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insttucion educativa municipal <br />luis eduardo mora osejo<br />10 –computacion j.t<br />Docente :<br />Jairo segundo inagan<br />jairoinagan@gmail.com<br />Estudiante:<br />Bairon de la cruz<br />Bairondelacruz260@gmail.com<br />TABLA DE CONTENIDO.<br />Que es multimedia?<br />Como se clasifica la multimedia de acuerdo a la intervención del usuario?<br />Enumere algunas ventajas de la multimedia con respecto a otros medios informativos.<br />Donde se puede usar la multimedia? De ejemplos.<br />Que tipos de información conforman la multimedia?<br />Cuales son los pasos para crear multimedia?<br />Qué se necesita para hacer multimedia?<br />Mencione el hardware necesario para hacer multimedia de acuerdo a su función.<br />Mencione el software necesario para hacer multimedia de acuerdo a su función.<br />Cual es el ciclo de vida de desarrollo de Sistemas?<br />Cuales son las etapas de un proyecto multimedia?<br />Concepto Tipologías Multimedia.<br />12-1.Clasificación Según Proyectos.<br />12-2.Definición y Características de cada una de ellas.<br />12-3.Medios usados y plataformas de difusión Online y    Offline.<br />12-4.Tipos de Software y Hardware usado por cada una de ellas.<br />12-5.Ventajas y desventajas de cada una de ellas.<br />12-6.Campos de aplicación según el tipo.<br />12-7.Cómo influye la Multimedia en nuestra vida cotidiana y profesional?<br />12-8.¿Dónde se aplica la Multimedia?<br />12-9.Cómo ayuda la Multimedia a la venta?<br />12-10.Mapa Mental  y conceptual de tipologías Multimedia.<br />1)<br />La multimedia consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o presentar información. Estos medios pueden ser texto, gráficas, audio y video, entre otros. Cuando se usa el término en el ámbito de la computación, nos referimos al uso de software y hardware para almacenar y presentar contenidos, generalmente usando una combinación de texto, fotografías e ilustraciones, videos y audio. En realidad estas aplicaciones tecnológicas son la verdadera novedad al respecto, y lo que ha popularizado el término, ya que como podemos inferir la multimedia esta presente en casi todas las formas de comunicación humana.<br />2)COMO SE CLASIFICA LA MULTIMEDIA DE ACUERDO A LA INTERVENCION DEL USUARIO ? SE CLASIFICAN EN<br />Materiales formativos directivos,Programas de ejercitación. ,Su estructura puede ser.<br />Programas tutoriales.<br />Bases de datos.<br />Simuladores.<br />Modelos físico-matemáticos.<br />Entornos sociales.<br />Constructores o talleres creativos.<br />Constructores específicos.<br />Lenguajes de programación.<br />Programas herramienta.<br />Lenguajes y sistemas de autor.<br />3)<br />Las ventajas de la multimedia con respecto a otros medios son:<br />interactividad<br />alfabetización audiovisual<br />información multimedia<br />versatibilidad<br />motivación<br />actividad mental continua e intensa<br />aprendizajes (menor tiempo y esfuerzo)<br />corección inmediata<br />entornos para la expresión y la creación.<br />4)<br />la multimedia la podemos encontrar en cualquier parte de nuestra vida cotidiana como en el campo laboral, para cualquier presentación que tengamos de algún proyecto o informes también en las universidades, colegios, escuelas, lugares públicos, en nuestro hogar. La casa de futuro será muy diferente cuando los costos de los aparatos y televisores para multimedia se vuelvan accesible al mercado masivo, y la conexión a la autopista de datos más accesible. Cuando el número de hogares multimedia crezca de miles a millones, se requerirá de una vasta selección .<br />5)<br />Audio                          video                             animacion<br />Animacion                  imagen                         texto<br />Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.<br />Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales...<br />Imágenes: son documentos formados por pixeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.