El documento describe la metodología PACIE para el aprendizaje electrónico (e-learning). Se centra en el bloque de cierre de un curso en línea, el cual incluye las áreas de negociación, retroalimentación, reconocimiento y despedida. El propósito del bloque de cierre es no dejar cabos sueltos, culminar actividades, negociar acuerdos y recibir opiniones y sugerencias para mejorar el curso.

1. FATLA Fundación para la actualización Tecnológica de Latinoamérica.Programa de Expertos en E-Learning.Metodología pacieBLOQUE DE CIERRE ANA MARIA BAQUERO SISO

2. ES UNA METODOLOGIA QUE PERMITE EL USO DE LAS TIC´S COMO UN SOPORTE A LOS PROCESOS DE APRENDIZAJE Y AUTOAPRENDIZAJE, DANDO REALCE AL ESQUEMA PEDAGÓGICO DE LA EDUCACIÓN REAL. PACIEPRESENCIA ALCANCECAPACITACIon INTERACCIÓN E-LEARNING

3. En la Metodología PACIE se pueden apreciar tres áreas fundamentales. BLOQUE DE CIERRE BLOQUE ACADÉMICO BLOQUE 0 PACIE PACIE

4. AREAS DEL BLOQUE DE CIERRE Un curso vía Internet bien estructurado, cumple con el ciclo lógico de la vida. El Bloque de Cierre conlleva varios aspectos. Para diseñarlo, el tutor debe considerar los siguientes áreas. - NEGOCIACIÓN. - RETROALIMENTACIÓN - RECONOCIMIENTO. - DESPEDIDA.

5. Negociación

6. Retroalimentación y reconocimiento y despedida REATROALIMENTACIÓN. Este es el módulo para hacer sugerencias que permitan mejorar el funcionamiento del aula y del tutor. Se pueden diseñar encuestas para recoger las distintas opiniones de los participantes. RECONOCIMIENTO. Se podrán publicar los nombres de aquellos participantes que han obtenido el mayor rendimiento a fin de incentivar la mejora del grupo. Despedida Cada participante tendrá la oportunidad de agradecer y despedirse del tutor y de sus compañeros.

7. Importancia del bloque de cierre Dentro de la Metodología PACIE el Bloque de Cierre en una EVA, pretende lo siguiente: Asistir, Colaborar y ayudar. 1.- No dejar cabos sueltos. 2.-Culminar actividades. 3.-Negociar acuerdos. 4.-Recibir opiniones y sugerencias.