SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 16
Nehemías
INTRODUCCION
• Ni Esdras ni Nehemías podrían haber
logrado nada sin la ayuda del rey. ¿Qué
lección podemos extraer de esto acerca de
cuándo y cómo, como iglesia, podemos
trabajar con los poderes políticos,
cualesquiera que sean? Al mismo tiempo,
¿por qué la iglesia debe ser muy
cuidadosa en esto?
INTRODUCCION
Tema: La obra de Nehemías para el
Señor
INTRODUCCION
• ¿Qué significa “obra”?
• ¿Qué es una “estrategia”?
INTRODUCCION
• Aprendizaje esperado: Describe según la Biblia,
la obra de Nehemías
• Para analizar: ¿Qué dice la Biblia acerca de la
obra de Nehemías?
I. LA ORACIÓN DE NEHEMÍAS
• Según Nehemías 1:5-11. ¿Cuáles son los componentes de la oración de
Nehemías?
• “…Oh Jehová, Dios de los cielos, fuerte, grande y temible… esté ahora
atento tu oído y abiertos tus ojos para oír la oración de tu siervo… confieso
los pecados de los hijos de Israel… yo y la casa de mi padre hemos pecado…
no hemos guardado los mandamientos… Acuérdate ahora de la palabra que
diste a Moisés tu siervo, diciendo: Si vosotros pecareis, yo os dispersaré por
los pueblos… pero si os volviereis a mí, y guardareis mis mandamientos, y
los pusiereis por obra… os recogeré, y os traeré al lugar que escogí para
hacer habitar allí mi nombre. Ellos son tus siervos y tu pueblo, los cuales
redimiste con tu gran poder… Te ruego, oh Jehová, esté ahora atento tu oído
a la oración de tu siervo… concede ahora buen éxito a tu siervo, y dale
gracia delante de aquel varón…” Neh 1:5-11
I. LA ORACIÓN DE NEHEMÍAS
• Hanani le informa que la situación en Jerusalén es grave (Neh.1:1-
4). El pueblo no ha podido reconstruir Jerusalén, y el enemigo
destruyó los muros de la ciudad, dejándola indefensa y desolada.
Artajerjes aplastó las esperanzas de los repatriados al detener el
progreso de la construcción después de que la gente del otro lado
del río se quejara (Esd.4). La oración de Nehemías se compone: 1.
Dios, eres grande y misericordioso (Neh.1:5). 2. Escúchame
(Neh.1:6). 3. Confesión de pecados (Neh.1:6,7). 4. Recuerda tus
promesas (Neh.1:8, 9). 3. Nos has redimido (Neh.1:10). 2.
Escúchame (Neh.1:11). 1. Dios conceda prosperidad y
misericordia (Neh.1:11). La oración tiene una estructura que se
centra en el versículo 8, donde Nehemías articula las promesas de
Dios. Durante cuatro meses, Nehemías oró y ayunó.
II. EL DIÁLOGO CON EL REY
• Según Neh.2:1-8. ¿Qué necesitaba Nehemías y qué pidió al rey?
• “…me dijo el rey: ¿Por qué está triste tu rostro?... Entonces temí en gran
manera. Y dije al rey: ... ¿Cómo no estará triste mi rostro, cuando la ciudad,
casa de los sepulcros de mis padres, está desierta, y sus puertas consumidas
por el fuego? Me dijo el rey: ¿Qué cosa pides? Entonces oré al Dios de los
cielos, y dije: Si le place al rey, y tu siervo ha hallado gracia delante de ti,
envíame a Judá, a la ciudad de los sepulcros de mis padres, y la reedificaré…
Y agradó al rey enviarme, después que yo le señalé tiempo… Si le place al
rey, que se me den cartas para los gobernadores al otro lado del río, para
que me franqueen el paso hasta que llegue a Judá; y carta para Asaf guarda
del bosque del rey, para que me dé madera para enmaderar las puertas del
palacio… para el muro de la ciudad, y la casa en que yo estaré” Neh 2:1-8
• Artajerjes I sintió compasión y estuvo dispuesto a aliviar la pena
de su siervo. Sin embargo, a pesar de las palabras bondadosas del
rey, Nehemías sabía que corría peligro. Estar triste y pedir
permiso para ausentarse de la corte, violaba el axioma básico de
la vida cortesana persa: Estar en la presencia real es el cúmulo de
la felicidad. Nehemías elevó una oración silenciosa y fue
cuidadoso con sus palabras. Nehemías comienza su petición al
