La Zona de Desarrollo Próximo (ZDP) es una herramienta fundamental para interactuar con los estudiantes y guiarlos a lograr objetivos con la ayuda de un docente. La ZDP reconoce que los estudiantes tienen diferentes niveles de conocimiento y habilidades, y que un maestro puede ayudar a desarrollar aquello que aún no han alcanzado. Un buen maestro usa estrategias creativas para innovar en los procesos de aprendizaje y asegurar que todos los estudiantes alcancen sus metas.

1. ESCUELA NORMAL DISTRITAL DE BARRANQUILLA FORMACION
COMPLEMENTARIA
POR
JEINY MARGARITA VIAÑA ORTIZ
II SEMESTRE
TEMA
EL PAPEL QUE JUEGA LA ZDP EN LAS PRACTICAS
PROFESORA
ANALIDA CARVAJAL

2. ZONA DE DESARROLLO PROXIMO
Es importante mencionar que la ZDP, es la herramienta fundamental al momento
de interactuar con el estudiante, teniendo en cuenta la capacidad de identificar en
nuestras prácticas pedagógicas con aquellos estudiantes que poseen un conjunto
de conocimiento para desarrollar sus actividades, sin ayuda de un guía, sin
embargo a lo largo del desempeño del estudiante debe requerir la ayuda de un
docente capaz de guiarlo a un objetivo, utilizando este método podemos tomar en
consideración no sólo los ciclos y procesos de maduración que ya se han
completado, sino aquellos que se hayan en estado de formación, que están
comenzando a madurar y a desarrollarse, en las practicas pedagógicas pude
evidenciar que todos los niños no logran establecer la ZDP, siempre requieren la
guía del docente, es allí donde pongo en marcha mis conocimiento adquiridos,
empleando las estrategias didácticas y pensamiento creativo que innoven en los
procesos de aprendizaje del estudiante, que conlleven a que todos logren sus metas
independientemente de sus habilidades cognitivas, en este proceso de formación
como docente descubro cada día que

3. Todo niño tiene un universo de conocimiento, listo para explorar, también entendí
que no hay razón para colocar barreras, ejemplo: si un niño manifiesta un método
diferente pero si obtiene el resultado adecuado, se debe considerar igual al que
aplica los métodos conservadores, todo este andamiaje nos permite estar
evaluando contestemente a nuestros estudiantes, para que estableces diferentes
estrategias, y con ello llegar a feliz término.
Según Vygotsky la ZDP es un proceso de enseñanza, aprendizaje donde nosotros
como docentes debemos apropiarnos de todo tipo de concepto que nos permitan
desarrollar de una forma fácil la interacción con el estudiante y desarrollar
cualquier mecanismo que se pueda manejar de una forma clara y espontánea,
donde podamos lograr que el alumno se apropie de todas las herramientas
brindadas para llegar al nivel de conocimiento esperado.
Es muy importante tener en cuenta que con la ayuda de una persona experta, el
estudiante se siente de una u otra forma con más confianza ya que este resolverá
sus dudas.
Para concluir con el tema tratado sobre la ZDP es importante resaltar que depende
de nosotros como nuevos formadores de saberes crear todo tipo de herramientas

4. para lograr el objetivo trazado para con cada uno de nuestros estudiantes, ya que
cada sujeto maneja su propio mecanismo de enseñanza . Y como docente
debemos tener claro que tipo de estrategias utilizar para facilitar su aprendizaje.