El documento describe una educación orientada al aprendizaje constante y creativo. Propone ocho pilares para una educación centrada en el niño que sea integral, protagonista, productiva y que contribuya al bienestar. También aboga por una educación holística que considere al ser humano de forma integral en lo físico, emocional, cognitivo, espiritual, estético, ético e intuitivo.

1. Busca una educación de
tipo:
CONSTANTE APRENDIZAJE –
APRENDIZAJE CREATIVO

2. OCHO PILARES
 Educación orientada a niños y jóvenes de hoy y
mañana.
 Educación que considera, desarrolla y aplica las
herramientas pedagógicas bio-energéticas.
 Educación que sea integral, protagonista y
productiva – activa. Niño protagonista.
 Educación que contribuya al bienestar.
 Educación que considere las 13 inteligencias
múltiples.
 Educación Incluyente.
 Educación multicultural.
 Educación que apunta al SER magnificado.

3. EDUCACIÓN HOLÍSTICA
 Considera al Ser en forma integral, atendiendo:
 - El
cuerpo
- Lo emocional
- Parte cognitiva
- Lo espiritual
- Lo estético creador
- La ética solidaria
- Lo intuitivo