hablar sobre los “sepulcros de mis padres” (Neh.2:5). Nehemías
pidió: (1) tiempo, (2) credenciales para que los gobernantes
enemigos de Israel lo dejaran pasar y no le causaran daño, (3)
madera para la construcción. Nehemías necesitaba madera para:
(1) las vigas de las puertas de una ciudadela, (2) la muralla de la
ciudad, (3) su residencia.
II. EL DIÁLOGO CON EL REY
III. ESTRATEGIA DE LA RECONSTRUCCION
• Según Neh.2:12-20. ¿Cuál fue la estrategia de la reconstrucción del muro?
• “…y no declaré a hombre alguno lo que Dios había puesto en mi corazón que hiciese en
Jerusalén… observé los muros de Jerusalén que estaban derribados, y sus puertas
consumidas por el fuego. Pasé luego a la puerta de la Fuente… observé el muro… Les dije,
pues: Vosotros veis el mal en que estamos, Jerusalén está desierta, y sus puertas
consumidas por el fuego; venid, y edifiquemos el muro de Jerusalén... Entonces les
declaré cómo la mano de mi Dios había sido buena sobre mí, y asimismo las palabras que
el rey me había dicho. Y dijeron: Levantémonos y edifiquemos. Así esforzaron sus manos
para bien. Pero cuando lo oyeron Sanbalat horonita, Tobías el siervo amonita, y Gesem el
árabe, hicieron escarnio de nosotros, y nos despreciaron, diciendo: ¿Qué es esto que
hacéis vosotros? ¿Os rebeláis contra el rey? Y en respuesta les dije: El Dios de los cielos, él
nos prosperará, y nosotros sus siervos nos levantaremos y edificaremos, porque vosotros
no tenéis parte ni derecho ni memoria en Jerusalén” Neh 2:12-20
• Sanbalat el horonita, Tobías el amonita y Gesem el árabe
(Neh.2:9,10,18,19) observaron con ojos críticos y procuraron
estorbar la obra de Nehemías. El desarrollo de las acciones de
Nehemías fue: 1. No le dijo a nadie cuáles eran sus planes
(Neh. 2:12), lo ocultó a los líderes judíos. 2. Planificó los
requerimientos del trabajo. 3. En su discurso describió lo que
Dios ha hecho hasta ahora para dirigir esta expedición, luego
agrega las palabras del rey y los incentiva a comprometerse.
Nehemías dice palabras edificantes, no teme incluir a Dios en
todo lo que dice y lo glorifica.
III. ESTRATEGIA DE LA RECONSTRUCCION
COMPLETA
A. Nehemías recibe malas noticias
1. “Hanani” probablemente se refiera a un hermano de sangre
2. “Hanani” podría ser una referencia a un compatriota israelita
3. “Hanani” informó que la situación en Jerusalén era grave
4. Todas las anteriores
B. La oración de Nehemías
1. La oración de Nehemías narra la grandeza de Dios
2. La oración de Nehemías se centra en el versículo 18
3. La oración de Nehemías concluye con un reclamo de ayuda
4. Todas las anteriores
EVALUACIÓN
C. Nehemías se expresa
1. Nehemías era el panadero del rey
2. Durante cuatro meses, Nehemías oró y ayunó
3. Dios habló a través de Nehemías al rey persa Artajerjes II
4. Todas las anteriores
D. Marca verdadero o falso donde corresponda:
1. El Templo fue reconstruido pero no estaba funcionando nada ( )
2. Los judíos habían descuidado la casa de Dios por temor a los griegos ( )
3. Sanbalat, Tobías y Gesem, se ospusieron a Nehemías ( )
4. Nehemías tendía a decir palabras edificantes ( )
EVALUACIÓN
APLICACIÓN
• ¿Qué dice la Biblia acerca de la obra de
Nehemías?
• Dios llamó a Nehemías a una obra específica.
Este ayunó y oró antes de hablar con el rey.
Planteó una estrategia para la reconstrucción
del muro. A pesar del desprecio de los
enemigos hacia él, presentó a Dios y habló
asertivamente.
• Para qué nos servirá lo aprendido?
CREATIVIDAD
• Analiza la oración de Nehemías y elige qué
aspectos de la oración puedes incluir en tu
vida de oración. Compártelo con tus amigos…
Elaborado por:
• Dr. Alfredo Padilla Chávez
• Escríbenos para recibir la lección cada semana:
apadilla88@hotmail.com
• Visite:
http://gramadal.wordpress.com
LIMA – PERÚ

