1. UNIVERSIDAD REGIONAL AUTÓNOMA DE LOS ANDES
UNIANDES
FACULTAD DE CIENCIAS MÉDICAS
CARRERA
MEDICINA
SÍLABO
ANATOMIA II
TUTOR:
Dr. Armando Quintana Proenza.
Especialista de Segundo Grado en Cirugía General
NIVEL:
SEGUNDO SEMESTRE
AMBATO – ECUADOR
2015

2. I. DATOS INFORMATIVOS
1.1 Asignatura: Anatomía II
1.2 Código: MED02AII
1.3 Grupo: Alto nivel
1.4 Eje de formación: Socio-Básica (Obligatoria)
1.5 Semestre: Segundo
1.6 Periodo Académico: Abril-Septiembre de 2015
1.7 Créditos: 7,5
1.8 Total de horas semestrales: 120
1.8.1 Teoría: Permite el conocimiento, la comprensión y aplicación de los
aspectos elementales de los sistemas de órganos digestivo, respiratorio,
cardiovascular y genitourinario, su interacción con el entorno y desenvolvimiento
cotidiano, lo que facilitara a futuro conocer, interactuar, definir y diagnosticar
diferentes procesos fisiológicos y patológicos del ser humano.
1.8.2 Práctica: Permite el conocimiento, la comprensión y aplicación de los
aspectos elementales de los sistemas de órganos digestivo, respiratorio,
cardiovascular y genitourinario, su interacción con el entorno y desenvolvimiento
cotidiano, lo que facilitara a futuro conocer, interactuar, definir y diagnosticar
diferentes procesos fisiológicos y patológicos del ser humano.
1.9 Total de horas semanales: 6
1.10 Naturaleza: Consultar en Malla Curricular
1.11 Pre-requisitos: Anatomía I.
1.12 Co-requisitos: Fisiología II, Histología II, Embriología II, Inglés II.
1.13 Docentes Responsables: Armando Quintana Proenza
1.13.1 Grado: Doctor en Medicina
1.13.2 Post Grado: Especialista de primer grado en Cirugía General
1.13.3 Correo electrónico: freemarketkito@outlook.com
1.13.4 Plataforma moodle: Solicitar al Departamento de Desarrollo y
Comunicación Web
1.13.5 Acompañamiento: Martes y Miércoles de 9:00 am a 11:00 am
1.13.6 Escenarios Aprendizaje: Facultad de medicina de Uniandes
II. DESCRIPCION Y FUNDAMENTACION DE LA ASIGNATURA
Esta asignatura corresponde al eje de formación profesional, nivel alto de la Carrera
de Medicina. Desde la doble perspectiva, teórica y práctica permite el conocimiento,
la comprensión y aplicación de los aspectos anatómicos elementales de los
diferentes sistemas de órganos, su interacción con el entorno y desenvolvimiento
cotidiano, lo que facilitara en el futuro conocer, interactuar, definir y diagnosticar
diferentes procesos fisiológicos y patológicos del ser humano.

3. III. OBJETIVO GENERAL
Reconocer y reproducir teórica y prácticamente, los conceptos básicos y
elementales de la anatomía humana, las interrelaciones con entre aparatos y
sistemas, así como, la capacidad para identificar claramente las diferentes áreas y
regiones de cada uno de los elementos que componen los estratos anatómicos
esplacnológicos.
IV. MÉTODOS Y ESTRATEGIAS
Las estrategias de enseñanza de la asignatura son activas y centradas en el
estudiante. Se basan en el enfoque cognitivo del aprendizaje, en el desarrollo del
pensamiento y en razonamiento crítico. Los métodos más empleados en la
enseñanza de la asignatura son el de indagación y el de tutoría, aunque en menor
medida también se emplean otros métodos como el de juego de roles, el de
situaciones, el de problemas y de descubrimiento.