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DOKEOS
MANUAL DEL CAMPUS
VIRTUAL PARA EL
PROFESOR
I PARTE
Introducción
DOKEOS es una plataforma de e-learning (LMS), permite a
docentes (profesores, tutores, ayudantes...) poder crear y
administrar un sitio Web de un curso a través de
unbrowser (Explorer, Netscape...), y entonces:

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Publicar documentos en cualquier formato (Texto, PDF,
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Administrar foros de discusión públicos o privados
Manejar una lista de Enlaces (Links)
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Redactar ejercicios
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virtual
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Ingresar a Mis Cursos en el campus virtual



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
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
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


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Documentos




Restricciones a los archivos:
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total no debe exceder el espacio que su
institución asignó a cada aula virtual.
Capítulo V
Baúl de Tareas









El Baúl de tareas es la herramienta de intercambio de archivos entre
los alumnos y el profesor en forma privada. El profesor puede enviar
un archivo a uno o más de sus alumnos y estos pueden también
hacer lo mismo con el profesor o mutuamente entre ellos (esto último
si el administrador del campus habilitó la opción)
Por ejemplo: los estudiantes bajaron de la herramienta
“Documentos” un trabajo práctico X, cada uno lo completo y luego
debe devolver el TP realizado al profesor para su corrección. En este
caso es cuando debe usar el “baúl de Tareas”
El baúl de tareas muestra los archivos que le enviaron (la carpeta de
entrada) y los archivos que envió a otros miembros del curso (la
carpeta de salida). Si se envía un
archivo con el mismo nombre dos veces, se sobrescribe la versión
antigua.
Si la lista de archivos recibidos y enviados es demasiado grande, se
pueden borrar del Baúl.
Capítulo V
Baúl de Tareas
Capítulo V
Baúl de Tareas
Comentar un archivo recibido
 Haciendo clic en el botón
se accede a una
página en donde puede comentar el archivo
recibido. Este comentario aparecerá a la derecha
del archivo.
Capítulo V
Baúl de Tareas derecha del archivo
Este comentario aparecerá a la
en el Baúl de tareas.

El alumno deberá hacer clic en el icono
comentario.

para poder acceder al
Capítulo VI
Tablón de Anuncios
Tablón de Anuncios
 La herramienta Tablón de Anuncios permite que el
profesor envíe un mensaje por email a los
estudiantes y/o publicar una información
importante en su aula virtual.
Capítulo VI
Tablón de Anuncios
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uno o a varios estudiantes)
 Haga clic en “Añadir un anuncio”,
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Plataforma Dokeos manual

