2. La coma
 1. Entre palabras, frases u oraciones en
serie Compré
tequila, mezcal, vino, cerveza.
 2. Para separar una inversión sintáctica
del resto de la oración (discrecional).
Con mucho gusto, el borracho tragó el
fuego.
 3. Para separar un elemento en
vocativo del resto de la oración
(Obligatoria).
Víctor, entrégame ese examen.
Entrégame, Víctor, ese examen.
Entrégame ese examen, Víctor.

3.  4. Para separar una frase u oración parentética (incidental)
del resto de la oración (obligatoria).
Cuando llegue tu padre, espero que con bien, avísale que
salí de compras.
Tú madre, Dios la bendiga, ha enloquecido.
Jorge Luis Borges, una de las figuras mayores de la
literatura, sólo leía lo que le daba placer.
5. Antes o después de ciertas conjunciones, adverbios o
locuciones adverbiales (discrecional).
Frases absolutas:
por fin, con todo, en lugar de, lejos de

4.  Conjunciones y expresiones conjuntivas:
y, e, ni, sino, sino que, o, u, pero, mas
pues, así pues, por consiguiente,
por tanto, empero
 Expresiones aclarativas o confirmativas:
Bien, o bien, es decir

6. Uso del punto y coma
Para separar oraciones relacionadas entre
sí, pero que carecen de conjunción o
preposición (proposiciones yuxtapuestas).
Nada más ver aquella habitación, decidió
limpiarla y ponerla en orden; la desempolvó, la
fregó, la abrillantó y la pulió.

7.  Tras una oración seguida de otra que está
introducida por una conjunción y que no esté
directamente relacionada con ella.
 Nada pudieron hacer para detenerlo, solo esperar
que cediera su frenesí; y ocurrió entonces que el
destino jugó su baza.Para separar períodos
sintácticos completos, entre los que existe una
estrecha vinculación de significado.

8.  Para separar los elementos de una enumeración que ya están
separados entre sí por comas.
 Mi madre es tendera; la de Sandra, arquitecta; la de
Antonio, cirujana
 Al final de cada elemento de una lista o relación si se escriben en
líneas independientes y comienzan por minúscula. La excepción es
el último elemento, que se cierra con un punto.

10. Reglas de uso de las
mayúsculas.
 Se escribe con mayúscula:
 La primera palabra de un escrito y después de punto seguido o
aparte.
 Ej.: El camión circulaba despacio. Los coches lo adelantaban por
la izquierda.
 Después de dos puntos, cuando se citan palabras textuales.
 (!); a no ser que lleve coma.
 Ej.: ¿Cómo? Habla más alto. ¡Qué alegría! Vente pronto.
 Los nombre, apellidos, sobrenombres y apodos de personas.
 Ej.: Juan, Fernando III el Santo, Pérez, Guzmán el Bueno.
 Los nombres propios de animales y cosas.
 Ej.: Rocinante, España, Amazonas, E

11.  Los títulos de obras, de películas, de obras de arte, de leyes, de
cabeceras de
 periódicos, nombres de congresos y certámenes. Se escribirán
con mayúscula todos
 los nombres y adjetivos del título; excepto si es muy largo que
podrá llevarla sólo la
 primera palabra.
 Ej.: El Quijote, Tratado de Judo, Ortografía Práctica, El
Guernica, Festival de
 Eurovisión, Ley Electoral, El País, Los diez mandamientos, La
guerra de las galaxias.