<br />Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento.<br />Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.<br />Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos<br />6)<br />A)  Primero deberás crear todas las diapositivas: Diapositiva título; diapositiva índice;diapositivas de autores.<br />b) Al crear la diapositiva de título inserta un botón que envía a la siguiente diapositiva.El botón se inserta en ‘Presentación’ à ‘Botones de acción’.<br />c) La siguiente diapositiva será el índice. Se pondrán los diferentes autoresagrupados como tú quieras. Cada autor tendrá un hipervínculo a la diapositiva en laque se encuentra:<br />7)<br />HARDWARE: corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora<br />SOFTWARE: La palabra «software» se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de un computador digital, y comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica.<br />CREATIVIDAD: La creatividad, Está ubicada en el hemisferio derecho del cerebro. Desde ahí se origina nuestra creatividad. Creatividad.- Significa Crear, Extraer, Inventar, Una Idea Nueva. La Creatividad Como Materia de Estudio es de Vital Importancia para la Educación.<br />ORGANIZACIÓN: Las organizaciones son sistemas sociales diseñados para lograr metas y objetivos por medio de los recursos humanos y de otro tipo. Están compuestas por subsistemas interrelacionados que cumplen funciones especializadas. Convenio sistemático entre personas para lograr algún propósito específico.<br />8)<br />EQUIPO<br />MEMORIA RAM 2GB<br />TARJETA DE SONIDO (MIC/IN/OUT)<br />UNIDAD DE LECTURA Y ESCRITURA;(DV D-CD)<br />PROCESADOR INTELO AMD 3,0 GHZ<br />ALMACENAMIENTO:<br />DISCO DURO<br />CD ROM /RW<br />MEMORIA FLASH<br />DISCO ZIP<br />-ENTRADA:<br />TECLADO<br />MAUSE<br />MICROFONO<br />CAMARA DIGITAL<br />TABLA DIGITALIZADORA<br />-SALIDA<br />PANTALLA<br />IMPRESORA<br />PARLANTES<br />VIDEO BEAM<br />-COMUNICACIONES:<br />TARJETA DE RED<br />INFRARROJOS<br />PUERTOS USB<br />BLUETOOTH<br />MODEM<br />-SISTEMA OPERATIVO<br />MULTITAREA<br />MULTIMEDIA<br />CONECTIVIDAD<br />SEGURIDAD<br />FACIL MANEJO<br />COMPATIVILIDAD ( PLU  Y  PLAY)<br />-SOFTWARE PARA TEXTOS<br />BLOK DE NOTAS<br />WORD<br />WORD PARA TEXTOS<br />OPENOFFICE TEXTO<br />ADOBE ACROBAT<br />-SOFTWARW PARA IMÁGENES<br />PAINT<br />COREL DRAW<br />ILUSTRATOR<br />IRFAN VIEW<br />OFFICE PICTURE MANAGER<br />-SOFTWARE PARA VIDEOS:<br />Windows movie maker<br />Adobe premier<br />Sony vegas<br />Final cut<br />Pinacle<br />-Software para sonido:<br />Windows media player<br />Music match jukebox<br />Winamp<br />Sound pro audi<br />
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Bairon de la cruz

  • 1. insttucion educativa municipal <br />luis eduardo mora osejo<br />10 –computacion j.t<br />Docente :<br />Jairo segundo inagan<br />jairoinagan@gmail.com<br />Estudiante:<br />Bairon de la cruz<br />Bairondelacruz260@gmail.com<br />TABLA DE CONTENIDO.<br />Que es multimedia?<br />Como se clasifica la multimedia de acuerdo a la intervención del usuario?<br />Enumere algunas ventajas de la multimedia con respecto a otros medios informativos.<br />Donde se puede usar la multimedia? De ejemplos.<br />Que tipos de información conforman la multimedia?<br />Cuales son los pasos para crear multimedia?<br />Qué se necesita para hacer multimedia?<br />Mencione el hardware necesario para hacer multimedia de acuerdo a su función.<br />Mencione el software necesario para hacer multimedia de acuerdo a su función.<br />Cual es el ciclo de vida de desarrollo de Sistemas?<br />Cuales son las etapas de un proyecto multimedia?<br />Concepto Tipologías Multimedia.<br />12-1.Clasificación Según Proyectos.<br />12-2.Definición y Características de cada una de ellas.<br />12-3.Medios usados y plataformas de difusión Online y Offline.<br />12-4.Tipos de Software y Hardware usado por cada una de ellas.<br />12-5.Ventajas y desventajas de cada una de ellas.