La antigua Grecia consistía en pequeñas ciudades-estado llamadas polis ubicadas en la cuenca del mar Egeo, que tenían montañas y pocas tierras planas. Los griegos compartían un idioma, religión politeísta y estilo de vida en las polis. Atenas y Esparta se destacaron como las polis más importantes, con Atenas adoptando la democracia y Esparta gobernada por una oligarquía militar.

1. LA ANTIGUA GRECIA
1º ESO

2. • Cuenca del mar Egeo:
península de los
Balcanes, islas egeas y
las costas Asia Menor
• Predominan las montañas
y escasean las tierras
planas
• El mar es accesible y de
fácil navegación en la
época cálida
Situación

3. Se trata de una zona muy montañosa, con costas
recortadas y con muchas islas
- La comunicación interior era muy
difícil
- Había poco espacio cultivable.
- No pudieron formar un Estado sino
pequeñas ciudades-estado
llamadas polis.
Características de la Hélade

4. Tenían el mar muy cerca
• Ninguna polis estaban a
más de 90 Km. Del mar
• Era más fácil comunicarse
por mar que por tierra.
• Muchas expediciones
marítimas
y
• contactos con otros pueblos
https://grc.anaya.es/grc/act/e8425065/1438011384/index.html
Características de la Hélade

6. Todos, fueran de donde fueran tenían un
estilo de vida similar:
a) Un mismo idioma. Llamaban a
“bárbaros” a los que no hablaban el
griego
b) Una misma religión: eran politeístas. A
través de los mitos contaban las
historias de sus dioses
c) Todos vivían en polis: pequeños
estados
LOS HELENOS
Todos eran griegos

7. LAS POLIS
Eran ciudades independientes con un gobierno, unas
leyes y un ejército común.

8. ¿Cómo eran?
• Área urbana (ciudad):
 Casas, calles, mercados, fuentes
de agua, edificios públicos, teatros,
gimnasios, etc.
 Acrópolis, el lugar más alto de la
polis donde se encontraba el templo
consagrado al dios de la ciudad
 Ágora o plaza central. Se
consideraba el corazón de la ciudad
• Área rural
 Correspondía a las aldeas y
campos de los alrededores
Las polis

9. Las polis principales eran Atenas y Esparta.
Esparta era mayor
Atenas, aunque tenía poco territorio fue la más rica y la que más
influyó en el resto de polis.
ATENAS Y ESPARTA
Las polis

10. Adoptaron la DEMOCRACIA: el gobierno lo ejercían los CIUDADANOS.
Los CIUDADANOS eran varones hijos de madre y padre espartanos y mayor de edad
No votaban ni mujeres, ni metecos ni esclavos. Además, como los campesinos no podían
dejar su trabajo para ir a la Asamblea. Normalmente votaban unos 6.000.
- Elegían a todos los cargos.
- Podían proponer leyes, debatirlas y votarlas.
ATENAS
PERICLES fue:
- Un importante
político
ateniense.
- Un gran
defensor de la
democracia

12. ESPARTA
Fue gobernada por una oligarquía (que significa
gobierno de unos pocos) en la que solo
gobernaban los jefes militares dueños de grandes
extensiones de tierra.
Solo tenían derechos políticos los espartanos.
Los espartanos eran varones mayores de 30
años e hijos de padre y madre espartana.
Esparta era la polis mayor y toda su
organización estaba al servicio del ejército.

13. La educación en Esparta
• Nada más nacer, un grupo de ancianos examinaba al niño para verificar que
estaba en forma y que era fuerte y bello. Si no era así, se les arrojaba por el
monte Taigeto. Si se le permitía vivir, se le criaba sin las menores muestras de
mimos o cariños. Se les acostumbraba a estar solos y a la oscuridad.
•
A los 7 años abandonaban el hogar familiar y se iban a vivir a unos barracones
militares donde comenzaban su instrucción. Aprendían a leer y a escribir (lo justo,
según Plutarco), y también a cantar, aunque todo se centraba en el atletismo, la
lucha, el manejo de las armas y sobretodo a obedecer. Los niños iban siempre
desnudos y sucios, pues no se les permitía bañarse. Se les alimentaba con lo
justo, con lo cual se les dejaba con hambre y se les animaba a robar comida. Si
eran sorprendidos, les castigaban no por robar, sino por haber sido torpes y
dejarse pillar. Tenían que fabricarse las camas ellos mismos con cañas y sólo con
sus manos. Todos los ciudadanos estaban autorizados a vigilar por la correcta
educación de los niños: podían castigarles, reñirles, azotarles…
Resumiendo, los niños eran apartados de sus padres a los 7 años,
comenzando una formación militar, durísima.
https://youtu.be/r66pSVRWoo4
Esparta

14. https://youtu.be/rg3XDR--4Jo
LA SOCIEDAD DE LA ANTIGUA GRECIA

15. LA SOCIEDAD ATENIENSE
CIUDADANOS:
Varones de más de 18 años hijos de padre y madre ateniense.
Participaban en las instituciones.
LAS MUJERES
No tenían derechos
METECOS:
Extranjeros libres,
con derechos políticos
limitados.
Pagaban impuestos y no podían
tener propiedades.
ESCLAVOS:
Sin derechos.
No eran considerados personas
https://youtu.be/k9wUfm8UreA

16. ¿Qué grupos dominaban Esparta?

