Ensayo Final sobre el tema de "Descubriéndo a México" del curso Cultura de la información 2011.
Ensayo donde se reporte el desarrollo y ejecución del blog.
Equipo:
Gabriella Domínguez ID: 142864
Karla Montiel ID: 141513
1. Cultura de la Información
Texto Final
Tema: “Descubriendo México”
Integrantes:
Karla Marissa Montiel Cortez ID: 141513 y Gabriella Domínguez Widgren ID: 142864
Profesor: Jesús Darío Hermosillo
3. Descubriendo a México
Introducción
En el inicio del semestre primavera 2011 se inició el curso conocido como “Cultura de la
Información” donde a lo largo del semestre se estuvo estudiando y analizando las distintas
formas de obtener información y aprender a manejar de una manera adecuada las
herramientas que la computadora y el internet nos otorgan. El profesor Darío Hermosillo
nos indicó desde un principio realizar un sitio de internet en un grupo de tres personas,
donde se investigaría un tema que se relacionara directamente con las carreras de cada
integrante del equipo.
Nuestro equipo era conformado por dos personas que estudian la licenciatura de Hoteles y
Restaurantes, junto con una estudiante de la licenciatura en Idiomas. Tomando en cuenta
las características de cada una de las licenciaturas, se decidió identificar el tema de
investigación como “Crecimiento del Turismo en México”. Éste proyecto tiene la intención
de ofrecer la mejor calidad de servicios turísticos y mejorar la imagen pública de México,
también se desea que otros países se interesen en nuestra localidad (México) para mejorar
las relaciones internacionales para ampliar las oportunidades de nuestro país y abrir las
brechas que establecerán futuros tratados.
Nos dirigimos a un público turístico con la curiosidad de explorar las diversidades
culturales que existen en México e influenciarlos en la idea de obtener el gusto de indagar
debajo de la superficie del estereotipo de nuestro país, con esto se refiere a enseñarles las
tradiciones y costumbres más profundas de la nación, cambiando la imagen prescriptiva de
México.
4. Ahora, adentrándonos en la problemática del proyecto que desarrollamos a lo largo del
semestre, es necesario dirigir principalmente nuestra atención a los conflictos de
comunicación que hubo en nuestro equipo. Como se había mencionado al principio de este
texto, el equipo era conformado por tres integrantes, al empezar el proyecto los integrantes
del equipo se encontraban en una muy buena relación y con deseos de llevar a cabo uno de
los mejores trabajos.
En las primeras exposiciones que se efectuaron en el curso, los tres integrantes se
presentaron sin ningún problema. La comunicación era efectiva, el trabajo era cómodo
combinado con el esfuerzo de cada uno y existió un punto en el que la amistad se veía a
flote. Pero al pasar los primeros dos meses, el integrante masculino que estudiaba la
licenciatura en administración de hoteles y restaurantes dejó de presentarse en las clases y
en las reuniones de equipo que se realizaban fuera de clase. No hubo alguna forma de
comunicación con este integrante, cuando las otras dos estudiantes lograban reunirse en
equipo para avanzar con el trabajo (avisándole por todos los medios posibles al integrante
masculino) el integrantes masculino “aseguraba” que iba apoyar al trabajo realizado y que
iba a poner todo de su parte para que su equipo no desconfiara de su voluntad y buenos
deseos.
Durante las reuniones de equipo, el integrante masculino solo se presentó una vez. Las
demás veces que se le comunicaba algún recado, éste estudiante aseguraba su asistencia
mencionando que tenía problemas de transporte o de salud que haría que llegara un poco
“tarde” a dichas reuniones. Pero pregúntense a ustedes mismos, ¿Qué tan tarde puede a
llegar a dicha reunión?
5. Las otras dos estudiantes trataron de ser pacientes y de entender su situación de salud, ya
que se les había mencionado sus problemas de presión. Pero a pesar de esto, el integrante
masculino nunca se presentó ni le mencionó a su equipo que no lograría llegar a la hora
adecuada, cabe aclarar que si éste integrante hubiera avisado a su equipo que no le era
posible llegar, las estudiantes hubieran entendido su situación. Durante mucho tiempo el
estudiante mantuvo las mismas excusas (problemas de salud, transporte, familiares, etc.) sin
aclarar su dedicación al proyecto.