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Nehemias un hombre visionario
Nehemias un hombre visionarioNehemias un hombre visionario
Nehemias un hombre visionarioiebsanse
 
Nehemias, el reparador de los muros (1) - 01.07.2012
Nehemias, el reparador de los muros (1) - 01.07.2012Nehemias, el reparador de los muros (1) - 01.07.2012
Nehemias, el reparador de los muros (1) - 01.07.2012iacymcallao
 
Ofrenda aceptable
Ofrenda aceptableOfrenda aceptable
Ofrenda aceptableagenda66
 
Mensaje El pueblo de Dios 1 Pedro 2 9-10
Mensaje El pueblo de Dios 1 Pedro 2 9-10Mensaje El pueblo de Dios 1 Pedro 2 9-10
Mensaje El pueblo de Dios 1 Pedro 2 9-10ccristianoguayana
 
P16 Estudio Panorámico de la Biblia: Nehemías
P16 Estudio Panorámico de la Biblia: NehemíasP16 Estudio Panorámico de la Biblia: Nehemías
P16 Estudio Panorámico de la Biblia: NehemíasLuis García Llerena
 
El campo de batalla es nuestra mente
El campo de batalla es nuestra menteEl campo de batalla es nuestra mente
El campo de batalla es nuestra menteDaniel Sola
 
El rapto de la Iglesia
El rapto de la IglesiaEl rapto de la Iglesia
El rapto de la Iglesiaabcdelabiblia
 
El arrebatamiento estudio biblico
El arrebatamiento estudio biblicoEl arrebatamiento estudio biblico
El arrebatamiento estudio biblicoEliezer Rodriguez
 
La crisis de un liderazgo espiritual en crisis
La crisis de un liderazgo espiritual en crisisLa crisis de un liderazgo espiritual en crisis
La crisis de un liderazgo espiritual en crisisAlexander Dorado
 
Clase 2 el exodo y la conquista de canaan
Clase 2   el exodo y la conquista de canaanClase 2   el exodo y la conquista de canaan
Clase 2 el exodo y la conquista de canaanamendezd
 
Creciendo y madurando
Creciendo y madurandoCreciendo y madurando
Creciendo y madurandopastor
 
CONF. LA TORRE DE BABEL, LA CONFUSIÓN DE LENGUAS, LOS DESCENDIENTES DE SEM Y ...
CONF. LA TORRE DE BABEL, LA CONFUSIÓN DE LENGUAS, LOS DESCENDIENTES DE SEM Y ...CONF. LA TORRE DE BABEL, LA CONFUSIÓN DE LENGUAS, LOS DESCENDIENTES DE SEM Y ...
CONF. LA TORRE DE BABEL, LA CONFUSIÓN DE LENGUAS, LOS DESCENDIENTES DE SEM Y ...CPV
 
CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...
CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...
CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...CPV
 

La actualidad más candente (20)

Nehemias un hombre visionario
Nehemias un hombre visionarioNehemias un hombre visionario
Nehemias un hombre visionario
 
Nehemias, el reparador de los muros (1) - 01.07.2012
Nehemias, el reparador de los muros (1) - 01.07.2012Nehemias, el reparador de los muros (1) - 01.07.2012
Nehemias, el reparador de los muros (1) - 01.07.2012
 
Ofrenda aceptable
Ofrenda aceptableOfrenda aceptable
Ofrenda aceptable
 
Esdras nehemias
Esdras nehemiasEsdras nehemias
Esdras nehemias
 
Mensaje El pueblo de Dios 1 Pedro 2 9-10
Mensaje El pueblo de Dios 1 Pedro 2 9-10Mensaje El pueblo de Dios 1 Pedro 2 9-10
Mensaje El pueblo de Dios 1 Pedro 2 9-10
 