  • 1. DOKEOS MANUAL DEL CAMPUS VIRTUAL PARA EL PROFESOR I PARTE
  • 2. Introducción DOKEOS es una plataforma de e-learning (LMS), permite a docentes (profesores, tutores, ayudantes...) poder crear y administrar un sitio Web de un curso a través de unbrowser (Explorer, Netscape...), y entonces:         Publicar documentos en cualquier formato (Texto, PDF, HTML, Video...) Administrar foros de discusión públicos o privados Manejar una lista de Enlaces (Links) Crear grupos de estudiantes Redactar ejercicios Estructurar una agenda con tareas y fechas límite Hacer anuncios (también vía el email) Posibilitar a los estudiantes el envío de trabajos
  • 3. Capítulo I Ingresar a Mis Cursos en el campus virtual
  • 4. Capítulo I Ingresar a Mis Cursos en el campus virtual
  • 5. CapÍtulo I Ingresar a Mis Cursos en el campus virtual   Perfil: use esta opción para modificar su clave, subir su foto en el sistema, chequear sus datos y conocer sus estadísticas de uso.  Mi agenda: integra las agendas de cada cursos en donde estoy inscripto y además permite agregar y administrar eventos personales.  En el menú de la derecha: Administrar mis cursos permite registrarse en los cursos o materias que estén disponibles en la institución.    En el cuadro “General” el administrador del campus podrá poner links de interés común.  Arriba a la derecha una ventana donde podrá cambiar el idioma de los componentes del sistema. Por defecto “Español”.  Usuarios Conectados: Si el administrador los habilita, Ud. podrá conocer quien está conectado en la plataforma.
  • 8. Estructura de la página principal de un curso
  • 9. Estructura de la página principal de un curso
  • 10. Estructura de la página principal de un curso
  • 11. Capítulo III Parametrizar las propiedades de un curso
  • 12. Capítulo III Parametrizar las propiedades de un curso
  • 13. Capítulo III Parametrizar las propiedades de un curso
  • 14. Capítulo III Parametrizar las propiedades de un curso
  • 15. Capítulo III Parametrizar las propiedades de un curso
  • 22. Capítulo IV Documentos   Haga clic en el botón “Examinar” y busque navegando en su computadora el archivo que usted desea subir Haga clic en el botón de OEl procedimiento de subir se debe completar –demora un tiempo que varía según el tamaño del archivo- y luego podrá ver el archivo subido en pantalla. Enviar más de un archivo por vez Se puede enviar más un archivo por vez, usando el formato zip. De esta manera Ud. compactará n-archivos en su computadora, para luego subirlo a la plataforma.  Puede dejarlo en ese mismo formato o marcar la opción: “Descomprimir el archivo (.zip) en el servidor”. De esta manera quedarán visibles todos los archivos.    Opciones No hacer nada: No hace la transferencia y deja en el servidor el archivo viejo Sobre escribir: Remplaza sin confirmación la vieja versión por la nueva. Renombrar: Permite conservar el registro de las versiones precedentes sobre el servidor, agregando automáticamente una extensión al nombre del archivo (_1, _2, etc.)
  • 23. Capítulo IV Documentos   Restricciones a los archivos: Restricción de nombres: Primero no suba archivos en cuyo nombre aparezcan acentos, %,&,#,”, ´, pues esto impedirá el acceso de los alumnos al archivo. Restricciones del tamaño: Los archivos deben ser más pequeño que 10MB para ser subidos, y la cantidad total de archivos en total no debe exceder el espacio que su institución asignó a cada aula virtual.
  • 24. Capítulo V Baúl de Tareas      El Baúl de tareas es la herramienta de intercambio de archivos entre los alumnos y el profesor en forma privada. El profesor puede enviar un archivo a uno o más de sus alumnos y estos pueden también hacer lo mismo con el profesor o mutuamente entre ellos (esto último si el administrador del campus habilitó la opción) Por ejemplo: los estudiantes bajaron de la herramienta “Documentos” un trabajo práctico X, cada uno lo completo y luego debe devolver el TP realizado al profesor para su corrección. En este caso es cuando debe usar el “baúl de Tareas” El baúl de tareas muestra los archivos que le enviaron (la carpeta de entrada) y los archivos que envió a otros miembros del curso (la carpeta de salida). Si se envía un archivo con el mismo nombre dos veces, se sobrescribe la versión antigua. Si la lista de archivos recibidos y enviados es demasiado grande, se pueden borrar del Baúl.
  • 26. Capítulo V Baúl de Tareas Comentar un archivo recibido  Haciendo clic en el botón se accede a una página en donde puede comentar el archivo recibido. Este comentario aparecerá a la derecha del archivo.
  • 27. Capítulo V Baúl de Tareas derecha del archivo Este comentario aparecerá a la en el Baúl de tareas. El alumno deberá hacer clic en el icono comentario. para poder acceder al
  • 28. Capítulo VI Tablón de Anuncios Tablón de Anuncios  La herramienta Tablón de Anuncios permite que el profesor envíe un mensaje por email a los estudiantes y/o publicar una información importante en su aula virtual.
  • 29. Capítulo VI Tablón de Anuncios Para agregar un anuncio (y eventualmente poder enviarlo a uno o a varios estudiantes)  Haga clic en “Añadir un anuncio”,  Seleccione los destinatarios, haciendo clic en el botón “Seleccionar grupos /usuarios” se le muestra la lista de los usuarios de su curso, Ud. los puede seleccionar marcándolos y luego pasándolos de la ventana izquierda a la ventana de la derecha con el botón [ >>], por defecto es el mensaje es enviado a “Todos”.  Marque la opción “Enviar este anuncio por correo electrónico…” si desea que el sistema envié el Anuncio por email, de lo contrario quedará solamente en la plataforma.  Complete el título y el mensaje.  Finalmente pulse el botón 'OK’
  • 31. Capítulo VI Tablón de Anuncios Adjuntar un recurso a un Anuncio  Haga clic sobre el Link “Adjuntar” y llegará a esta pantalla en donde están todos los Recursos del curso (archivos y herramientas). En este caso seleccionamos el archivo en formato “análisis.pdf” y luego hago clic en OK.
  • 32. Capítulo VI Tablón de Anuncios El archivo quedará listo para ser enviado adjunto en el mensaje. Al final esta operación se verá así en nuestra pantalla: