1. Por que bajas calificaciones en
la escuela
Araceli López 6°B T/M

2. Esta es una difícil realidad a la que nos enfrentamos
muchos padres de familia, creer que nuestro hijo no es
capaz de aprender, nos lo han dicho los maestros, los
vecinos, los amigos y los familiares, frases como: ¡Tu hijo es
tonto!, ¡No le puedo enseñar nada! o peor aún, ¡deberías
sacarlo de la escuela! ¡ponlo a trabajar, porque para la
escuela no sirve! Se van repitiendo continuamente,
lastimando nuestra percepción y la autoestima del chico si
éste llega a escucharlas. Si a lo anterior sumamos que su
rendimiento escolar es bajo, tenemos confirmado nuestro
diagnóstico, nuestro hijo es tonto.
POR QUE ESAS CALIFICACIONES

4. Sin embargo ¿Qué tanta verdad se encierra en estas
frases? ¿Será cierto que nuestros hijos son incapaces de
aprender?, veámoslo desde otra perspectiva.
Generalmente los padres de familia hemos visto que
si bien nuestros hijos obtienen bajas calificaciones en la
escuela, son capaces de sorprendernos en muchas otras
actividades, por ejemplo al tocar un instrumento musical,
reparar un motor, al expresar una idea, al acomodar un
mueble, al observar la naturaleza, etcétera. Nosotros, los
padres, observamos esto y muchas veces les damos poca
importancia, a pesar de ello, como veremos a
continuación, deberíamos de prestar un poco más de
cuidado en ello
LO QUE PIENSA LOS PADRES

6. Hoy en día se ha descubierto que los seres
humanos tenemos no una, sino múltiples
inteligencias, es decir, que no todos procesamos el
conocimiento de la misma manera, ni le damos la
misma importancia a las cosas. Por ello es
conveniente que los padres de familia conozcamos de
nuestros hijos el tipo de inteligencia que tienen, a fin
de que éstos puedan desarrollarla y afinar cada vez en
mayor medida
RAZON DE BAJAS CALIFICACIONES

8. El presupuesto básico es que pensemos que nuestros
hijos NO SON TONTOS, sino que por el contrario no
hemos sabido descubrir la inteligencia que tienen, y
por ello nos hemos enfrentado a pensar que son
incapaces de aprender, pero esto no es una realidad.
SERAN TONTOS POR QUE SACAN
MALAS CALIFICACIONES

10. MULTIPLES INTELIGENCIAS
Inteligencia Lógica - matemática, la que utilizamos para resolver problemas de lógica y matemáticas. Es la
inteligencia que tienen los científicos. Se corresponde con el modo de pensamiento del hemisferio lógico y con
lo que nuestra cultura ha considerado siempre como la única inteligencia.
Inteligencia Lingüística, la que tienen los escritores, los poetas, los buenos redactores. Utiliza ambos hemisferios
cerebrales.
Inteligencia Espacial, consiste en formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones, es la inteligencia que
tienen los marineros, los ingenieros, los cirujanos, los escultores, los arquitectos, o los decoradores.
Inteligencia Musical es, naturalmente la de los cantantes, compositores, músicos, bailarines.
Inteligencia Corporal - kinestésica, o la capacidad de utilizar el propio cuerpo para realizar actividades o resolver
problemas. Es la inteligencia de los deportistas, los artesanos, los cirujanos y los bailarines.
Inteligencia Intrapersonal, es la que nos permite entendernos a nosotros mismos. No está asociada a ninguna
actividad concreta.
Inteligencia Interpersonal, la que nos permite entender a los demás, y la solemos encontrar en los buenos
vendedores, políticos, profesores o terapeutas.
La inteligencia intrapersonal y la interpersonal conforman la inteligencia emocional y juntas determinan nuestra
capacidad de dirigir nuestra propia vida de manera satisfactoria.
Inteligencia Naturalista, la que utilizamos cuando observamos y estudiamos la naturaleza. Es la que demuestran
los biólogos o los herbolarios.

11. Esto significaría en esencia que nuestros hijos solo
necesitan una manera distinta de aprender, y que
esto se daría en el momento en que fuésemos
capaces de potenciar su tipo de inteligencia.
QUE SIGNIFICA

13. ES IMPORTANTE TOMAR EN CUENTA QUE EL
ESTUDIO ES PARA SALIR ADELANTE EN TODO
MOMENTO DE TU VIDA DIARA CUIDATE Y NO
PIENSES EN COSAS QUE TE AFECTEN SAL ADELANTE
BAY
ARACELI
CONCLUCION