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CRISIS Y REINVENCIÓN DE LAS PROFESIONES “P”
(...O cómo florecer en la ruptura)
El ocaso de un paradigma
En qué dirección avanzar?
“No pretendo frenar la edad multimedia (…) Sin
embargo espero poder asustar lo suficiente a los
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niño, para que así lleguen a ser padres más
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Dangling string, Natalie Jeremijenko (Xerox)




                         Marble answering machine, Durell Bishop, 1992
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Affective computing <3

        “Si queremos que los
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  • 2. El ocaso de un paradigma
  • 3.
  • 4.
  • 5.
  • 7. “No pretendo frenar la edad multimedia (…) Sin embargo espero poder asustar lo suficiente a los padres sobre lo que podría sucederle a su video- niño, para que así lleguen a ser padres más responsables”. (Giovanni Sartori; 1997)
  • 8.
  • 9.
  • 10.
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  • 12.
  • 14. ¿Qué hemos perdido al haber concentrado todas nuestras operaciones con la información en los ordenadores personales dejando de lado el sentido del tacto, la percepción periférica, los objetos tangibles? Hoy gran parte de nuestras interacciones con otros usuarios y con el ciberespacio están confinadas a las tradicionales GUI, a su vez atrincheradas en cajas sobre escritorios, laptops o pantallitas que demandan toda nuestra atención y proponen formas de interacción que nos separan del mundo de los átomos.
  • 15.
  • 16. Dangling string, Natalie Jeremijenko (Xerox) Marble answering machine, Durell Bishop, 1992
  • 17. De la pantalla a los objetos! Las TUI combinan el control y la representación en un mismo objeto o espacio físico. Si en la manipulación directa con la interfaz gráfica de usuario (GUI), las personas interactúan con la información digital a través de sus representaciones gráficas mediante dispositivos apuntadores, en las TUI se enfatiza la tangibilidad y la materialidad, la encarnación física de los datos, la interacción corporal y la incorporación de estos sistemas en espacios físicos reales.
  • 20. Affective computing <3 “Si queremos que los ordenadores sean realmente inteligentes y que interactúen de forma natural con nosotros, debemos otorgarles la capacidad de reconocer, entender e incluso tener y expresar emociones”
  • 22. BCI (brain computer interfaces) http://www.youtube.com/watch?v=w06zvM2x_lw
  • 23.
  • 26. Gesture and voice recognition hacks http://www.youtube.com/watch?v=Mf44bWQr3jc 20 joints of your body, 30 times x sec
  • 27.
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