Profecía 70 semanas de Daniel
Profecía 70 semanas de DanielProfecía 70 semanas de Daniel
Profecía 70 semanas de Daniel
 
P16 Estudio Panorámico de la Biblia: Nehemías
P16 Estudio Panorámico de la Biblia: NehemíasP16 Estudio Panorámico de la Biblia: Nehemías
P16 Estudio Panorámico de la Biblia: Nehemías
 
El campo de batalla es nuestra mente
El campo de batalla es nuestra menteEl campo de batalla es nuestra mente
El campo de batalla es nuestra mente
 
El rapto de la Iglesia
El rapto de la IglesiaEl rapto de la Iglesia
El rapto de la Iglesia
 
El arrebatamiento estudio biblico
El arrebatamiento estudio biblicoEl arrebatamiento estudio biblico
El arrebatamiento estudio biblico
 
El Misterio De La Armadura De Dios
El Misterio De La Armadura De DiosEl Misterio De La Armadura De Dios
El Misterio De La Armadura De Dios
 
La crisis de un liderazgo espiritual en crisis
La crisis de un liderazgo espiritual en crisisLa crisis de un liderazgo espiritual en crisis
La crisis de un liderazgo espiritual en crisis
 
Daniel lección 6
Daniel   lección 6Daniel   lección 6
Daniel lección 6
 
LIBRO DE NEHEMIAS.ppt
LIBRO DE NEHEMIAS.pptLIBRO DE NEHEMIAS.ppt
LIBRO DE NEHEMIAS.ppt
 
Nehemias capitulo 6
Nehemias capitulo 6Nehemias capitulo 6
Nehemias capitulo 6
 
Clase 2 el exodo y la conquista de canaan
Clase 2   el exodo y la conquista de canaanClase 2   el exodo y la conquista de canaan
Clase 2 el exodo y la conquista de canaan
 
Creciendo y madurando
Creciendo y madurandoCreciendo y madurando
Creciendo y madurando
 
CONF. LA TORRE DE BABEL, LA CONFUSIÓN DE LENGUAS, LOS DESCENDIENTES DE SEM Y ...
CONF. LA TORRE DE BABEL, LA CONFUSIÓN DE LENGUAS, LOS DESCENDIENTES DE SEM Y ...CONF. LA TORRE DE BABEL, LA CONFUSIÓN DE LENGUAS, LOS DESCENDIENTES DE SEM Y ...
CONF. LA TORRE DE BABEL, LA CONFUSIÓN DE LENGUAS, LOS DESCENDIENTES DE SEM Y ...
 
CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...
CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...
CONF. LAS 14 EXPRESIONES USADAS POR EL SALMISTA INDICADAS PARA DECIR COMO EST...
 
La ofrenda según la biblia
La ofrenda según la bibliaLa ofrenda según la biblia
La ofrenda según la biblia
 

Similar a La estrategia de Nehemías para reconstruir el muro

6 Nehemias un hombre visionario
6 Nehemias un hombre visionario6 Nehemias un hombre visionario
6 Nehemias un hombre visionarioiebsanse
 
PP ESC SAB MARZO 25, 2023.pptxxxcccccccc
PP ESC SAB MARZO 25, 2023.pptxxxccccccccPP ESC SAB MARZO 25, 2023.pptxxxcccccccc
PP ESC SAB MARZO 25, 2023.pptxxxccccccccOscarRivera693449
 
Un liderazgo ungido y con propósito joaro
Un liderazgo ungido y con propósito joaroUn liderazgo ungido y con propósito joaro
Un liderazgo ungido y con propósito joaroJose Rodríguez
 
26 Los Profetas
26 Los Profetas26 Los Profetas
26 Los ProfetasMaranata
 
Clase biblica sobre nehemías parte 1
Clase biblica sobre nehemías parte 1Clase biblica sobre nehemías parte 1
Clase biblica sobre nehemías parte 1jose montero
 
Dios Padre - Antiguo Testamento 5 - Daniel y Restauración.pptx
Dios Padre - Antiguo Testamento 5 - Daniel y Restauración.pptxDios Padre - Antiguo Testamento 5 - Daniel y Restauración.pptx
Dios Padre - Antiguo Testamento 5 - Daniel y Restauración.pptxDOGMA
 

Similar a La estrategia de Nehemías para reconstruir el muro (20)

