Este documento presenta información sobre el diseño de instrumentos de investigación social. Explica conceptos clave como marco teórico, variables, hipótesis, indicadores, técnicas e instrumentos. Describe los componentes de un marco teórico y cómo operacionalizar las hipótesis. Además, discute la confiabilidad y validez de los instrumentos y la importancia de considerar estas medidas en un estudio de investigación.

1. ASESOR: LIC. CIELO MARIA MARTÍNEZ ARÉVALO
ALUMNO: ARELLY YUNUEN VANEGAS COLIN
MATERIA: INVESTIGACIÓN SOCIAL 2
MÓDULO 1: DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL.
LTS – 214 – INS – 220509 – 01
H. Zitácuaro, Michoacán, julio 2022

2. DISEÑO DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN SOCIAL.
▶ La investigación básicamente “Es un proceso crítico por el cual se
formulan preguntas y se intenta darles respuesta.” (González, 1997). la
investigación por lo tanto es el proceso por el cual nos preguntamos sobre
determinados aspectos de la realidad social y les damos respuesta a
través del método científico.

3. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y SU MARCO TEÓRICO
▶ El marco teórico es la recopilación de antecedentes, investigaciones
previas y consideraciones teóricas en las que se sustenta un proyecto
de investigación, análisis, hipótesis o experimento, permitiendo la
interpretación de los resultados y la formulación de conclusiones.

4. EL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN Y SU MARCO TEÓRICO
▶ El marco teórico, también llamado marco de referencia, es el soporte
teórico, contextual o legal de los conceptos que se utilizaron para el
planteamiento del problema en la investigación.

5. ESTRUCTURA DEL MARCO TEÓRICO
Las partes de un marco teórico pueden variar dependiendo del tipo de
investigación, pero en términos generales, debería estar estructurada en tres
secciones básicas.
▶ Antecedentes:
Es la parte en la que se menciona el problema y todos los estudios previos que
se han hecho al respecto, de esta forma se pueden comprender mejor los
abordajes anteriores y establecer una guía con respecto a información y
procedimientos disponibles para llevar a cabo la investigación.

6. ESTRUCTURA DEL MARCO TEÓRICO
▶ Bases teóricas:
Como indica su nombre, se refiere a toda la teoría que sustenta el tema o
problema planteado. Si se tratara de un asunto del que aún no existe al
menos una teoría previa, entonces esta es la parte del marco teórico en la
que se expondrá una teoría propia.

7. ▶ Bases legales:
En algunos casos, es necesario aclarar todos los parámetros legales sobre
los cuales se va a realizar una investigación. Eso debe describirse en las
bases legales que a su vez deben estar dentro del marco teórico.
A su vez, en las bases legales deben ser explicados todos los antecedentes
de esta índole que existen sobre el tema a investigar, en caso de que
apliquen.
• Variables: En el marco teórico se deben expresar todas las variables
del problema en términos de factores medibles. De esta forma se
evitan confusiones o interpretaciones erradas con conceptos que
podrían ser ambiguos.

8. OPERACIONALIZACIÓN DE LAS HIPÓTESIS
▶ El fundamento de la Operacionalización de las hipótesis, estriba en que la
hipótesis en sí, está formada por conceptos de un nivel elevado de
abstracción (está muy alejada de la realidad), por lo que es necesario
realizar la operación mental que traduzca los conceptos más abstractos
(variables) en conceptos más concretos (indicadores), del nivel
observacional.

9. OPERACIONALIZACIÓN DE LAS HIPÓTESIS
Se trata de desglosar las hipótesis a través de un proceso de deducción lógica, en sus
componentes referenciales intermedios y empíricos del fenómeno a estudiar.
Ese paso de lo más abstracto a lo más concreto se realiza en tres niveles:
• Las variables propiamente dichas (nivel más elevado),
• Las dimensiones o conceptos de nivel intermedios de abstracción, y
• Los indicadores o conceptos de más bajo nivel de abstracción.

10. Variables (Tipos y definiciones)
▶ Variables
En el marco teórico se deben expresar todas las variables del problema en términos de
factores medibles. De esta forma se evitan confusiones o interpretaciones erradas con
conceptos que podrían ser ambiguos.
▶ Variable independiente: Fenómeno a la que se le va a evaluar su capacidad para
influir, incidir o afectar a otras variables.

11. Variables (Tipos y definiciones)
Su nombre lo explica de mejor modo en el hecho que de no depende de algo para
estar allí:
Es aquella característica o propiedad que se supone ser la causa del fenómeno
estudiado. En investigación experimental se llama así, a la variable que el
investigador manipula. Que son manipuladas experimentalmente por un investigador.
▶ Variable dependiente
Cambios sufridos por los sujetos como consecuencia de la manipulación de la variable
independiente por parte del experimentador. En este caso el nombre lo dice de
manera explicita, va a depender de algo que la hace variar.

