Créditos: Docentes del VI ciclo de la IEE. "Alfonso Ugarte" ☺

1. ÁREA DE EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO
Institución Educativa Emblemática 1071 Alfonso Ugarte – San Isidro
SEMANA 17 – 2º BIMESTRE
ÁREA DE EPT.
VI Ciclo
EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE Nº 3
Promovemos el trabajo y emprendimiento con el uso sostenible de recursos
SESIÓN 3: Trabajando textos con el software libre Inkscape

2. Después de haber estado en casa por casi 2 años, los estudiantes de secundaria de la IEE “Alfonso
Ugarte”, han regresado a aulas y están ansiosos de expresar sus ideas en forma verbal y gráfica,
pero desconocen que en el mundo del internet existen diversos softwares libres que le permiten
expresar digitalmente sus ideas dándoles la oportunidad de crear sus propios diseños gráficos e
iniciarse en el mundo laboral. Por ejemplo, Pilar y sus amigos son muy creativos y se han trazado
una meta: realizar diseños para toda ocasión. Estuvieron explorando por la web y encontraron
programas y/o softwares libres que le permiten diseñar. Su reto es elegir uno de ellos, conocer,
utilizar y crear diversos diseños. Los estudiantes saben que deben de emprender para no caer en
el desempleo cuando egresen del colegio. Por ello, desarrollaran habilidades tecnológicas que les
permitirá desenvolverse dentro del mundo del trabajo que avanza acorde a la tecnología. Están
conscientes que el aprender estos programas se convierta en el inicio para aprender una
especialidad o integrarse a cualquier trabajo. Quieren ser ciudadanos con alto nivel de
competitividad. Frente a esta situación se plantea el siguiente Reto:
¿De qué situación partimos?
¿Cómo podríamos ejercer nuestra ciudadanía plena a través del desarrollo de
habilidades tecnológicas que permita al estudiante desenvolverse dentro del mundo del
trabajo y que permita fortalecer nuestra identidad Ugartina?

3. ¿Cuál es el propósito de ésta Experiencia de Aprendizaje?
Las y Los estudiantes conocen la estructura
del Modelo de Negocio Lean Canvas.

4. ¿Cómo nos vamos a organizar?
RETO
¿Cómo podríamos ejercer nuestra
ciudadanía plena a través del
desarrollo de habilidades
tecnológicas que permita al
estudiante desenvolverse dentro del
mundo del trabajo y que permita
fortalecer nuestra identidad
Ugartina?
PRODUCTO
Los estudiantes Crean
objetos vectoriales
diversos en el entorno
de trabajo Inkscape.
Las y los estudiantes
reconocen Inkscape
una herramienta para
editar gráficos.
1
Las y los estudiantes
trabajan textos con el
software libre Inkscape
Las y los estudiantes Crean
formas básicas con el
software libre Inkscape
2
3
Las y los estudiantes
trabajan Líneas Guía con el
software libre Inkscape
4

5. EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 03
Promovemos el trabajo y emprendimiento con el uso sostenible de recursos
Inkscape una
herramienta para editar
gráficos
Del 27 de Junio al 01 Julio
Creando formas básicas
con el software libre
Inkscape
Del04al08dejulio
Sesión 1 Sesión 2 Sesión 3
Trabajando textos con
el software libre
Inkscape
Del11al15dejulio
Sesión 4
Trabajando Líneas
Guía con el software
libre Inkscape
Del18al22dejulio

6. Sesión 03
Trabajando textos con el software libre Inkscape
EdA. N° 3

7. PROPÓSITO DE LA SESIÓN
COMPETENCIA
GESTIONA
PROYECTOS DE
EMPRENDIMIENTO
ECONÓMICO O
SOCIAL
CAPACIDAD
• Aplica
habilidades
técnicas
PROPÓSITO
Las y los estudiantes
trabajan Textos con el
software libre
Inkscape
EVIDENCIAS
Creación de los tipos
de Texto en el
entorno de trabajo
Inkscape
CRITERIOS DE
EVALUACIÓN
• Identifica los tipos
de Texto para
trabajar con el
software libre
Inkscape.
• Utiliza con precisión
los tipos de Textos
del software libre
Inkscape.

8. ¿Qué es un Texto en Inkscape?
Inkscape tiene un sistema
sofisticado para crear y manipular
texto. A parte de lo habitual (negritas,
cursivas, tamaños, alineaciones, etc.)
también puede ser vertical u
horizontal, variar distancias entre
caracteres y se puede poner en una
trayectoria de un trazo.

