El documento describe el programa de tecnologías de información y comunicación del Ministerio de Educación Nacional de Colombia. El objetivo del programa es garantizar una infraestructura tecnológica que mejore la calidad, cobertura y eficiencia de la educación en el país. El programa trabaja para mejorar el acceso a contenidos educativos, fomentar el uso de las TIC, y proveer acceso a la tecnología en escuelas y universidades.
1. Ministerio de Educación Nacional
República de Colombia
MINISTERIO DE EDUCACIÓN NACIONAL
República de Colombia
2. Ministerio de Educación Nacional
República de Colombia
Programa de Tecnologías de información y comunicación Ministerio de Educación de Colombia
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN
Y COMUNICACIÓN EN
EDUCACIÓN
MINISTERIO DE EDUCACION NACIONAL DE
COLOMBIA
3. Ministerio de Educación Nacional
República de Colombia
Programa de Tecnologías de información y comunicación Ministerio de Educación de Colombia
Objetivo: Garantizar una infraestructura
tecnológica que posibilite la fluidez de
contenidos con procedimientos, métodos
y estándares que propicien el desarrollo
de la calidad, cobertura y eficiencia de la
educación en los distintos grupo
poblacionales del país.
Política: Mejorar la calidad de la educación
Estrategia: Tecnologías de información
y comunicación en educación
4. Ministerio de Educación Nacional
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5. Ministerio de Educación Nacional
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Programa de Tecnologías de información y comunicación Ministerio de Educación de Colombia
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
ACCESO A CONTENIDOS
6. Ministerio de Educación Nacional
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Sistemas de Información y conocimiento
• Educación Básica
– Las rutas de saber hacer: Colombia Innova
– Mediateca
– SINEB (Sistema de Información Nacional de
Educación Básica)
• Educación Superior
– SNIES (Sistema Nacional de Información de
Educación Superior)
– ACADEMUSOFT
– Banco de Objetos de Aprendizaje
Contenidos
7. Ministerio de Educación Nacional
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Contenidos
Portal
Educativo
Registrados en el portal:
132.812
Registrados en el portal:
132.812
Directivo
6%
Docente
40%
Estudiante
40%
Otros
6%
Familia
4%
Investigador
4%
8. Ministerio de Educación Nacional
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Contenidos
Directivos y Docentes
Educación básica Educación Superior
• Apoyo a la Apropiación de
Estándares (Colombia innova,
Vitrina virtual, Aprende TV)
• Apoyo a la evaluación (SABER,
ICFES)
• Apoyo a la preparación de
planes de mejoramiento
• Aseguramiento de la calidad
(CERES, Objetos de Aprendizaje,
Observatorio Laboral)
• Apoyo a la evaluación (ECAES)
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Contenidos
Estudiantes
Educación básica Educación Superior
• Apoyo al desarrollo de
Competencia (Club de tareas,
Pregúntale a un científico,
Jóvenes autores)
• Apoyo a la evaluación (ICFES
Interactivo)
• Apoyo al desarrollo de
Competencias Profesionales
(Qué, cómo y dónde estudiar, el
Mundo Laboral, Créditos
educativos)
• Apoyo a la evaluación (ECAES)
10. Ministerio de Educación Nacional
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Contenidos
Padres y Comunidad
Educación básica
Investigadores
Educación Superior
• Apoyo al desarrollo de
Competencia (Buscando Colegio,
Educación con diversidad y
equidad, Atlas de las Culturas
Afrocolombianas, Actividades en
familia)
• Apoyo a la evaluación (SABER,
ICFES)
• Material de Consulta
• Revistas Digitales
• Estadísticas del sector
• Bases de Datos
• Centros de investigaciones
• Observatorio Nacional de uso
de nuevas tecnologías
• Becas
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Cada país desarrolla su propio portal de acuerdo a su
proyecto educativo e intereses nacionales
aprovechando la experiencia de los otros socios
Los contenidos desarrollados por los portales miembros
son de libre circulación en la Red.
Contenidos
Red LatinoAmericana de portales
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TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
FOMENTAR EL USO Y LA
APROPIACION
13. Ministerio de Educación Nacional
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Formación de docentes en el uso de TIC
Planta
Docentes
Fase Inicial Fase Profundización
TOTAL
Docentes
(%)
Docentes
TOTAL
Docentes
(%)
Docentes
280.008 87.459 32% 33.343 9%
Uso de Nuevas Tecnologías
Acompañamiento y Formación de Docentes
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Uso de Nuevas Tecnologías
Acompañamiento y Formación de Docentes
Fase inicial Fase de
Profundización
Fase
Aprendiendo en
Comunidad
Los docentes demuestran
su conocimiento y sus
habilidades en el manejo y
comprensión de los
conceptos básicos
relacionados con las
tecnologias de
información y
comunicaciones.
Los docentes planean y
diseñan experiencias y
ambientes de aprendizaje
efectivos soportados por la
tecnología
Los docentes
implementan un plan
curricular que incluye
métodos y estrategias
de aplicación de la
tecnología en
ambientes
colaborativos para
optimizar el aprendizaje
del estudiante
¡A que te Cojo
ratón!
