Ayuda para diferenciar la ley de la oferta y la ley de la demanda

1. Se debe mirar Ley de la Demanda
«como consumidores»
Tiene relación
Inversa entre:
«Precio y Cantidad»
A MENOR PRECIO

MAYOR CANTIDAD
DEMANDA
A MAYOR PRECIO

MENOR CANTIDAD
DEMANDA
Variables:
1: Ingreso
2: Gustos y Preferencias
3: Bien Sustituto (Ej: Azúcar o Sucralosa)
4: Bien Complementario (Ej: Impresora y Toner)
Cantidad Demandada:
Es lo que estoy dispuesto a
consumir en relación al precio.
Demanda:
Acción o Deseo de consumo
compuesta por infinitas
cantidades demandadas en
relación al precio
Ley de la Demanda:
Mientras Aumente el Precio y
Ceteris Paribus, la cantidad
demandada disminuye
Su Pendiente
es Negativa
P
Q
CETERIS PARIBUS
=
Todo lo demás es
constante

2. Determinantes de la Curva de La Demanda
Desplazar Positivamente
=
Lado Derecho  Aumenta
Y
Desplazar Negativamente
=
Lado Izquierdo  Disminuye
Desplazamiento en el Interior de la misma Curva
=
Pendiente Negativa
=
Cambia Cantidad Demandada y solo pasa por «El Precio»

3. Se debe mirar Ley de la Oferta
«como Productores»
Tiene relación
Directa entre:
«Precio y Cantidad»
A MENOR PRECIO

MENOR CANTIDAD
OFERTADA
A MAYOR PRECIO

MAYOR CANTIDAD
OFERTADA
Variables:
1: Costo de Producción
2: Factor Clima
3: Tecnología
4: Energía
5: Gubernamentales (Leyes)
Cantidad Ofertada:
Es lo que estoy dispuesto
Ofrecer o Producir en relación al
precio.
Oferta:
Lo que Produzco o fabrico u
Oferto en relación al precio
Ley de la Oferta:
Mientras Aumente el Precio y
Ceteris Paribus, Aumenta la
Cantidad Ofertada
Su Pendiente
es Positiva
P
Q
CETERIS PARIBUS
=
Todo lo demás es
constante
Desface al
Interior de la
curva «Es el
Precio de Venta
del Producto»

4. Determinantes de la Curva de la Oferta
Desplazar Positivamente
=
Lado Derecho  Aumenta
Y
Desplazar Negativamente
=
Lado Izquierdo  Disminuye
Desplazamiento en el Interior de la misma Curva
=
Pendiente Positiva
=
Cambia Cantidad Ofertada y solo pasa por «El Precio»

5. Punto de
Equilibrio:
Es la unión del Cruce que
se forma cuando Oferta y
Demanda se están en
equilibrio.
La Demanda Es Igual a la
Oferta y la Oferta es
Igual a la Demanda
Un Desplazamiento «Al
Interior de la misma
curva» genera que la
«Otra Curva» se desplace
completa

6. Determinantes de la Curva de la Oferta
Desplazar Positivamente
=
Lado Derecho  Aumenta
Y
Desplazar Negativamente
=
Lado Izquierdo  Disminuye
Desplazamiento en el Interior de la misma Curva
=
Pendiente Positiva
=
Cambia Cantidad Ofertada y solo pasa por «El Precio»