18. HISTORIA DE LA ANTIGUA GRECIA

19. EPOCA ARCÁICA ( siglos VII a VI a.C.)
• Se organizaron las polis

20. Crecieron las polis aumentó la población faltaron alimentos la tierra era
de pocos
Comenzaron las expediciones en busca de nuevas tierras y alimentos
Fundaron colonias por todo el mediterráneo
Se difundió la cultura griega
¿Cómo lo solucionaron?
Época arcaica

21. La fundación de nuevas ciudades-estado, llamadas colonias, por todo
el Mediterráneo se llama COLONIZACIÓN
¿Qué significa colonización?

22. Y TUVIERON LUGAR LOS PRIMEROS JUEGOS OLÍMPICOS

23. Los principales acontecimientos de la :ÉPOCA
CLÁSICA ( 490 a 338 a.C.)
1. LAS POLIS ESPARTA Y ATENAS DESTACARON POR ENCIMA DEL RESTO
2. COMENZÓ LA DEMOCRÁCIA EN ATENAS.
3. TUVIERON LUGAR LAS GUERRAS MÉDICAS: Los persas contra los griegos,
unidos. Vencieron los griegos
4. TUVIERON LUGAR LAS GUERRAS DEL PELOPONESO: Los griegos entre sí:
Atenas y sus aliados contra Esparta y sus aliados. Vencieron los espartanos, pero
todas las polis entraron en crisis.
https://grc.anaya.es/grc/act/e8425065/1438009170/index.html

24. GUERRAS MÉDICAS
Los persas intentaron controlar las costas de Asia Menor y la Península Balcánica.
Las polis se unieron contra los persas.
Al terminar la guerra, algunas polis formaron la Liga de Delos, capitaneada por
Atenas.
https://grc.anaya.es/grc/act/e8425065/1438009170/index.html

25. GUERRAS DEL PELOPONESO
Las polis de la Liga de Delos se sentían oprimidas por Atenas.
Algunas se aliaron con Esparta y comenzó la guerra del Peloponeso
Esparta venció pero las polis se quedaron muy debilitadas
https://grc.anaya.es/grc/act/e8425065/1438009170/index.html

26. ¿Quién fue Alejandro Magno? ¿De dónde era? ¿Qué hizo?
ÉPOCA HELENÍSTICA ( 336 a.C.- 30 a.C.)
• Macedonia era una región del norte
de Grecia, atrasada y monárquica.
• Su rey Filipo II consiguió conquistar
Grecia.
• Así terminaron las polis.
• Alejandro Magno, su hijo, continuó
las conquistas de su padre y creo el
mayor imperio conocido hasta
entonces. Llegaba desde el Egeo
hasta la India

28. Al morir Alejando Magno…
• Sin hijos, algunos generales se repartieron el territorio.
• Se formaron las MONARQUÍAS HELENÍSTICAS.
Y ASI EL MUNDO GRIEGO SE EXTENDIÓ POR ORIENTE.
¿Cómo se desintegro el Imperio de Alejandro Magno?
¿En que se convirtió la civilización griega?
Finalmente fueron conquistados por los romanos en el año 30 a.C.

29. LA RELIGIÓN GRIEGA

32. ¿LOS RECONOCES?

33. https://grc.anaya.es/grc/act/e8425065/1438009170/index.html

34. ARQUITECTURA GRIEGA
• Los griegos buscaban la belleza en todo lo que construían. Los edificios no
eran tan grandes como los egipcios.
• Utilizaban la piedra y el mármol. Las cubiertas eran adinteladas y las
columnas dominaban los edificios.
• El edificio más importante era el Templo en el que guardaban la estatua del
dios. Solía tener forma rectangular o cuadrada y estaba rodeado de
columnas
El Partenon, templo dedicado a la diosa de la sabiduría, Atenea y situado en la
acrópolis de Atenas.

35. CAPITELES GRIEGOS
Crearon una reglas para que los edificios fueran proporcionados: los órdenes
griegos.

36. ESCULTURA
ÉPOCA ARCAICA
-Rígida, sin movimiento
-Sonrisa mínima
-Ojos almendrados
ÉPOCA CLÁSICA
- Con algo de movimiento
- Son bellas pero poco reales
ÉPOCA HELENÍSTICA
-Mucho movimiento
-Posturas forzadas
-Expresan sentimientos
Los escultores griegos buscaban que sus creaciones fueran bellas,
proporcionadas. En cada época la escultura tuvo una características propias:

37. ¿LOS RECONOCES?
¿Qué orden arquitectónico es?
¿A qué época pertenecen?

38. Edificios griegos
Representación de comedias
Alargado, rodeado de gradas
Competiciones deportivas
Residencia de los dioses
Estadio Templo
Teatro
Semicircular, con gradas
Rectangular, rodeado por columnas

39. Τέλος dela θέμα της Ελλάδα