Este documento presenta los principios del aprendizaje constructivista. Explica que el aprendizaje es un proceso en el que la persona construye ideas nuevas basadas en sus conocimientos y experiencias previas. También describe que el aprendizaje es más significativo cuando los alumnos pueden relacionar la nueva información con lo que ya saben. Finalmente, enfatiza la importancia de conocer los conocimientos previos de los alumnos para planificar la enseñanza de manera efectiva.