8. Que es la escasez? y Es una medida de valor que el hombre asigna las cosas que necesita
(no es la medida misma -> subjetividad)
y No todos los recursos son escasos (Agua, aire)
y ¿Qué es más necesario para un hombre un auto o el aire? R: depende del precio que se
asigne.
y ¿Estaría dispuesto a pagar lo mismo por un poco de agua que por un auto?
y Cada vez que un recurso se hace escaso su valor aumenta.
◦ Ejemplo: Alza que experimenta el agua en periodos de sequía
de Bienes:
y Consumo: Empleados directamente por el hombre para satisfacer una necesidad
inmediata. (no requieren de un proceso posterior)
y Muebles, TV, Zapatos, Alimentos, Medicamentos
y Intermedios: Utilizados en la fabricación de otros bienes.
y Recursos naturales en su forma natural
y Cuero, Trigo, Árbol, Harina
Capital: Una vez fabricados, servirán para elaborar otros bienes o prestar servicios.
y Maquinaria y Equipos y Herramientas
Observación:
y Sirven para fabricar otros productos, pero no se incorporan a él.
y Un bien de capital, solo se ve afectado por su desgaste, desuso, obsolescencia
lo que se conoce como DEPRECIACIÓN.

9. Empresa (previo)
yRecursos son Escasos
yProductos son Escasos
yNecesidades Crecientes
Articulo CARO (Problema Económico
Definición EMPRESA
y “Organismo o entidad cuyo objetivo esencial es producir bienes y/o prestar servicios
para satisfacer las necesidades de una comunidad” Pablo Illanes
y Entidad económica organizada, dirigida a la producción de bienes y servicios para el
mercado Peter Druker
y “Es un sistema social abierto, vivo, organizacional formado por un conjunto de
Recursos humanos, Económicos, Financieros, Técnico. Es abierto porque se relaciona con
el entorno y luego se adapta a este entorno para cumplir con su objetivo básico
prioritario (como sistema), “Sobrevivir en el tiempo”

10. El objetivo de todo Sistema de Organización es satisfacer las necesidades de sus
clientes.
y Desde la perspectiva SOCIOLOGICA : Necesidades de la comunidad.
y Desde la perspectiva Marketing: Necesidades de un mercado Especifico Objetivo
(cliente).
y Cliente puede ser: Mercado de Consumo, Negocio, Empresa, Personas Naturales y
Jurídicas
Corresponden a los recursos, propios y ajenos, de carácter económico y
monetarios que la empresa requiere para el desarrollo de sus actividades.
En relación a los recursos propios
Dinero en efectivo
b) Aportaciones de socios (acciones)
c) Utilidades
Recursos Financieros ajenos:
a) Préstamo de acreedores y proveedores
b) Crédito bancarios o de privados
c) Emisión de valores (bonos, títulos)

11. Recursos Humanos
Representa el elemento activo de la organización, quien posee pensamiento y la energía
necesaria para transformar los recursos materiales y económicos en productos útiles a la
sociedad.
» Son sin lugar el factor trascendental en la existencia de cualquier grupo social; de él
depende el manejo y funcionamiento de los demás recursos.
Recursos Materiales
Son los elementos necesarios para llevar las operaciones básicas de la organización, ya
sea para prestar servicios especializados o para producir bienes o productos:
˃ Instalaciones: terrenos, predios, edificios
˃ Equipo: maquinaria, herramientas, vehículos.
˃ Materias Primas: materias auxiliares que forman parte del producto, productos en
proceso, productos terminados, etc.
Recursos Tecnologicos
Son aquellos recursos (tangible/intangibles) que sirven como herramientas e
instrumentos auxiliares y complementarios de los otros recursos:
– Sistema de producción, ventas, finanzas, administrativos, etc.
– Formulas y patentes
– Incorporación de tecnología
– Desarrollo de tecnología propia
– Capacitación y desarrollo personal.

12. ¿Cómo se satisfacen las Necesidades? ¿Cómo se logra?
y A través del diseño y desarrollo de productos (bienes o Servicios) a cambio de la obtención
de un beneficio, el cual puede ser:
y Económico y Social y Tecnológico y Deportivo y Político
Existen autores que señalan que:
• Empresas Fin lucrativo
• Organizaciones Satisfacen necesidad de la sociedad (mueve un fin social)
•Administración
•Observación (recopilación de hechos acerca de un problema o fenómeno natural)
•Hipótesis (Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar
una investigación o una argumentación.)
•Experimentación (Verificación o comprobación de la hipótesis)
•Teoría (resumen de una hipótesis que ha recibido el apoyo de diversas pruebas)
•Ley (hipótesis que ha sido demostrado mediante experimento)