Sesión: Nehemías
Sesión: NehemíasSesión: Nehemías
Sesión: Nehemías
 
Guadianes de la ciudad
Guadianes de la ciudadGuadianes de la ciudad
Guadianes de la ciudad
 
Nehemias-2.pdf
Nehemias-2.pdfNehemias-2.pdf
Nehemias-2.pdf
 
6 Nehemias un hombre visionario
6 Nehemias un hombre visionario6 Nehemias un hombre visionario
6 Nehemias un hombre visionario
 
Blase Biblica sobre Nehemías
Blase Biblica sobre NehemíasBlase Biblica sobre Nehemías
Blase Biblica sobre Nehemías
 
Clase Biblica sobre Nehemías
Clase Biblica sobre NehemíasClase Biblica sobre Nehemías
Clase Biblica sobre Nehemías
 
Reto52 dias
Reto52 diasReto52 dias
Reto52 dias
 
PP ESC SAB MARZO 25, 2023.pptxxxcccccccc
PP ESC SAB MARZO 25, 2023.pptxxxccccccccPP ESC SAB MARZO 25, 2023.pptxxxcccccccc
PP ESC SAB MARZO 25, 2023.pptxxxcccccccc
 
Predicación y estudio Nehemías capitulo 1 - Javier Gomez
Predicación y estudio Nehemías capitulo 1 - Javier GomezPredicación y estudio Nehemías capitulo 1 - Javier Gomez
Predicación y estudio Nehemías capitulo 1 - Javier Gomez
 
Nehemías
NehemíasNehemías
Nehemías
 
22 05-2013 servicio de corazon
22 05-2013 servicio de corazon22 05-2013 servicio de corazon
22 05-2013 servicio de corazon
 
Un liderazgo ungido y con propósito joaro
Un liderazgo ungido y con propósito joaroUn liderazgo ungido y con propósito joaro
Un liderazgo ungido y con propósito joaro
 
26 Los Profetas
26 Los Profetas26 Los Profetas
26 Los Profetas
 
La lectura de la Palabra
La lectura de la PalabraLa lectura de la Palabra
La lectura de la Palabra
 
Predicación y estudio Nehemías capitulo 2 - Javier Gomez
Predicación y estudio Nehemías capitulo 2 - Javier GomezPredicación y estudio Nehemías capitulo 2 - Javier Gomez
Predicación y estudio Nehemías capitulo 2 - Javier Gomez
 
Clase biblica sobre nehemías parte 1
Clase biblica sobre nehemías parte 1Clase biblica sobre nehemías parte 1
Clase biblica sobre nehemías parte 1
 
Nuestro Dios perdonador
Nuestro Dios perdonadorNuestro Dios perdonador
Nuestro Dios perdonador
 
Piedra angular
Piedra angularPiedra angular
Piedra angular
 
NEHEMIAS
NEHEMIASNEHEMIAS
NEHEMIAS
 
Dios Padre - Antiguo Testamento 5 - Daniel y Restauración.pptx
Dios Padre - Antiguo Testamento 5 - Daniel y Restauración.pptxDios Padre - Antiguo Testamento 5 - Daniel y Restauración.pptx
Dios Padre - Antiguo Testamento 5 - Daniel y Restauración.pptx
 

Más de https://gramadal.wordpress.com/

Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!https://gramadal.wordpress.com/
 

Más de https://gramadal.wordpress.com/ (20)

Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptxPower Point: "Defendamos la verdad".pptx
Power Point: "Defendamos la verdad".pptx
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptxPPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
PPTX: La luz brilla en la oscuridad.pptx
 
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión  La luz brilla en la oscuridad.pdfSesión  La luz brilla en la oscuridad.pdf
Sesión La luz brilla en la oscuridad.pdf
 
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión.pptx
 
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestiónSesión  ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
Sesión ¿Amor o egoísmo? Esa es la cuestión
 
PPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerrasPPT La guerra detrás de todas las guerras
PPT La guerra detrás de todas las guerras
 
Sesión La guerra detrás de todas las guerras
Sesión  La guerra detrás de todas las guerrasSesión  La guerra detrás de todas las guerras
Sesión La guerra detrás de todas las guerras
 
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
Power Point: ¡Espera en el Señor! ... ..
 
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
Sesión de clase: ¡Espera en el Señor! ...
 
