Electr.

1. COLEGIO MIRAVALLE
SEMILLERO ELECTRÓNICA
GRUPO B

2. QUE ES ?
• EL SEMILLERO DE ELECTRÓNICA SE PLANTEA COMO UNA PROPUESTA PARA COLEGIOS OFICIALES DONDE
LOS ESTUDIANTES ENTRE EL GRADO 9 A 11 ESTÉN INTERESADOS EN EL CAMPO DE LA ELECTRÓNICA,
MECA TRÓNICA, CONTROL Y SEÑALES.
• EL ESTATUTO ESTUDIANTIL DE LA UNIVERSIDAD DISTRITAL FRANCISCO JOSÉ DE CALDAS HACE LA
PROPUESTA DE LOS SEMILLEROS NO EN BUSQUEDA DE UNA CALIFICACIÓN O DE REMUNERACIONES
SINO CON SENTIDO DE PERTENENCIA Y APOYO A LA COMUNIDAD ESTUDIANTIL.
DONDE NACE ?
• DE LOS ESTUDIANTES QUE LOGRAN INGRESAR A LAS UNIVERSIDADES PUBLICAS LOS PORCENTAJES DE
ESTUDIANTES QUE INGRESAN A INGENIERÍAS O TECNOLOGÍAS ES MUY BAJO Y LOS ESTUDIANTES QUE
DESERTAN EN PRIMEROS SEMESTRES ADEMÁS DE LA MORTANDAD ACADÉMICA GRACIAS A MATERIAS
COMO ELECTRÓNICA, ALGORITMOS, CÁLCULOS ENTRE OTROS ES AÚN MÁS ALTO.

3. CUAL ES LA PROPUESTA?
• LA PROPUESTA CONSISTE EN GENERAR UN PROYECTO PARA QUE LOS ESTUDIANTES DE GRADOS 9,10 Y
11 DESARROLLEN GIADOS, DE MANERA QUE COMPRENDAD CNCEPTOS BASICOS PERO ECENCIALES EN
EL CAMPO DE LAS INGENIERIAS, DESARROYANDO LOGICA EN LOS ESTUDIANTES, CREATIVIDAD, ENTRO
OTRAS AVILIDADES.
• CON EL FIN DE INTEGRAR MÚLTIPLES CONOCIMIENTOS APLICABLES Y DIVERSOS SE GENERÓ EL
PROYECTO DE “CASA 10”, QUE CONSISTE EN UNA MAQUETA BASADA EN CONCEPTOS DE DOMÓTICA,
SENSORICA, ELECTRÓNICA, MECÁNICA, MECATRONICA.

4. DESARROLLO DEL PROYECTO
Las primeras clases del proyecto se dieron teóricas, para que los compañeros se empaparan del tema,
desarrollasen la lógica adecuada y además comprendieran conceptos claves como:
• Voltaje
• Corriente
• Resistividad
• Dispositivos electrónicos
• Protoboad
• Lógica programaciones
• Algoritmos

5. ENTRE LAS ACTIVIDADES SE RECREA
UNA PROTOBOARD Y SON LOS
COMPAÑEROS QUIENES DEBEN TOMAR
EL PAPEL DE DISPOSITIVOS
ELECTRÓNICOS Y DE ESTA MANERA
MONTAR UN SENSOR DE LUZ.

6. El diseño de la maqueta también ha sido
netamente responsabilidad de los
compañeros aunque siempre han sido
guiados y han tenido un constante
acompañamiento

7. • Dentro de las clases también tratamos el
tema de la lógica programaciones,
leguaje de programación en C++ y lógica
algorítmica (con las aplicaciones
neetbeans y DFD).
• SE EXPONE Y EXPLICA LENGUAJE BASICO PARA
EL DISEÑO DE ALGORITMOS EN APLICACIONES

8. Con el trascurso de las clases y el apoyo e interés que a prestado el colegio para las clases se ha logrado que
los compañeros hagan trabajos tales como:
MANEJO DE DIODO, CAPACITORES Y
RESISTORES
MANEJO Y COMPRECION DE LAS
FUNCIONES DEL MULTIMETRO
SOLDAR A CAUTIN Y ESTAÑO FUENTES
DE VOLTAJE DC

9. MANEJO DE LA PROTOBOARD
CONDUCTORES Y SEMICONDUCTORES
COMPRENCION Y LOGICA PARA LOS
MONTAJES ELECTRICOS
TRABAJO EN GRUPO E INDIVIDUAL PARA
REALIZAR MONTAJES ELECTRICOS
COMPRENCION DE LA SIMBOLOGIA EN
PLANOS ELECTRONICOS