13. Político-
Legal
• I+D
• Nuevas innovaciones y avances.
• Transporte,
• Comunicaciones e Internet.
• Tecnología asociada a Proceso Productivo
• Prioridad otorgada por la industria a los
Económico Social Tecnológico Ambiental
• Tasas de cambio,
• Tasas de interés,
• Inflación,
• Gasto Público
• Niveles de impor/expor,
• Confianza del consumidor,
• Mercados de capital
• Tasas de crecimiento del empleo
• Políticas materia de Desempleo
• Renta disponible
• La distribución por edad
• Tasa crecimiento de la población
• Educación, Diversidad, Niveles de
calidad vida
• Actitudes culturales
• Sensibilización respecto a la salud,
y bienestar y seguridad
• Cambios en el estilo de vida
• Demografía.
• Ley antimonopolio
• Derecho del consumidor
• Derecho laboral, salud y la ley
de seguridad
y derecho corporativo.
• Cambio climático,
• Clima y el tiempo,
• Actitudes hacia el
medio ambiente.
avances
• Uso y costos de la Energía

14. Administración
a) Coordinar las actividades de trabajo de modo que se realicen de manera eficiente y eficaz con
otras personas y a través de ellas. Robbin/Coulter
b) “Es una Ciencia Social, que tiene por objeto la optimización de los recursos humanos,
económicos y financieros que tiene la empresa con el propósito de maximizar su beneficio”
Eficiencia (medios) Eficacia (fines)
Uso de Recursos Logro de objetivos
Poco desperdicios
Grandes logros
La administración se esfuerza por:
Desperdiciar pocos recursos (alta eficiencia)
Logro objetivos difíciles (alta eficacia)

15. Administración como Ciencia Social y Arte.
 En la práctica: La Administración es un Arte.
 Los conocimientos organizados en que se basa la práctica administrativa son una
Ciencia.
1. La administración implica:
Planear, Organizar, Integrar personal, Dirigir, Controlar.
2) Aplica a todo tipo de organizaciones.
3) Aplica a administradores en todos los niveles organizacionales.
4) Los administradores buscan generar un superávit.
5) La administración persigue la productividad (eficacia y
eficiencia).

16. FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
Planeamiento
Selección de misiones y objetivos
Organización
Establecimiento de una estructura intencionada de los papeles de los
individuos.
Integración de personal
Mantenimiento de las posiciones de la estructura operacional.
Dirección
Influir en los individuos para que contribuyan a cumplir las metas
organizacionales.
Control
Medición y corrección del desempeño individual y organizacional de cara
a los planes.

17. a) Planificación
• Es el proceso determinación de objetivos, para alcanzarlos mediante el
empleo de recursos Humanos, Materiales y Técnicos.
• Planear es definir los objetivos y determinar los medios para alcanzarlos.
• Planificación es la selección de los objetivos y las acciones a lograrlos
Importancia y valoración de la planificación
a) Mirada de futuro
b) Pensar y actuar coordinadamente
c) Preparación riesgo o perdidas
d) Disminuye las contingencias del azar
e) Reduce el trabajo improductivo
f) Produce economía (fijación de tareas, propósito determinado)
g) Permite el control (Compara lo realizado con lo proyectado)

18. Características de los OBJETIVOS
S (Specífic), Concretos: buscar la mayor concreción posible.
Toda persona debe saber que hacer y como.
M (Measurable) Medible : Lo que no se puede medir, no
existe. Tender a establecer siempre objetivos cuantitativos.
A (Attainable) Alcanzables: Tienes que ser un reto
ambiciosos y posibles.
R (Realistic) Realistas: Enmarcar los objetivos dentro de la
ética, los valores propios y del entorno. Analizar como
pueden afectar a tercero.
¿Es posible alcanzar los objetivos con los recursos disponible?
T (Timely) Tiempo: Señalar un plazo, marcar una linea de
tiempo donde se marquen los diferentes subjetivos o
etapas para llegar al objetivo. ¿Cuándo se logrará la
meta?
Objetivos

