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Reflexión pedagógica de las TIC
en la docencia
ALEXANDER RUBIANO VILLA
LA TECNOLOGÍA EN EL AULA
La Tecnología ha respondido a las necesidades del hombre
para hacer mas fácil su vida y mejorar su contexto.
Entendemos que también en el aula de clase se han dado
cambios en la forma de enseñar, se ha evolucionado en los
métodos tradicionales y estrategias didácticas, para logra
el verdadero objetivo de enseñar.
Las TIC, han proporcionado
al docente herramientas
necesarias para facilitar el
proceso enseñanza-
aprendizaje, partiendo de
la reciprocidad o
interacción que existe entre
el sujeto y la tecnología
(maquina) en pro de
fortalecimiento de dicho
proceso para que se
construyan nuevos saberes.
Las tic un nuevo reto
para la practica docente.
Con base a las necesidades
educativas y con la incursión de
la ayudas tecnológicas a la
educación, es relevante que el
docente tenga la suficiente
preparación, formación pero
sobre todo actitud y disposición
para trabajar un poco mas de lo
habitual. El poseer el suficiente
conocimiento y preparación para
enfrentar esta situación podrá
generar un desempeño optimo y
fomentador de expectativas
hacia los sujetos estudiantes.
Con el avance tecnológico es muy común observar
como los sujetos desde edades muy tempranas
poseen la capacidad de interactuar con estos
dispositivos fácilmente, razón por la cual el proceso de
formación en este campo puede ser mas eficiente y de
mayor apropiación por parte de los estudiantes,
situación que contribuye con la labor del docente.
Programa gratuito para la realización de
mapas conceptuales, telarañas, mapas de
ideas y diagramas causa efecto.
Permite guardar o almacenar información de uso importante,
asemejándose al disco duro, al que puede acceder con
conexión a internet.
sitio web para publicar y compartir presentaciones
desarrolladas en presentaciones como powerpoint,
openoffice impress, etc.
Diseñado para publicar, editar y
compartir fotografías en línea.
Permite añadir comentarios
• Otras herramientas de interacción,
son algunas redes sociales, que si se
les dan un buen servicio educativo,
logran ser de gran utilidad, pues la
mayoría de las personas
constantemente acceden a ellas.
Las Tics proporcionan en el aula un entorno
interactivo de aprendizaje, donde el actor
principal es el estudiante. La educación debe
responder a las necesidades actuales e ir de la
mano con el desarrollo tecnológico y científico,
de lo contrario, estará obsoleta y desfasada a los
avances del mundo. Los docentes, debemos estar
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Reflexión pedagógica TIC docencia

  • 1. Reflexión pedagógica de las TIC en la docencia ALEXANDER RUBIANO VILLA
  • 2. LA TECNOLOGÍA EN EL AULA La Tecnología ha respondido a las necesidades del hombre para hacer mas fácil su vida y mejorar su contexto. Entendemos que también en el aula de clase se han dado cambios en la forma de enseñar, se ha evolucionado en los métodos tradicionales y estrategias didácticas, para logra el verdadero objetivo de enseñar.
  • 3. Las TIC, han proporcionado al docente herramientas necesarias para facilitar el proceso enseñanza- aprendizaje, partiendo de la reciprocidad o interacción que existe entre el sujeto y la tecnología (maquina) en pro de fortalecimiento de dicho proceso para que se construyan nuevos saberes.
  • 4. Las tic un nuevo reto para la practica docente. Con base a las necesidades educativas y con la incursión de la ayudas tecnológicas a la educación, es relevante que el docente tenga la suficiente preparación, formación pero sobre todo actitud y disposición para trabajar un poco mas de lo habitual. El poseer el suficiente conocimiento y preparación para enfrentar esta situación podrá generar un desempeño optimo y fomentador de expectativas hacia los sujetos estudiantes.
  • 5. Con el avance tecnológico es muy común observar como los sujetos desde edades muy tempranas poseen la capacidad de interactuar con estos dispositivos fácilmente, razón por la cual el proceso de formación en este campo puede ser mas eficiente y de mayor apropiación por parte de los estudiantes, situación que contribuye con la labor del docente.
  • 6. Programa gratuito para la realización de mapas conceptuales, telarañas, mapas de ideas y diagramas causa efecto.
  • 7. Permite guardar o almacenar información de uso importante, asemejándose al disco duro, al que puede acceder con conexión a internet. sitio web para publicar y compartir presentaciones desarrolladas en presentaciones como powerpoint, openoffice impress, etc.
  • 8. Diseñado para publicar, editar y compartir fotografías en línea. Permite añadir comentarios • Otras herramientas de interacción, son algunas redes sociales, que si se les dan un buen servicio educativo, logran ser de gran utilidad, pues la mayoría de las personas constantemente acceden a ellas.
  • 9. Las Tics proporcionan en el aula un entorno interactivo de aprendizaje, donde el actor principal es el estudiante. La educación debe responder a las necesidades actuales e ir de la mano con el desarrollo tecnológico y científico, de lo contrario, estará obsoleta y desfasada a los avances del mundo. Los docentes, debemos estar actualizando nuestra cátedra e introducir en ella las nuevas tecnologías, como didáctica para el aprendizaje.