La música es una forma de expresión artística caracterizada por sonidos sucesivos que producen un efecto estético y expresivo agradable al oído. Se rige por elementos como el ritmo, la melodía, la armonía y los matices. Junto con otras bellas artes como la pintura, la escultura y la literatura, la música permite diversas formas de expresión artística y es fundamental para cada una de las siete disciplinas de las bellas artes.
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
Arte musical y bellas artes
1.
2. LA MUSICA
Forma de expresión artística que
se caracteriza por un conjunto de
sonidos sucesivos combinados,
que por lo general producen un
efecto estético y expresivo que
resultan agradables al oído.
Atendiendo a las leyes o elementos
de la armonía que incluye:
• Ritmo
• Melodía
• Armonía
• MaticesEn la producción de sonidos con
instrumentos musicales
3. EL RITMO
• Es la distribución de las duraciones sonoras en
el tiempo y en el espacio.
• Es la pauta de repetición a intervalos regulares
y en ciertas ocasiones irregulares de sonidos
fuertes o débiles, y silencios en una
composición.
• Es la división regular del tiempo. El ritmo está
relacionado con cualquier movimiento que se
repite con regularidad en el tiempo, en la
música se lo divide por medio de la combinación
de sonidos y silencios de distinta duración.
• Es la distribución de los sonidos y silencios en
unidades métricas establecidas.
4. LA
MELODIA Es una
sucesión
coherente de
sonidos y
silencios que se
desenvuelve en
una secuencia
lineal y que tiene
una identidad y
significado propio
dentro de un
entorno sonoro
particular.
La parte
de una base
conceptualmente
horizontal, con
eventos sucesivos
en el tiempo y no
vertical, incluye
cambios de
alturas y
duraciones, y en
general incluye
patrones
interactivos de
cambio y calidad.
La palabra llego al
castellano proveniente del bajo
latín “melodia”, que a su vez
proviene del griego “moloidia”
(canto, canto coral), formada
por “melos” (canción, tonada,
música, miembro de una tonada)
y el griego “oidía” (canto), de
aeídein (canción).
5. ARMONÍA
Es la superposición de sonidos que se
producen simultáneamente, el arte de
conformar un acorde.
Es ciencia y arte a la vez.
Es decir, es ciencia porque enseña a combinar los sonidos de acuerdo
a las reglas inmutables con el fin de construir acordes, y es arte
porque de la habilidad y el buen gusto de la conducción de las voces
armónicas resultará el trabajo realizado más o menos musical.
6. LOS MATICES
Es la intención, el color o dinámica que se
da a la música.
Son las diferentes gradaciones que se
puede dar a una sonido o frase musical.
Son las dinámicas que se aplican para
enriquecer el hecho musical
Dinámicos Agógicos
Intensidad
de los
sonidos
Duraciones
de los
sonidos.
11. MÚSICA
Arte sonoro regido por los
principios de la melodía, el
ritmo y la armonía, que emplea
los sonidos, sea que procedan
de la voz humana o de los
instrumentos musicales
12. ya sean moldeadas, talladas,
esculpidas o en relieve.
Es el arte de crear
formas
en el espacio
tridimensional
ESCULTURA
13. en un plano o superficie, que se rige por
principios estéticos que conjugan en su
composición elementos como las formas, los
colores, las texturas, la armonía, la
perspectiva.
PINTURA
Manifestación artística de carácter
visual
Plasmada
15. LA MÚSICA Y LAS BELLAS
ARTES
Ambas se acoplan y juntas
organizan y dirigen
Pues de ella se obtienen
diversas formas de
expresión artística
16. El conjunto se sonidos rítmicos
aunados al silencio, cuyas pausas que
acompaña la melodía
Permiten expresar a
través de ella, las
emociones y
sentimientos que se
desean transmitir
17. BENEFICIOS DE LA
MÚSICA
De ella se pueden desglosar
una gran variedad de
beneficios entre los mas
resaltantes se pueden
mencionar
Reduce el dolor
Reduce el estrés
Refuerza la salud
Estimula el cerebro
Aumenta el
rendimiento
Facilita el sueño
Aumenta el optimismo
Medicina emocional
Invita a socializar Buena para meditar
18. EFECTOS DE LA MUSICOTERAPIA A NIVEL CEREBRAL EN
LOS NIÑOS
Aumenta en la
capacidad de memoria,
atención y
concentración
Mejora la habilidad para la
resolución de problemas
matemáticos y de
razonamiento complejo.
Mejora la habilidad
expresivas de los niños/as
Junto con el baile,
estimula los sentidos, el
equilibrio y el desarrollo
muscular.
Estimula la
creatividad y la
imaginación infantil
Aumenta la auto-estima
Enriquece el intelecto
19. CONCLUSION
La música, es una de las formas de inspiración para muchas
cosas, bien sea en el ámbito educativo o en cualquier otra parte
en la que se aplique o se haga uso de esta.
Ahora bien, esta se encuentra inmersa en la bellas artes. Por lo
cual, es importante agregar que su uso es fundamental e
indispensable para cada una de los siete elementos presentes en
ella.
Es por ello que se podría finalizar agregando que la música, es
vida y pasión