1. Dokeos
Standards de e-learning
Yannick Warnier
Diciembre 2007
07/12/2007 Yannick Warnier - Dokeos 1
2. Dokeos
Vocabulario
› Vocabulario
› LMS : Learning Management System
› Content: Algú contenido e-learning (curso, ejercicio,
n
documentos)
› Dentro de los está
ndares
› SCORM: Sharable Content Object Reference Model
› CMI: Computer Managed Instruction
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3. Dokeos
Porque?
› standards e-learning proveen
› structura de datos
› protocolos de comunicació n (idiomas)
› para
› hacer contenido accesible
› permitir a las plataformas integrar cualquier contenido
› permitir a las plataformas comunicare con cualquier
contenido
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6. Dokeos
Tres tipos de standards e-learning
› Metadata
› contenido describido para que sea utilizado al máximo
› Embalaje de contenido (“Content packaging”)
› cualquier contenido y cualquiera plataforma que
respectan la reglas pueden comunicarse entre ellos
› mejor visualizació n para un tipo de plataforma (la web)
› Profil de alumno
› permite intercambio de informaciones sobre alumnos
(manejo de conocimiento)
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7. Dokeos
Metadata
› funcionalidad “Adicional” del embalaje de contenidos...
› permite tener una descripció n exacta del contenido
sin abrirlo (directorio general de archivos,...)
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9. Dokeos
SCORM para el profesor
› Permite integració n fá de cualquier contenido
cil
SCORM dentro cualquier LMS SCORM
› Permite construcció n de nuevo cursos (usando
herramientas dedicadas) que pueden ser exportados
a varios LMS
› Permite integració n de contenidos Java, Flash, AJAX
o ActiveX dentro LMS en PHP, Java o ASP
› Permite seguir progreso de alumnos, mandado
directamente del contenido al LMS
07/12/2007 Yannick Warnier - Dokeos 9
10. Dokeos
SCORM para el alumno
› Tener cursos hechos por editores diferentes, cada
uno especializado en su campo (asegura calidad
maxima de la experiencia de aprendizaje)
› Tener informació n sobre su proprio progreso
› Ser probado con tecnología acceptable, haciendo que
los ejercicios sean agradables
› Tener todos los cursos dentro de una misma
plataforma
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11. Dokeos
SCORM para el administrador
› Tener una plataforma donde se puede seguir el
progreso de todos los alumnos
› Tener cursos especializados, sin necesitar personal
que manejan al mismo tiempo un curso y la creació n
profesional de cursos virtuales
› Tener un catálogo de cursos disponibles para
muchos temas
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