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   Las Tecnologías de la Información y la Comunicación
    (TIC), como concepto general viene a referirse a la
    utilización de múltiples medios tecnológicos o
    informáticos para almacenar, procesar y difundir
    todo tipo de información, visual, digital o de otro tipo
    con diferentes finalidades, como forma de gestionar,
    organizar, ya sea en el mundo laboral, o como
    vamos a desarrollarlo aquí en el plano educativo,
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 El estudiante es protagonista y
  responsable de su propio proceso
  formativo.
 Existe mejora de la calidad de
  aprendizaje.
 Mejora de la eficiencia en la institución
  educativa debido al avance
  tecnológico
 Fallas técnicas que pueden interrumpir
  las clases.
 Puede ser lenta y por lo tanto
  desmotivadora.
 Se requiere un esfuerzo de mayor
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  estudiante.
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  • 1.
  • 2. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como concepto general viene a referirse a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades, como forma de gestionar, organizar, ya sea en el mundo laboral, o como vamos a desarrollarlo aquí en el plano educativo, donde ha llegado como una medicina que todo lo arregla y que sin embargo va a llevar un tiempo encontrar el modelo más adecuado a seguir en la educación, ya que no se puede cometer el error de abusar de su uso, pero hoy en día sería aún más erróneo su ausencia, ya que su uso como herramienta didáctica se antoja ya imprescindible.
  • 3.  El alumno tiene un papel activo.  El estudiante es protagonista y responsable de su propio proceso formativo.  Existe mejora de la calidad de aprendizaje.  Mejora de la eficiencia en la institución educativa debido al avance tecnológico
  • 4.  Fallas técnicas que pueden interrumpir las clases.  Puede ser lenta y por lo tanto desmotivadora.  Se requiere un esfuerzo de mayor responsabilidad y disciplina por parte del estudiante.