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
Power Point E. Sab: Adoración sin fin...
 
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
Sesión de clase ES: Adoración sin fin...
 
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
El anhelo de Dios en Sion (Sesión de clase)
 
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en SionSesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
Sesión de clase: El anhelo de Dios en Sion
 
Power Point: Lecciones del pasado IASD
Power Point: Lecciones  del  pasado IASDPower Point: Lecciones  del  pasado IASD
Power Point: Lecciones del pasado IASD
 
Sesión de clase: Lecciones del pasado
Sesión de clase:  Lecciones  del  pasadoSesión de clase:  Lecciones  del  pasado
Sesión de clase: Lecciones del pasado
 
Bendito el que viene en el nombre del Señor
Bendito el que viene en el nombre del SeñorBendito el que viene en el nombre del Señor
Bendito el que viene en el nombre del Señor
 
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
Sesión: ¡Bendito el que viene en el nombre del Señor!
 
PPT : Sabiduría para vivir con rectitud
PPT  : Sabiduría para vivir con rectitudPPT  : Sabiduría para vivir con rectitud
PPT : Sabiduría para vivir con rectitud
 
Sesión: Sabiduría para vivir con rectitud
Sesión: Sabiduría para vivir con rectitudSesión: Sabiduría para vivir con rectitud
Sesión: Sabiduría para vivir con rectitud
 

Último

TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIAAbelardoVelaAlbrecht1
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docxAgustinaNuez21
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxdanalikcruz2000
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxYeseniaRivera50
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfAlfredoRamirez953210
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfManuel Molina
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxMartín Ramírez
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdfOswaldoGonzalezCruz
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfvictorbeltuce
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...JAVIER SOLIS NOYOLA
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para eventoDiegoMtsS
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxMartín Ramírez
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024IES Vicent Andres Estelles
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxJUANSIMONPACHIN
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfsamyarrocha1
 

Último (20)

TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIATRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
TRIPTICO-SISTEMA-MUSCULAR. PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docxCIENCIAS NATURALES 4 TO  ambientes .docx
CIENCIAS NATURALES 4 TO ambientes .docx
 
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptxLINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
LINEAMIENTOS INICIO DEL AÑO LECTIVO 2024-2025.pptx
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdfTema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
Tema 7.- E-COMMERCE SISTEMAS DE INFORMACION.pdf
 
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptxPresentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
Presentación de Estrategias de Enseñanza-Aprendizaje Virtual.pptx
 
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdfEstrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
Estrategias de enseñanza - aprendizaje. Seminario de Tecnologia..pptx.pdf
 
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdfTarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
Tarea 5_ Foro _Selección de herramientas digitales_Manuel.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptxc3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
c3.hu3.p1.p3.El ser humano como ser histórico.pptx
 
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
5° SEM29 CRONOGRAMA PLANEACIÓN DOCENTE DARUKEL 23-24.pdf
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
TL/CNL – 2.ª FASE .
TL/CNL – 2.ª FASE                       .TL/CNL – 2.ª FASE                       .
TL/CNL – 2.ª FASE .
 
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdfMapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
Mapa Mental de estrategias de articulación de las areas curriculares.pdf
 
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
LA ECUACIÓN DEL NÚMERO PI EN LOS JUEGOS OLÍMPICOS DE PARÍS. Por JAVIER SOLIS ...
 
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
programa dia de las madres 10 de mayo  para eventoprograma dia de las madres 10 de mayo  para evento
programa dia de las madres 10 de mayo para evento
 
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptxc3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
c3.hu3.p1.p2.El ser humano y el sentido de su existencia.pptx
 
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
Metabolismo 3: Anabolismo y Fotosíntesis 2024
 
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docxPLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
PLANIFICACION ANUAL 2024 - INICIAL UNIDOCENTE.docx
 
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdfFundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
Fundamentos y Principios de Psicopedagogía..pdf
 

