3. ESPAÑOL
Emplear el lenguaje para
comunicarse y como instrumento
para aprender.
Identificar las propiedades del
lenguaje en diversas situaciones
comunicativas.
Analizar la información y emplear
el lenguaje para la toma de
decisiones.
Valorar la diversidad lingüística y
cultural de México.
4. MATEMATICAS
Resolver problemas de manera
autónoma.
Comunicar información matemática.
Validar procedimientos y resultados.
Manejar técnicas eficientemente
5. Comprensión de fenómenos y procesos
naturales desde la perspectiva
científica
Toma de decisiones informadas para el
cuidado del ambiente y la promoción
de la salud orientadas
a la cultura de la prevención.
Comprensión de los alcances y
limitaciones de la ciencia y del
desarrollo tecnológico en diversos
contextos.
Ciencias naturales
6. Relación del espacio
geográfico y tiempo
histórico
Manejo de información
geográfica e histórica
Aprecio de la
diversidad natural y
cultural
La entidad donde vivo
7. Conocimiento y cuidado de sí mismo
Autorregulación y ejercicio responsable de la
libertad
Respeto y valoración de la diversidad
Sentido de pertenencia a la comunidad, la
nación y la humanidad.
Manejo y resolución de conflictos
Participación social y política.
Apego a la legalidad y sentido de justicia
Formación cívica y ética
8. Manifestación global de la corporeidad.
Expresión y desarrollo de habilidades y
destrezas motrices.
Control de la motricidad para el desarrollo
de la acción creativa
Educación
Física
9. Una construcción de
habilidades perceptivas y
expresivas que dan apertura
al conocimiento
de los lenguajes artísticos y
al fortalecimiento de las
actitudes y los valores que
favorecen el desarrollo del
pensamiento artístico,
mediante experiencias
estéticas para
impulsar y fomentar el
aprecio, la comprensión y la
conservación del patrimonio
cultural.
Educación artística