Este documento presenta una serie de actividades relacionadas con la paz. Propone que los estudiantes realicen un cuestionario sobre la paz, hagan lecturas comparando la paz y la violencia, identifiquen situaciones que puedan generar violencia, reflexionen sobre valores como la libertad y la justicia, y escriban un cuento sobre su comprensión de la paz antes y después de las actividades. El objetivo final es que los estudiantes aprendan sobre la paz de manera creativa y trabajando en grupos.

1. Este es el momento para que te
diviertas y compartas tus percepciones
sobre la paz, para ello puedes utilizar
los vínculos propuestos en el póster y
otros que encuentres.
A continuación te presento las
actividades de acuerdo con la temática

2. Actividad 1: Exploración Inicial: Para
desarrollar este punto deberás abrir el link que
dice: “Hola estudiantes, éste es el momento
para la reflexión” , el cual está ubicado en la
mitad del póster. Allí encontrarás un
cuestionario sobre la paz, el cual podrás
imprimir, desarrollar individualmente para
posteriormente entregarlo a tu profesor.

3. Actividad 2: A leer y reflexionar: Haz la lectura “Para logra la paz,
no basta con dibujar palomas”, la cual se encuentra con el número
uno después del título tiempo de leer y aprender. Posteriormente
consulta y descubre las diferencias entre la paz y la violencia.
Para realizar esta actividad debes formar un grupo junto de cinco
personas y buscar conceptos, lecturas, poesías, canciones, películas
y otros recursos que se asocien con la paz y la violencia, esas ideas
las puedes plasmar en diapositivas, para luego proyectarlas con un
videobeam, un televisor, un computador o cualquier otro proyector
que te permita hacer una exposición.

4. Actividad 1: identifica situaciones: Identifica que
situaciones en la casa, el colegio o la sociedad pueden
generar acciones violentas, esta actividad la puedes
realizar utilizando el vínculo que se encuentra en el
poster con el numero dos “ponme la cara”. Para ello
puedes ubicar una cara feliz o una cara triste 
dependiendo de tus sentimientos ante la situación
presentada.

5. Actividad 2: A leer y reflexionar: Realiza la lectura que
se encuentra en el póster con el número tres: “regla de
oro de la convivencia”, haz una reflexión sobre el
ejercicio anterior y esta lectura, utiliza una cartelera para
expresar mediante un collage lo que sientas.
Para el desarrollo de este ejercicio puedes formar un
grupo de cuatro personas y utiliza toda tu creatividad
reconociendo que eres parte de una comunidad y por
tanto tienes deberes y derechos que cumplir.

6. Actividad 1: identifica los valores: Identifica si los valores
de libertad, tolerancia, consideración y justicia son
importantes para la construcción de una ciudadanía pacífica.
Para realizar esta actividad debes formar un grupo de 6
personas, hacer la lectura que se proporciona en el póster
con el número 4: “Los valores para la paz”, buscar otras
fuentes bibliográficas donde se plasmen estos valores y
luego compartirlos con tus compañeros mediante una
coreografía o danza.

7. Las evaluaciones te permiten reconocer cuanto
aprendiste e identificar tus falencias para mejorar,
por tal motivo esta actividad consiste en la
elaboración de un cuento donde narres tu posición
antes y después de la temática vista. Para la
realización del mismo puedes utilizar un
procesador de texto y enviarlo vía correo
electrónico al mail del profesor, o hacerlo
manualmente y entregarlo al profesor.

8. Las anteriores son
todas las actividades
propuesta, con tu
constancia,
creatividad, optimismo
y alegría puedes
llevarlas acabo.
¡Animo!