19. PROCESO ADMINISTRATIVO o
FUNCIONES DE LA ADMINISTRACIÓN
• La administración es el proceso de planear (planificar), organizar, liderar y
controlar los esfuerzos de todos los miembros de la organización y el empleo
de todos los recursos organizacionales establecidos.
• La administración no es estática y debido a lo cambiante del entorno, lo cual
modifica a nuestra propia organización, se hace necesario que la
administración constantemente se esté replanteando.
• La administración cuenta de etapas, las cuales se constituirán en un lenguaje
técnico en las llamadas etapas del proceso administrativo, las cuales se
fundan en etapas previas, de carácter lógico.

20. Orden de proceso administrativo

21. ORDEN LÓGICO / SABER POPULAR LENGUAJE TÉCNICO o ADMINISTRATIVO
¿QUE HACER?
¿CÓMO HACERLO?
¿QUIENES LO REALIZARAN?
HACERLO O REALIZARLO
VERIFICACIÓN
Planificación
Organización
Integración
Dirección y ejecución
Control
Los componentes del proceso administrativo, antes señalados, ya sean como etapas o como pasos,
siempre se encuentran presentes en toda organización y en todas sus áreas de trabajo o funciones de
la empresa.

22. Componentes de la planificación
Propósito
Visión
Objetivos o
Metas
Misión
Objetivos
Estrategias
Políticas
Procedimientos
Reglas
Programas
Estrategia
Táctica
Procedimientos
Visión empresa

23. 2) Organización:
• La Organización debe contar con herramientas para el logro de
nuestros objetivos.
• Organizar : Determinar las tareas necesarias para el logro de los
objetivos planteados por organización, mediante la determinación
de cargos y actividades necesarios dentro de la empresa,
distribuyéndolas de acuerdo con las mejores relaciones funcionales.
Utilidad de la organización
Al organizar personas y recursos, se logran las siguientes ventajas:
Identificar de mejor
manera actividades y
responsabilidades
Mejoramiento en
las relaciones de
trabajo
Ayuda hacia la
especialización
Facilita la
delegación de
responsabilidades

24. HERRAMIENTAS DE LA ORGANIZACIÓN
• Toda organización debe contar con las herramientas necesarias para poder
instrumentalizar nuestros objetivos, esto nos facilitará la realización de las diversas
actividades contempladas dentro de una organización.
• Algunas herramientas de organización:
a) Organigramas
b) Departamentalización
c) Manual de Organización
d) Manual de Procedimiento
e) Formularios de descripción de cargos

25. a) Organigrama
• Son cuadros esquemáticos que nos muestran la disposición general de la
organización, es decir, la estructura administrativa, mostrándonos cada uno de los
departamentos, unidades o secciones que la componen y sus respectivas
relaciones con respecto a las demás unidades.

26. b) Tipo o Criterio de departamentalización

28. D) MANUAL DE PROCEDIMIENTO
• Nos señala los Procedimientos o pasos a seguir, el cual nos señala la forma en
que se desarrolla cada actividad, la que debe ser cumplida por todos los
miembros de la organización.
• Algunos procedimientos pueden ser expresados a través de los llamados
flujogramas, que es una técnica de representación visual.
• Un Manual está compuesto por las diversas guías, las cuales pueden estar
agrupadas por departamentos o procesos similares.
• Estos manuales son documentos oficiales de la organización.
E) DESCRIPCION DE CARGO:
• La descripción de cargos, es una técnica de la administración de personal, el
cual consiste en un resumen escrito de las actividades laborales que implica
un determinado puesto: identificación, resumen, sus actividades,
responsabilidades, dependencias, supervisión y requisitos.
• Esta técnica tiene como objetivo dentro de la organización diversos fines,
tales como:

29. La Economía como CIENCIA SOCIAL
• Ciencia: Utiliza un método científico.
• Social: Estudia el comportamiento del ser
humano referente a su comportamiento
Económico. (Obtención de conclusiones)
• Utiliza un método científico “particular” propio de las ciencias sociales,
pues resulta difícil la experimentación.
• ( Usa la observación de hecho históricos)

30. Método científico
a) Observación: Se basa en hechos históricos, observa escenarios y
la ocurrencia de determinados fenómenos.
– Crisis Económicas (Causa) → Implicaciones (Efecto) link crisis
– ¿Qué paso?
– ¿Cómo paso?
– ¿Cuáles son sus consecuencias?
d) Experimentación:
La Economía como ciencia carece en gran medida de esta
herramienta pues a diferencia de otras ciencias las variables en estudio
son muy difícil de mediar y controlar.

31. Economía
b) Análisis económico: Teorías económicas y su contraste con la
realidad.
• Modelos económicos (individuos, empresa, mercados)
– ¿Qué pasará si aumenta la inversión en el país?
– ¿Qué pasa con el consumo si aumenta la cesantía?
b) Análisis Estadístico: Manejo de herramientas estadísticas
(econometría) para proyectar fenómenos a partir de una serie
de datos parciales.
Ejemplo: Función de KEYNES C = Co + c∙Yd
C=Consumo actual
Co=Consumo autónomo
Yd=ingreso disponible
c= proporción marginal [0-1].
Por ejemplo si c=0,8 (80%), entonces consumo el 80% de los ingresos y el 20% lo ahorro.

32. • Las Teorías Económicas, dan origen a Modelos de comportamiento que
representan:
• Empresas
• Consumidores
• Mercados
• Economía completa
• Modelos de interés:
• Mercado Competencia Perfecta
• Mercado Competencia Imperfecta
• Modelos de Economías Centralizadas
• Modelos de Economías Libre Mercado
• Modelos de Economías Cerradas
• Modelos de Economías Abiertas c/s Gobierno
•

33. Modelo:
• Simplificación o atracción de la realidad, donde la
incorporación de variables relevantes que explican
el modelo complejo (Problema Económico)
A partir de un modelo podemos saber que sucederá con:
a) Cantidad Demandada y Ofertada si un bien aumenta/disminuye su Precio
b) Si el ▲+P o ▲-P de los insumos necesarios para la producción del bien.
c) Predecir que los efectos de la economía si el gobierno decide ▲+T o ▲-T
d) Predecir que los efectos de la economía si el Banco Central decide ▲+i o ▲-i

34. Escasez:
Dos problemas de las sociedades se convierten en
el fundamento de la Economía:
1) La escasez o limitación de los recursos para la
producción de bienes y servicios.
2) Las necesidades materiales de la sociedad que son
ilimitadas, crecientes e insaciables.

35. EL PROBLEMA DE LA ESCASEZ
• Los Recursos Económicos como la fuerza de trabajo, la tierra, el capital, son escasos o
limitados en cualquier sociedad, por lo que la cantidad de bienes o servicios que
pueden producirse son igualmente limitados.
• De no haber escasez no tendría razón de ser el estudio de la economía, puesto que
seria posible que a cada individuo se le proporcionara lo que necesita entonces:
a) Las necesidades se volverían solo de coordinación y organización y mejora del trabajo
para una mayor eficiencia.
b) Las luchas de clases, los conflictos sociales por causas económicas y las negociaciones
comerciales internas y externas desaparecerían.