La estrategia de Nehemías para reconstruir el muro

  • 2. INTRODUCCION • Ni Esdras ni Nehemías podrían haber logrado nada sin la ayuda del rey. ¿Qué lección podemos extraer de esto acerca de cuándo y cómo, como iglesia, podemos trabajar con los poderes políticos, cualesquiera que sean? Al mismo tiempo, ¿por qué la iglesia debe ser muy cuidadosa en esto?
  • 3. INTRODUCCION Tema: La obra de Nehemías para el Señor
  • 4. INTRODUCCION • ¿Qué significa “obra”? • ¿Qué es una “estrategia”?
  • 5. INTRODUCCION • Aprendizaje esperado: Describe según la Biblia, la obra de Nehemías • Para analizar: ¿Qué dice la Biblia acerca de la obra de Nehemías?
  • 6. I. LA ORACIÓN DE NEHEMÍAS • Según Nehemías 1:5-11. ¿Cuáles son los componentes de la oración de Nehemías? • “…Oh Jehová, Dios de los cielos, fuerte, grande y temible… esté ahora atento tu oído y abiertos tus ojos para oír la oración de tu siervo… confieso los pecados de los hijos de Israel… yo y la casa de mi padre hemos pecado… no hemos guardado los mandamientos… Acuérdate ahora de la palabra que diste a Moisés tu siervo, diciendo: Si vosotros pecareis, yo os dispersaré por los pueblos… pero si os volviereis a mí, y guardareis mis mandamientos, y los pusiereis por obra… os recogeré, y os traeré al lugar que escogí para hacer habitar allí mi nombre. Ellos son tus siervos y tu pueblo, los cuales redimiste con tu gran poder… Te ruego, oh Jehová, esté ahora atento tu oído a la oración de tu siervo… concede ahora buen éxito a tu siervo, y dale gracia delante de aquel varón…” Neh 1:5-11
  • 7. I. LA ORACIÓN DE NEHEMÍAS • Hanani le informa que la situación en Jerusalén es grave (Neh.1:1- 4). El pueblo no ha podido reconstruir Jerusalén, y el enemigo destruyó los muros de la ciudad, dejándola indefensa y desolada. Artajerjes aplastó las esperanzas de los repatriados al detener el progreso de la construcción después de que la gente del otro lado del río se quejara (Esd.4). La oración de Nehemías se compone: 1. Dios, eres grande y misericordioso (Neh.1:5). 2. Escúchame (Neh.1:6). 3. Confesión de pecados (Neh.1:6,7). 4. Recuerda tus promesas (Neh.1:8, 9). 3. Nos has redimido (Neh.1:10). 2. Escúchame (Neh.1:11). 1. Dios conceda prosperidad y misericordia (Neh.1:11). La oración tiene una estructura que se centra en el versículo 8, donde Nehemías articula las promesas de Dios. Durante cuatro meses, Nehemías oró y ayunó.
  • 8. II. EL DIÁLOGO CON EL REY • Según Neh.2:1-8. ¿Qué necesitaba Nehemías y qué pidió al rey? • “…me dijo el rey: ¿Por qué está triste tu rostro?... Entonces temí en gran manera. Y dije al rey: ... ¿Cómo no estará triste mi rostro, cuando la ciudad, casa de los sepulcros de mis padres, está desierta, y sus puertas consumidas por el fuego? Me dijo el rey: ¿Qué cosa pides? Entonces oré al Dios de los cielos, y dije: Si le place al rey, y tu siervo ha hallado gracia delante de ti, envíame a Judá, a la ciudad de los sepulcros de mis padres, y la reedificaré… Y agradó al rey enviarme, después que yo le señalé tiempo… Si le place al rey, que se me den cartas para los gobernadores al otro lado del río, para que me franqueen el paso hasta que llegue a Judá; y carta para Asaf guarda del bosque del rey, para que me dé madera para enmaderar las puertas del palacio… para el muro de la ciudad, y la casa en que yo estaré” Neh 2:1-8
  • 9. • Artajerjes I sintió compasión y estuvo dispuesto a aliviar la pena de su siervo. Sin embargo, a pesar de las palabras bondadosas del rey, Nehemías sabía que corría peligro. Estar triste y pedir permiso para ausentarse de la corte, violaba el axioma básico de la vida cortesana persa: Estar en la presencia real es el cúmulo de la felicidad. Nehemías elevó una oración silenciosa y fue cuidadoso con sus palabras. Nehemías comienza su petición al hablar sobre los “sepulcros de mis padres” (Neh.2:5). Nehemías pidió: (1) tiempo, (2) credenciales para que los gobernantes enemigos de Israel lo dejaran pasar y no le causaran daño, (3) madera para la construcción. Nehemías necesitaba madera para: (1) las vigas de las puertas de una ciudadela, (2) la muralla de la ciudad, (3) su residencia. II. EL DIÁLOGO CON EL REY
