8. PROBLEMÁTICA EFECTOS ALTERNATIVAS DE SOLUCION Supervision General Desconocimiento sobre tecnicas de supervision general La mayoría de Directores y profesores no ejecutan supervisión especializada Ejecutar reuniones de inter-aprendizaje con Directores que tengan conocimiento de supervision educativa

9. DIMENSIONES ASPECTOS PROBLEMAS IDENTIFICACION DE NECESIDADES PROPUESTAS Y/O COMPROMISOS DE SOLUCION PEDAGOGICA Diversificacion curricular. -construccion de los aprendizajes. -uso de medios y materiales. -evaluación cualitativa y cuantitativa. -desconocimiento del proceso de diversificación curricular. -desconocimiento de estrategias metodológicas. -inadecuado uso de medios y materiales. -desconocimientos de procedimientos y tecnicas para la elaboración de instrumentos de evaluación. Contextualización y adaptación y capacidades. Conocimiento y empleo de estrategias de metodología activa para promover procesos cognitivos en los estudiantes Manejo de medios y materiales en la sesión de aprendizaje. Conocimiento de procedimientos, tecnicas e instrumentos de evaluación. Talleres de interaprendizajes, asesoria a los docentes en la revisión y reformulación de capacidades. Asesoramiento presencial, acompañamiento en la programación de la unidad. Taller de interaprendizaje, diseño y ejecución de sesiones de aprendizaje empleando estrategias de metodología activa. Visita entre pares Clases compartidas entre docentes Talleres de interaprendizajes, diseño y ejecución de sesiones de aprendizaje empleando el uso de medios y materiales. Micro talleres de interaprendizaje, sobre la evaluación y tipos. Analisis de instrumentos de evaluación, en equipos de trabajo. Con orientación del mentor, diseñando tablas de especificaciones e instrumentos de evaluación. PERSONAL Autoestima Personal y Profesional. Nivel de autoestima bajo. Elevar la autoestima y autoimagen personal. Sesiones de reflexión. Dinamicas individuales y grupales Tecnicas del coaching SOCIAL COMUNITARIA Promoción de la participación de actores educativos -falta de compromisos, identidad y participación activa de la comunidad educativa en las actividades de desarrollo institucional. Promover el liderazgo para sensibilizar a la comunidad educativa. Cooperación y compromiso con las actividades de desarrollo institucional. Micro taller sobre liderazgo transformacional, trabajo en equipo y participativo promoviendo el interaprendizaje Tecnicas de coachig.

11. COD ACCIONES CLASE DE SUPERV. SUPERV. AMBITO PROCED. E INSTRUMENTOS CRONOGRAMA MENSUAL A M J J A S O N D 01 Reuniones de coordinación para analizar directivas y normas vigentes. General Personal Docente y Administrativo Exposición Dialogo 02 Supervision, planificacion Curricular mensual por grados de estudio. General Personal Docente Observación y Aprobación 03 Verificación ejecución y evaluación, de la programación curricular de acuerdo a las normas vigentes. Especial Todas las aulas de la I.E Observa. Y Verifica. De la programación

12. MESES TIEMPO RESPONSABILIDADES CANTIDADES ABRIL JUNIO SETIEMBRE OCTUBRE 2da semana 2da semana 1ra semana 4ta semana todos los docentes todos los docentes todos los docentes todos los docentes 02 01 02 03