9. Textos en Inkscape
• El texto normal es una línea de texto horizontal o
vertical que empieza en el punto donde se hace clic y se
expande a medida que se introducen caracteres. Es útil
para introducir pocas palabras.
• El texto fluido o texto de párrafo utiliza los límites de
un objeto para controlar el flujo de caracteres, cuando
el texto llega a uno de los límites, se ajusta
automáticamente a la forma del área. Es útil para
incluir uno o varios párrafos.
• El texto fluido-enlazado fluye a lo largo del borde
del trazado (abierto o cerrado), en la dirección en la
cual se han añadido los puntos del trazado.

10. Tipos de Textos en Inkscape
El Texto artístico se puede usar para añadir líneas cortas
de texto a las que se puede aplicar una amplia gama de
efectos como por ejemplo: sombres, relleno, bordes, etc.
El Texto de Párrafo es útil para textos largos que tengan
más requisitos de formato.

11. Texto Artístico
Para crear un texto artístico, simplemente selecciona la Herramienta de Texto
Luego haz clic en cualquier parte del área de trabajo y escribe el texto deseado.
EJEMPLO:

12. A los textos artísticos les puede cambiar el tipo de fuente, el tamaño, el color y demás
propiedades correspondientes a un texto.
Asignar formato al texto.- Para asignar formato a un texto artístico podemos utilizar la
barra de propiedades de texto:

13. Texto en Párrafo
Para insertar un texto de párrafo, haz clic en la Herramienta Texto y haz un
recuadro, luego empezar a escribir. EJEMPLO:

14. Formato del Texto de Párrafo
La ventana acoplable - Propiedades de Texto, con el botón Párrafo pulsado, resaltado en rojo,
consta de varios controles que permiten modificar el texto de párrafo.

15. Fuentes en Inkscape
Para seleccionar una fuente en Inkscape, seleccione la herramienta texto, escriba el texto, luego
seleccione el texto escrito y darle la fuente elegida en la barra de propiedades

16. Cambios de Orientación o Dirección del Texto
Cambio horizontal/vertical
El texto puede estar en posición NO horizontal. Crea un nuevo cuadro de texto con la frase:
EJEMPLO
Crea un duplicado de este objeto, con el botón derecho. Haz un doble clic sobre este segundo
cuadro y marca la alineación vertical, por defecto esta en horizontal.
Obtendrás los dos cuadros, uno horizontal y otro vertical.
EJEMPLO

17. EJEMPLOS
Poner Textos en Trayecto:
PASOS: Para poner un texto en trayecto haga lo siguiente:
1. Escriba un texto artístico
2. Dibuje una trayectoria con la herramienta mano alzada
3. Seleccione texto y trayectoria
4. clic en la opción texto
5. clic en poner en trayecto
6. elimine el trayecto.

18. Poner Texto dentro de una figura
PASOS:
1. Crea los siguientes objetos: Cuadro de texto y una Elipse.
2. Seleccionamos los objetos (las figuras y el texto) ,con la Tecla Mayús presionada
3. Luego en menú de Texto seleccionamos "Fluir en el marco", listo el texto pasa dentro del objeto.

19. Poner Texto sobre un objeto:
Luego cambiarle de color al rectángulo del centro a blanco.
Dibuja un rectángulo
Duplicar dos veces el rectángulo y colocarlo uno debajo del otro.
Enseguida lo seleccionamos y lo agrupamos
(Menú Objeto – Agrupar).
Con la herramienta Texto, escribimos PERÚ y lo colocamos sobre el grupo de
rectángulos.
Duplicamos el texto.
Quitamos el relleno del segundo texto y le dejamos el borde.

20. Seleccionamos el grupo de rectángulo con el texto y nos vamos al Menú Objeto - Recortar.
Luego colocamos el segundo texto sobre el texto recortado.
Puedes hacerlo con tu nombre para que practiques.

21. ACTIVIDAD ASINCRÓNICA
Después de haber leído detenidamente las Diapositivas, debes resolver en
tu cuaderno o fólder las siguientes preguntas..
1) Enumera 3 diferencias entre el Texto artístico y el Texto de párrafo.
2) ¿Qué tipo de texto emplearías para elaborar tu logotipo? ¿Por qué?
¡Con Voluntad, Disciplina y Acción!

22. ENLACES ÚTILES
• https://www.youtube.com/watch?v=gjbIdT8oAWk Trabajar con letras, fuentes y tipografía
• https://www.youtube.com/watch?v=7yP19cxKm7A - Inkscape Texto
• https://www.youtube.com/watch?v=v40sP4hNYF8 Inkscape – Herramienta de Textos
• https://www.youtube.com/watch?v=KdKbBBNv2l4 Texto curvo en Inkscape