37. NECESIDADES…
Sentimiento de carencia, de cada individuo en
particular.
Clasificación Según Maslow (1943)
Moralidad , creatividad, espontaneidad, falta de prejuicios, etc.
Auto-reconocimiento, confianza, respeto, éxito.
Amistad, afecto, intimidad sexual.
Seguridad laboral, seguridad familiar, atención medica, previsión.
Alimentación, vestuario, vivienda, descanso, etc.
crecimiento

38. ¿Qué son los RECURSOS?
Los Recursos o Factores Productivos, son los insumos
básicos, utilizados en la producción de Bienes o Servicios.
Clasificación:
Recursos Naturales (Tierra cultivable y urbana, minerales, agua, luz solar)
Trabajo o Mano de obra (Capacidades físicas e intelectuales, destinadas la producción)
Capacidad empresarial (Capacidad de ciertas personas para generar negocios)
Capital (Infraestructura, edificio, equipos, maquinarias, instalaciones)

39. BIENES
Todo aquello que satisface una necesidad.
Clasificación:
◦ a) Económico (Libre, Económico)
◦ b) Dependiendo de su uso (Capital, Consumo)
◦ c) Materialidad ( Tangible, Intangible)
◦ d) Quien es su Dueño (Publico, Privado)
Recursos ó Factores productivos:
Limitados
Recursos naturales, MO, Capacidad Empresarial, Capital.
Bienes:
Satisfacen necesidad individual
Se pueden distinguir y clasificar.

41. ¿Qué es la Macroeconomía?
• Rama de la economía que estudia el Crecimiento y las Fluctuaciones de la
economía.
• Estudia las fluctuaciones para minimizarlas.
• Eliminar los ciclos de fluctuaciones.
• Tendencia o crecimiento potencial (lo que una nación debe o desea crecer por
ejemplo en Chile 5.5% aproximadamente)
1) variables estudia? El crecimiento
2) El desempleo
3) La inflación
4) El saldo en la cuenta corriente
¿Qué es P.I.B?
• Es un indicador que nos va determinar el ingreso ($) de un país
(Bienes/Servicios).
• PIB ≈ Ingreso
• Es la suma de todos los bienes y servicios FINALES producidos en un
país durante un año, ya sea por nacionales o extranjeros residentes.

42. ¿Qué no mide el PIB?
• Lo producido por economías sumergidas (economía informal y la
economía ilegal)
1) Pirateo
2) Labor dueñas de casa
3) Prostitución
4) Ingreso de vendedores ambulantes
5) Mejoras en la calidad de los bienes
¿Cómo se compara el PIB entre años?
• Esta comparación se puede hacer a través de:
1) (±) Crecimiento
2) (±) Precios

43. Comparación…..
• En el caso a) tenemos un crecimiento del 32%
Este valor de conoce como PIB NOMINAL el cual considera los precios
vigentes a la fecha en su ejercicio.
• En el caso b) tenemos un crecimiento del 10%
Este valor de conoce como PIB REAL, aplicando el mismo precio. La ventaja del
PIB real, es que elimina la distorsión que produce la variación de los precios y
nos indica realmente cuanto crece o disminuye la economía.

44. Calculo del PIB real
• Se aplica la siguiente formula:
• PIB real = PIB nominal / deflactor del PIB
• Donde: Deflactor PIB, índice de precios que recoge la variación
de precios en el país durante un periodo determinado (IPC)
• Caso anterior D. PIB = Precios 2.001/precios 2.000= 12/10=1,2
• Entonces PIB real (2001) = $ 1.320/1.2= $ 1.100

45. Citemos un ejemplo:
• Supongamos una economía muy simple:
Solo se produce LECHE
• Año 2000
• Producción (q): 100 litros
• Precio(p): $ 10
• Año 2001
• Producción (q): 110 litros
• Precio(p): $ 12
p x q=100*10=1.000  PIB(2000)=$ 1.000
p x q=110*12=1.320  PIB(2001)=$ 1.320
a) Calculando el crecimiento= 1.320/1.000= 32% (variando el precio)
b) p x q=110*10=1.100  PIB(2001)=$ 1.100 (manteniendo el precio)
Calculando el crecimiento= 1.100/1.000= 10% (el precio constante)