  • 10. III. ESTRATEGIA DE LA RECONSTRUCCION • Según Neh.2:12-20. ¿Cuál fue la estrategia de la reconstrucción del muro? • “…y no declaré a hombre alguno lo que Dios había puesto en mi corazón que hiciese en Jerusalén… observé los muros de Jerusalén que estaban derribados, y sus puertas consumidas por el fuego. Pasé luego a la puerta de la Fuente… observé el muro… Les dije, pues: Vosotros veis el mal en que estamos, Jerusalén está desierta, y sus puertas consumidas por el fuego; venid, y edifiquemos el muro de Jerusalén... Entonces les declaré cómo la mano de mi Dios había sido buena sobre mí, y asimismo las palabras que el rey me había dicho. Y dijeron: Levantémonos y edifiquemos. Así esforzaron sus manos para bien. Pero cuando lo oyeron Sanbalat horonita, Tobías el siervo amonita, y Gesem el árabe, hicieron escarnio de nosotros, y nos despreciaron, diciendo: ¿Qué es esto que hacéis vosotros? ¿Os rebeláis contra el rey? Y en respuesta les dije: El Dios de los cielos, él nos prosperará, y nosotros sus siervos nos levantaremos y edificaremos, porque vosotros no tenéis parte ni derecho ni memoria en Jerusalén” Neh 2:12-20
  • 11. • Sanbalat el horonita, Tobías el amonita y Gesem el árabe (Neh.2:9,10,18,19) observaron con ojos críticos y procuraron estorbar la obra de Nehemías. El desarrollo de las acciones de Nehemías fue: 1. No le dijo a nadie cuáles eran sus planes (Neh. 2:12), lo ocultó a los líderes judíos. 2. Planificó los requerimientos del trabajo. 3. En su discurso describió lo que Dios ha hecho hasta ahora para dirigir esta expedición, luego agrega las palabras del rey y los incentiva a comprometerse. Nehemías dice palabras edificantes, no teme incluir a Dios en todo lo que dice y lo glorifica. III. ESTRATEGIA DE LA RECONSTRUCCION
  • 12. COMPLETA A. Nehemías recibe malas noticias 1. “Hanani” probablemente se refiera a un hermano de sangre 2. “Hanani” podría ser una referencia a un compatriota israelita 3. “Hanani” informó que la situación en Jerusalén era grave 4. Todas las anteriores B. La oración de Nehemías 1. La oración de Nehemías narra la grandeza de Dios 2. La oración de Nehemías se centra en el versículo 18 3. La oración de Nehemías concluye con un reclamo de ayuda 4. Todas las anteriores EVALUACIÓN
  • 13. C. Nehemías se expresa 1. Nehemías era el panadero del rey 2. Durante cuatro meses, Nehemías oró y ayunó 3. Dios habló a través de Nehemías al rey persa Artajerjes II 4. Todas las anteriores D. Marca verdadero o falso donde corresponda: 1. El Templo fue reconstruido pero no estaba funcionando nada ( ) 2. Los judíos habían descuidado la casa de Dios por temor a los griegos ( ) 3. Sanbalat, Tobías y Gesem, se ospusieron a Nehemías ( ) 4. Nehemías tendía a decir palabras edificantes ( ) EVALUACIÓN
  • 14. APLICACIÓN • ¿Qué dice la Biblia acerca de la obra de Nehemías? • Dios llamó a Nehemías a una obra específica. Este ayunó y oró antes de hablar con el rey. Planteó una estrategia para la reconstrucción del muro. A pesar del desprecio de los enemigos hacia él, presentó a Dios y habló asertivamente. • Para qué nos servirá lo aprendido?
  • 15. CREATIVIDAD • Analiza la oración de Nehemías y elige qué aspectos de la oración puedes incluir en tu vida de oración. Compártelo con tus amigos…
  • 16. Elaborado por: • Dr. Alfredo Padilla Chávez • Escríbenos para recibir la lección cada semana: apadilla88@hotmail.com • Visite: http://gramadal.wordpress.com LIMA – PERÚ