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Es una carrera con fines a mantener una sola
ideología     como     es    brindar   nuestros
conocimientos, capacitar y preparar a futuros
emprendedores para nuestro país, con bases
firmes y solidas en el transcurso de su caminar
estudiantil y profesional.
Denominación de la Carrera
Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Administración
Educativa

Título a otorgarse
Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Administración
Educativa


Aspectos de la creación del Programa Carrera
Fecha de creación del Programa Carrera
20 de abril de 1992
Registro del CONESUP
n.º 487
Perfil profesional
Perfil
El licenciado en la Carrera de Administración Educativa planifica, organiza, dirige y controla los
procesos educativos, fomenta el desarrollo de las ciencias, las artes, la cultura; aplica en su
trabajo, conocimientos de investigación científica, utiliza idóneamente las herramientas tecnológicas
de última generación, forma y practica valores y actitudes universales como el trabajo en equipo, el
emprendimiento, la conservación ambiental, el respeto a la propiedad intelectual y la equidad de
género, demostrando en todas sus actuaciones, ética profesional y solvencia.

Competencias
Competencias Genéricas
Evidencia en su accionar profesional valores universales y propios de la profesión, demuestra
equilibrio emocional y creatividad en el desarrollo de las ciencias, las artes, el respeto a la diversidad
cultural y equidad de género.
Interpreta y resuelve problemas de la realidad aplica métodos de investigación y propios de las
ciencias, herramientas tecnológicas y diversas fuentes de información en idioma nacional y
extranjero, con honestidad, responsabilidad, trabajo en equipo y respeto a la propiedad intelectual.
Demuestra cualidades de liderazgo y espíritu emprendedor para la gestión de proyectos empresariales
y sociales, en los sectores públicos y privados.
Promueve una cultura de conservación del ambiente en la práctica profesional y social.

Competencias Específicas
Planifica, ejecuta, revisa y supervisa proyectos educativos para resolver problemas puntuales, utiliza
las normas de investigación científica y estrategias idóneas para la resolución de conflictos.
Fomenta el desarrollo de las ciencias, las artes, el respeto a la biodiversidad, la cultura nacional y la
equidad de género.
Propicia con espíritu emprendedor, la cultura de conservación de los recursos naturales en su práctica
profesional y desenvolvimiento social.
Perfil ocupacional
Campo Laboral
El licenciado en administración educativa un potencial y prometedor campo
laboral en:

Instituciones de educación de niveles básico, medio y superior, locales y
nacionales, formales y no formales
Gobierno Central: Ministerio de Educación y Cultura, Ministerio de Defensa
Gobiernos seccionales: municipios, prefecturas
Centros de capacitación profesional
Corporaciones de actualización profesional

Campo Ocupacional
Director de instituciones públicas y privadas de educación y cualquier otro tipo
de organizaciones de formación y prestación de servicios educativos, en el
ámbito local y nacional
Asesor en Administración Educativa
Planificador educativo
Docente de disciplinas relacionadas con la administración en los niveles medio
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Mi aspiración como estudiantes y ser
humano es hacer realidad mis sueños de
graduarme, tener una profesión, de
trabajar por el bienestar de la educación,
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tener una estabilidad buena en base a mis
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  • 1. Es una carrera con fines a mantener una sola ideología como es brindar nuestros conocimientos, capacitar y preparar a futuros emprendedores para nuestro país, con bases firmes y solidas en el transcurso de su caminar estudiantil y profesional.
  • 2. Denominación de la Carrera Licenciatura en Ciencias de la Educación mención Administración Educativa Título a otorgarse Licenciado en Ciencias de la Educación, mención Administración Educativa Aspectos de la creación del Programa Carrera Fecha de creación del Programa Carrera 20 de abril de 1992 Registro del CONESUP n.º 487
  • 3. Perfil profesional Perfil El licenciado en la Carrera de Administración Educativa planifica, organiza, dirige y controla los procesos educativos, fomenta el desarrollo de las ciencias, las artes, la cultura; aplica en su trabajo, conocimientos de investigación científica, utiliza idóneamente las herramientas tecnológicas de última generación, forma y practica valores y actitudes universales como el trabajo en equipo, el emprendimiento, la conservación ambiental, el respeto a la propiedad intelectual y la equidad de género, demostrando en todas sus actuaciones, ética profesional y solvencia. Competencias Competencias Genéricas Evidencia en su accionar profesional valores universales y propios de la profesión, demuestra equilibrio emocional y creatividad en el desarrollo de las ciencias, las artes, el respeto a la diversidad cultural y equidad de género. Interpreta y resuelve problemas de la realidad aplica métodos de investigación y propios de las ciencias, herramientas tecnológicas y diversas fuentes de información en idioma nacional y extranjero, con honestidad, responsabilidad, trabajo en equipo y respeto a la propiedad intelectual. Demuestra cualidades de liderazgo y espíritu emprendedor para la gestión de proyectos empresariales y sociales, en los sectores públicos y privados. Promueve una cultura de conservación del ambiente en la práctica profesional y social. Competencias Específicas Planifica, ejecuta, revisa y supervisa proyectos educativos para resolver problemas puntuales, utiliza las normas de investigación científica y estrategias idóneas para la resolución de conflictos. Fomenta el desarrollo de las ciencias, las artes, el respeto a la biodiversidad, la cultura nacional y la equidad de género. Propicia con espíritu emprendedor, la cultura de conservación de los recursos naturales en su práctica profesional y desenvolvimiento social.
  • 4. Perfil ocupacional Campo Laboral El licenciado en administración educativa un potencial y prometedor campo laboral en: Instituciones de educación de niveles básico, medio y superior, locales y nacionales, formales y no formales Gobierno Central: Ministerio de Educación y Cultura, Ministerio de Defensa Gobiernos seccionales: municipios, prefecturas Centros de capacitación profesional Corporaciones de actualización profesional Campo Ocupacional Director de instituciones públicas y privadas de educación y cualquier otro tipo de organizaciones de formación y prestación de servicios educativos, en el ámbito local y nacional Asesor en Administración Educativa Planificador educativo Docente de disciplinas relacionadas con la administración en los niveles medio y superior
  • 5. Mi aspiración como estudiantes y ser humano es hacer realidad mis sueños de graduarme, tener una profesión, de trabajar por el bienestar de la educación, de que mi persona tenga nombre y apellido de quien realmente soy como profesional, tener una estabilidad buena en base a mis sacrificios y lo principal aspiro siempre tener la bendición del señor porque por el tengo las fuerzas y ganas de seguir superándome.