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Educación Superior
Fortalecimiento de la Capacidad Institucional de las IES
• Docentes : Ambientes Virtuales de Aprendizaje
• Rectores: Calidad de la Educación Virtual
Uso de Nuevas Tecnologías
Acompañamiento y Formación de Docentes
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Redes y comunidades de aprendizaje de Educación
Básica
Redes de Aprendizaje Instituciones a
nivel nacional
Docentes
Matemáticas
42 168
Ciencias
116 232
Lenguaje
5 25
Competencias Ciudadanas
5 25
Participantes
2002 - 2005 168 450
Uso de Nuevas Tecnologías
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Uso de Nuevas Tecnologías
Redes y comunidades de aprendizaje de Educación
Básica
Comunidad
Europea
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Redes de Aprendizaje Instituciones a
nivel nacional
Docentes
Rectores
45 45
Áreas temáticas
4 200
Participantes
2002 - 2005 49 245
Uso de Nuevas Tecnologías
Redes y comunidades de Aprendizaje de Educación
Superior
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Laboratorio de Innovación Instituciones
Participantes
Docentes
Conexiones 100 1800
Congenia 18 75
Escuela Nueva Virtual 78 140
Matemáticas y nuevas Tecnologías 120 240
Participantes
2002 - 2005 316 2255
Laboratorios de Innovaciones educativas con
TIC
Uso de Nuevas Tecnologías
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Evaluación de resultados e Impactos
Estudios
Competencias del docente para hacer uso de TIC
Evaluación analítica del programa Computadores para educar
Banco de Experiencias docentes de uso de TIC
Levantamiento de línea de base Establecimientos Educativos de
Educación Básica
Virtual Models for Colombian Instituciones de Educación
Superior
Estado del arte de la enseñanza del uso de Tecnologías en
Escuelas Normales Superiores y Facultades de Educación
Modelo de Formación de docentes para el fortalecimiento de las
Redes y comunidades de Aprendizaje
Uso de Nuevas Tecnologías
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TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN EN EDUCACIÓN
ACCESO A TECNOLÓGICA
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SEDES con Computadores
No. de Sedes Oficiales
Número de SEDES
con PC
% de Sedes con PC
44,545 13,620 31%
Matrícula con acceso a computadores de
las SEDES
Matrícula
Oficial
R166
Matrícula
directa
vinculada a
las SEDES
con acceso a
PCs
% de Alumnos con
acceso a PC de
las SEDES / sobre
la Matrícula Total
No. de
Alumnos por
PC (De las
SEDES con
PCs)
8.833.517 5.101.876 58% 30
Infraestructura Tecnológica
No. de
Alumno
por PC
/
Matrícul
a
Total
52
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ESTABLECIMIENTOS con Computadores
No. de
Establecimientos
Número
Establecimientos con
PC
% de Establecimientos
con PC
16.019 7.126 44%
Matrícula con acceso a computadores de
las ESTABLECIMIENTOS
Matrícula
Oficial
R166
Matrícula
directa
vinculada a
Establecimient
os con acceso
a PCs
% de Alumnos con
acceso a PC de
Establecimientos /
sobre la Matrícula
Total
No. de
Alumnos por
PC (De
Establecimien
tos con
PCs)
8.833.517 6.444.509 73% 52
Infraestructura Tecnológica
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Programa de Tecnologías de información y comunicación Ministerio de Educación de Colombia
Ministerio de Educación Nacional
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Gobiernos departamental y local
Sector productivo
Instituciones de Educación Superior
64 CERES
ALIANZA
REGIONAL
Centros Regionales de Educación Superior (CERES)
Infraestructura Tecnológica
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Matrícula con Conectividad Establecimientos
Matrícula
Oficial R166
Alumnos con acceso a
conectividad
% Alumnos con
conectividad / Matricula Total
8.833.517 3.790.525 43%
Conectividad (Educación básica)
Infraestructura Tecnológica
Conectividad ESTABLECIMIENTOS Fase I
No. de
Establecimient
os oficiales
Número de
Establecimientos
a Beneficiar en
Conectividad
Fase 1 y Opción
% de
Establecimiento
s a beneficiar
Con
Conectividad
fase 1
Número de
Municipios
Beneficiados
Fase I
Avance de
Conectividad
16.019 3.116 19% 959 3.116
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Matrícula con Conectividad Sedes
Matrícula
Oficial R166
Alumnos con acceso a
conectividad Sedes
% Alumnos con
conectividad / Matricula Total
8.833.517 2.264.473 26%
Conectividad (Educación básica)
Infraestructura Tecnológica
Conectividad SEDES Fase I
No. de Sedes
Oficiales
Número de
SEDES
a Beneficiar en
Conectividad
Fase 1 y Opción
% de SEDES
a beneficiar
Con
Conectividad
fase 1 y
opción
Número de
Municipios
Beneficiados
Fase I
Avance de
Conectividad
44,545 4,020 9% 959 4.020
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Redes Regionales:
46 Instituciones de Educación Superior
4 Centros de Investigación
Agenda de Conectividad
Ministerio de Educación
Colciencias
Red de datos de nueva generación a
nivel nacional que conecta a las redes
académicas regionales entre sí y a
éstas con las Redes Académicas
Internacionales de Alta Velocidad y
Centros de Investigación del Mundo.
Infraestructura Tecnológica
Conectividad Educación Superior
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