FATLA Programa de Experto en E-learning Guillermo E Arias M

1. FATLA
Programa de Experto en E-learning
Bloque PACIE
Guillermo E Arias M.
Enero 2013.

2. Hay muchas preguntas sobre la
mente: su origen,
funcionamiento, ubicación.
Lo que sabemos, incide sobre
cómo se estructura el proceso
enseñanza-aprendizaje.
A nivel fáctico, existe una
propuesta educativa.

3. El Ing. Pedro Camacho, basado en
un modelo constructivista diseña
el método PACIE que facilita la
introducción de las TIC´s dentro
de los procesos educativos.
En PACIE; la tecnología, la
pedagogía y la metodología son
igualmente valiosos dentro del
proceso enseñanza –
aprendizaje.
PACIE enfatiza en la función del
docente como eje de los
procesos educativos.

4. PACIE
Significa:

5. En esté método, se crea, se educa,
se guía y, por supuesto, se
comparte... PACIE
Para conseguir adecuados procesos
motivacionales y de interacción
que redunden en vivencias Bloque
generadoras de conocimiento y Académico
que faciliten los procesos
tutoriales es muy importante que
al diseñar tu aula virtual
consideres los 3 bloques que Cierre
señala el método:

6. El 1er Bloque, también llamado
bloque PACIE o bloque 0, es en el
que se estructura y organiza los
procesos de interacción dentro de
un aula virtual.
Se basa, en que el aprendizaje se
genera al interactuar con los
demás, por lo que, el aprendizaje
es social, colaborativo y
cooperativo. Siendo el lenguaje el
medio del desarrollo cognitivo,
pues permite la interacción
sociocultural.

7. El 1er Bloque, llamado PACIE, objeto de está presentación.
Incluye 3 secciones con sus respectivas subsecciones,
como se ve a continuación:
BLOQUE 0 - PACIE
– SECCIÓN DE INFORMACIÓN
sobre el curso, el tutor y la evaluación
– SECCIÓN DE COMUNICACIÓN
sobre el proceso y operatividad del aula
– SECCIÓN DE INTERACCIÓN
social, de apoyo y aprendizaje cooperativo.

8. Como observa, la primera sección se relaciona con dar
información sobre aspectos técnicos y operativos del
aula, del curso, la forma y criterios de evaluación y una
presentación del tutor.
La segunda parte, se refiere a un espacio donde el tutor
dará información a los estudiantes; y,
La tercera área, es el nucleo central donde se genera la
comunicación entre estudiantes entre sí y con el tutor.
Siendo esté el espacio principal para la colaboración,
cooperación y construcción del aprendizaje social.

9. Un ejemplo de cómo se puede ver este bloque en
línea es el siguiente, recuérdese que la creatividad
permite que la estructura varíe:

10. Muchas gracias por la
atención prestada!