12. INDICADORES
Los indicadores en investigación
El gran reto en una investigación es saber cómo vamos a medir las ideas o conceptos de
nuestras hipótesis. Como medimos es clave en investigación porque es como observamos
el mundo. Hay un protocolo a seguir para pasar de la pregunta de investigación a los
indicadores, los cuales son elementos que nos permiten observar y medir la realidad.
Hay un protocolo a seguir para pasar de la pregunta de investigación a los indicadores,
los cuales son elementos que nos permiten observar y medir la realidad.
La manera es que mejor se realiza este proceso de búsqueda de indicadores es leyendo
y leyendo. El gran número de investigaciones existentes en el mundo es nuestra mejor
herramienta para la búsqueda de indicadores.

13. DETERMINACIÓN DE TÉCNICAS E INSTRUMENTOS
Es de particular importancia otorgar y no olvidar el valor que tienen las técnicas y los
instrumentos que se emplearán en una investigación. Muchas veces se inicia un trabajo sin
identificar qué tipo de información se necesita o las fuentes en las cuales puede obtenerse;
esto ocasiona pérdidas de tiempo, e incluso, a veces, el inicio de una nueva investigación. Por
tal razón, se considera esencial definir las técnicas a emplearse en la recolección de la
información, al igual que las fuentes en las que puede adquirir tal información.

14. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN
Un instrumento de recolección de datos es cualquier recurso de que se vale el investigador para
acercarse a los fenómenos y extraer de ellos información. Existen múltiples y diferentes
instrumentos útiles para la recolección de datos y para ser usados en todo tipo de investigaciones,
ya sean cualitativas, cuantitativas o mixtas.
Requisitos de los instrumentos de recolección de datos Todo instrumento usado en la recolección de
datos en una investigación científica debe poseer tres requisitos: Sin alguna de las tres condiciones,
el instrumento no será útil, los resultados no serán legítimos y la investigación deberá ser
rechazada.

15. ▶ Fuentes primarias: Observación directa experimentos encuestas focus
groups entrevistas cuestionarios test fotografía
▶ Fuentes secundarias: Bibliotecas (libros, revistas) documentos (actas,
cartas, películas, diarios, periódicos) datos estadísticos censos expedientes.
DISEÑO Y ELABORACIÓN DE INSTRUMENTOS DE INVESTIGACIÓN

16. CONFIABILIDAD
▶ La confiabilidad en una investigación cualitativa, según Guillermo Briones,
se refiere al grado de confianza o seguridad con el cual se pueden aceptar
los resultados obtenidos por un investigador basado en los procedimientos
utilizados para efectuar su estudio.
▶ Por su parte, Kirk & Millar, recomiendan a los investigadores cualitativos ir
hacia la búsqueda de la consistencia de los hallazgos tomando como base
los cuatro procesos de investigación etnográfica: invención,
descubrimiento, interpretación y documentación, con la finalidad de poder
coordinar la toma de decisiones.

17. VALIDEZ
▶ En conjunto, constituyen el núcleo de lo que es aceptado como prueba
científica, tanto por el científico como por el filosofo.
Simplemente con seguir unos pocos principios básicos, cualquier diseño
experimental resistirá cualquier interrogatorio y escepticismo riguroso.
¿Qué es la Fiabilidad?
La idea detrás de la fiabilidad es que los resultados significativos deben ser
más que un hallazgo de una sola vez e intrínsecamente repetibles.

18. VALIDEZ
Otros investigadores deben poder ser capaces de realizar el mismo
experimento bajo las mismas condiciones y generar los mismos resultados.
Esto reforzará los resultados y asegurará que la comunidad científica en
general acepte la hipótesis.
Sin esta replicación de resultados estadísticamente significativos, el
experimento y la investigación no habrán cumplido todos los requisitos de
verificabilidad.
Este requisito previo es esencial para que una hipótesis se establezca como
una verdad científica aceptada.

19. CONCLUSIÓN:
▶ A lo largo del tema me he dado cuenta que en este entorno y material el diseño de
instrumentos de investigación social, en el marco de la indagación; es casi parecido
o cuenta con ciertos componentes de investigación como lo es la investigación
científica, debido a que el segundo es un proceso que se aplica a aquel
procedimiento científico redundando (de investigación) mismo que su fin es la
obtención de la información que sea importante y veraz, así como que cuente con
crédito, todo ello para arreglar o utilizar el razonamiento.

20. ▶ Bibliografía
▶ Cardenas, J. (2013, abril 13). Cómo identificar indicadores en investigación - Networkianos.
Networkianos. Blog de Sociología. https://networkianos.com/indicadores/
▶ Marco teórico. (2017, enero 6). Significados. https://www.significados.com/marco-teorico/
▶ (S/f). Recuperado el 10 de julio de 2022, de http://file:///C:/Users/USER/Downloads/UNICEPES-
LTS-403-ISII-M1-Antolog%C3%ADa.%20Investigaci%C3%B3n%20social%20II%20(1).pdf