Este documento discute la incorporación de computadoras en el aula en la República Dominicana, destacando que su uso puede innovar y mejorar los procesos de enseñanza-aprendizaje y el desarrollo del pensamiento de los estudiantes. Sin embargo, señala que muchas escuelas dominicanas aún no tienen computadoras en los salones y que los estudiantes y maestros a menudo no tienen acceso a ellas en casa. El documento enfatiza la importancia de capacitar adecuadamente a los maestros para que puedan usar efectivamente