<br />12-6.Campos de aplicación según el tipo.<br />12-7.Cómo influye la Multimedia en nuestra vida cotidiana y profesional?<br />12-8.¿Dónde se aplica la Multimedia?<br />12-9.Cómo ayuda la Multimedia a la venta?<br />12-10.Mapa Mental y conceptual de tipologías Multimedia.<br />1)<br />La multimedia consiste en el uso de diversos tipos de medios para transmitir, administrar o presentar información. Estos medios pueden ser texto, gráficas, audio y video, entre otros. Cuando se usa el término en el ámbito de la computación, nos referimos al uso de software y hardware para almacenar y presentar contenidos, generalmente usando una combinación de texto, fotografías e ilustraciones, videos y audio. En realidad estas aplicaciones tecnológicas son la verdadera novedad al respecto, y lo que ha popularizado el término, ya que como podemos inferir la multimedia esta presente en casi todas las formas de comunicación humana.<br />2)COMO SE CLASIFICA LA MULTIMEDIA DE ACUERDO A LA INTERVENCION DEL USUARIO ? SE CLASIFICAN EN<br />Materiales formativos directivos,Programas de ejercitación. ,Su estructura puede ser.<br />Programas tutoriales.<br />Bases de datos.<br />Simuladores.<br />Modelos físico-matemáticos.<br />Entornos sociales.<br />Constructores o talleres creativos.<br />Constructores específicos.<br />Lenguajes de programación.<br />Programas herramienta.<br />Lenguajes y sistemas de autor.<br />3)<br />Las ventajas de la multimedia con respecto a otros medios son:<br />interactividad<br />alfabetización audiovisual<br />información multimedia<br />versatibilidad<br />motivación<br />actividad mental continua e intensa<br />aprendizajes (menor tiempo y esfuerzo)<br />corección inmediata<br />entornos para la expresión y la creación.<br />4)<br />la multimedia la podemos encontrar en cualquier parte de nuestra vida cotidiana como en el campo laboral, para cualquier presentación que tengamos de algún proyecto o informes también en las universidades, colegios, escuelas, lugares públicos, en nuestro hogar. La casa de futuro será muy diferente cuando los costos de los aparatos y televisores para multimedia se vuelvan accesible al mercado masivo, y la conexión a la autopista de datos más accesible. Cuando el número de hogares multimedia crezca de miles a millones, se requerirá de una vasta selección .<br />5)<br />Audio video animacion<br />Animacion imagen texto<br />Texto: sin formatear, formateado, lineal e hipertexto.<br />Gráficos: utilizados para representar esquemas, planos, dibujos lineales...<br />Imágenes: son documentos formados por pixeles. Pueden generarse por copia del entorno (escaneado, fotografía digital) y tienden a ser ficheros muy voluminosos.<br />Animación: presentación de un número de gráficos por segundo que genera en el observador la sensación de movimiento.<br />Vídeo: Presentación de un número de imágenes por segundo, que crean en el observador la sensación de movimiento. Pueden ser sintetizadas o captadas.<br />Sonido: puede ser habla, música u otros sonidos<br />6)<br />A) Primero deberás crear todas las diapositivas: Diapositiva título; diapositiva índice;diapositivas de autores.<br />b) Al crear la diapositiva de título inserta un botón que envía a la siguiente diapositiva.El botón se inserta en ‘Presentación’ à ‘Botones de acción’.<br />c) La siguiente diapositiva será el índice. Se pondrán los diferentes autoresagrupados como tú quieras. Cada autor tendrá un hipervínculo a la diapositiva en laque se encuentra:<br />7)<br />HARDWARE: corresponde a todas las partes físicas y tangibles de una computadora<br />SOFTWARE: La palabra «software» se refiere al equipamiento lógico o soporte lógico de un computador digital, y comprende el conjunto de los componentes lógicos necesarios para hacer posible la realización de una tarea específica.<br />CREATIVIDAD: La creatividad, Está ubicada en el hemisferio derecho del cerebro. 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