultado  En la parte izquierda de esta
ventana podemos ver un listado de
nombre de los alumnos que han
realizado el cuestionario.
 Al hacer clic sobre algún nombre
nos despliega en los controladores
los resultados del alumno con los
siguientes datos:
 Edad
 Tipo de Alumno
 Descripción
 Énfasis
De esta manera el profesor puede visualizar
los resultados del cuestionario, y así
hacérselos saber al alumno.
SALIR DEL SAI

Para salir del SAI, nos vamos en la pantalla principal y bajo el link de Resultados se
encuentra el link Salir, solo lo tenemos que pulsar y un mensaje emergente nos
agradecerá haber utilizado el sistema, hacemos clic en aceptar y la aplicación se termina
automáticamente.

35


36


CONTENIDO DE INFORMES

CPI= 10.000 = 1 Buena Producción.
10.000

SPI= 10.000 = 1 Presupuesto Lineal.
10.000

Pronostico Del Presupuesto 10.000 = 10.000 Costo Total
1

El proyecto resulto exitoso ya que el presupuesto establecido no se rebaso.

PROBLEMA CAUSA EFECTO SOLUCCION
Incompatibilidad en La compatibilidad del Que no se puede Ver la compatibilidad
ejecución. sistema operativo. instalar. del software.
Requerimientos No tener los recursos No terminar a Planear bien los
necesarios. tiempo. requerimientos.
Interfaz incompleta Los elementos de la La interfaz no tiene Programar
interfaz no hagan la una buena conexión adecuadamente los
función correcta. con el software. botones de la
interfaz.
No entregar el Presupuesto No se puede entregar Calcular los costos del
proyecto en fecha insuficiente. el proyecto proyecto para no
acordada. completo. tener problemas con
el presupuesto.
Aprobación del Costos elevados. Que no cuente con Que el proyecto
proyecto. los requerimientos. cumpla con los
requerimientos
acordados.

37


HITOS EXITOSO ( 1) ENTREGADOS (2) INSATISFACTORIO (3)
Determinar necesidades del
cliente.
Definir objetivo.

Duración y término del
proyecto.

Asignación de roles.

Diseño de la interfaz.

Realizar código.

Ejecución del programa.

Entregables.

Entrega de proyecto.

Evaluación.

Mantenimiento.

Compatibilidad en ejecución.

Requerimientos

Aprobación.

Diagramas de clase.

Casos de uso.

Contratos.

Instalación de software

Documentación.

7% 24% 0% =
31%
El proyecto fue entregado.

38


CONCLUSIÓN

Este proyecto tuvo una organización y colaboración de los integrantes del equipo para
este trabajo en conclusión. Creemos que este trabajo tendrá una satisfacción para cada
uno de nosotros por cada una de los diagramas realizados en este trabajo y de la
recolección de cada uno de ellos para así poder visualizarlos un solo entregable y tenga
una secuencia lógica.

Primeramente comprobamos que cada una de estos trabajos tiene una relación con la
realidad de la administración de proyectos así a través de la recolección de entregables
podemos fundamentar muchos conceptos e ideas que tenemos acerca de la
administración de proyectos.

Después de haber realizados este trabajo podemos observar las tareas específicas de
cada etapa del proyecto y la importancia de cada una de ellas. También hallamos que la
administración de proyectos tiene un papel fundamental de acuerdo a las metas y a las
necesidades del cliente.

En segundo lugar creemos que la administración de proyectos es una respuesta a las
necesidades del cliente teniendo en cuenta una buena coordinación de cada una de las
etapas del proyecto así como también elegir cada una de las funciones para cada tarea a
cada uno de los involucrados en algún proyecto.

39


ANEXOS

Videos de Project Management

Angeles

http://www.youtube.com/watch?v=DI6BhiZSjz0

Guadalupe

http://www.youtube.com/watch?v=zS_z7Y-Q2pk&feature=relmfu

Gerardo

http://www.youtube.com/watch?v=QYrpzVam_5U&feature=related

Magaly

http://www.youtube.com/watch?v=CDX3ClHogNs

Nayibe

http://www.youtube.com/watch?v=ODHQX6PLdC8

Equipo 6 páginas x. proyecto final de administración (2012, agosto).

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