Cuando las estudiantes empezaron a notar su ausencia en clases y en la comunicación
grupal decidieron hacer algo al respecto. Se dieron cuenta que por más que lo buscaran, él
no respondía de una manera interesada y siempre se le veía en otras clases con otra clase de
amigos. Esto causó una gran molestia de parte de las dos estudiantes, por lo tanto se decidió
hablar con el profesor encargado del curso dándole a conocer la problemática que afecta la
producción del proyecto. Por lo tanto, el profesor tomó sus medidas y expulsó al
compañero masculino.
Después de haber resuelto la problemática anterior, las dos estudiantes dedicaron tiempo y
esfuerzo a la realización correcta del proyecto “Crecimiento del Turismo en México”. Pero
aunque fueran constantes, las herramientas tecnológicas no eran de gran ayuda, ya que su
experiencia en éste campo eran escasas y es difícil de aceptar que el integrante masculino
era el mejor administrador en éste aspecto. Por lo tanto, el proyecto se tornó aún más difícil
sin este tipo de ayuda.
Al principio el proyecto fue realizado en la página webs.com, una gran página llena de
recursos y herramientas muy divertidas. El problema fue que el contenido que se le
6. agregaba no era visible para el público en general, solo para las administradoras, lo malo de
este acontecimiento fue que las estudiantes no lo notaron a tiempo por lo tanto afecto un
poco su calificación dentro del curso y la percepción positiva del profesor.
Ya una vez detectado el problema, se le solicito ayuda al profesor Darío Hermosillo, quién
nos recomendó cambiar dicha página a un blog que era fácil de crear en la página
blogger.com. Desde entonces el avance del proyecto empezó a mejorar aunque todavía
existían algunos conflictos con el diseño y formato de la página de internet, pero estos
problemas fueron menos preocupantes debido al trabajo en equipo que se realizó con ambas
estudiantes. Era cuestión de adentrarse a la página e ir investigando sus herramientas y
recursos, ambas estudiantes no tenían experiencia alguna, pero se puede afirmar que por
medio de la investigación y práctica se logró un buen trabajo en el blog, del cual se está
muy orgulloso.
Propuesta de Solución
El tema “Crecimiento del Turismo en México” se decidió cambiarse a “Descubriéndo
México”, se sintió que era un título más llamativo y colorido respecto al proyecto y estaba
aún más relacionado con las licenciaturas de ambas integrantes del equipo. Como ya se
había mencionado al principio de este ensayo, la intención era ofrecer la mejor calidad de
servicios y mejorar la imagen pública de México.
El blog fue realizado con el objetivo de ofrecer información turística sobre lugares
distintivos de México, se tenía el deseo de publicar información sobre los estados de
México que era de gran interés para ambas estudiantes. Se escribió información turística de
los estados de Sonora, Guadalajara, San Luis Potosí, Puebla, Colima y Morelos, se incluyó
7. comida típica, actividades culturales y deportivas más desarrolladas, cultura, tradiciones y
también se dio a conocer sobre lugares específicos que valía le pena conocer.
Por medio de imágenes se mostró al público la investigación realizada de los diferentes
estados, y con ayuda de la herramienta “sparkline” (número de visitantes) tenemos la
capacidad de observar cuántas personas han seguido nuestro blog, y aunque no sea una gran
cantidad, el equipo está orgulloso de lo que se ha logrado a lo largo del semestre, tomando
en cuenta que no poseían algún conocimiento previo acerca del contenido de la materia de
“Cultura de la Información”.
Lo más importante que se logró por medio de la página blogger.com fue que se publicó la
mejor información de los estados publicados, haciendo un blog atractivo para los viajeros
curiosos de visitar México, esperemos que sea de gran utilidad para comunidad tanto
mexicana como extranjera.
Es un sitio donde se puede consultar dudas en las ligas proporcionadas en la herramienta
“Recursos de Información”. Ahí existen otros sitios donde pueden encontrar la información
que se desea adquirir.
En el blog también se agregaron videos promocionando el turismo de México y una
encuesta para verificar la utilidad de nuestra página de internet, esperemos que el público
conteste con toda sinceridad para realizar un mejor trabajo para su beneficio y ayudar si
quiera un poco en la publicidad positiva de México. Queremos que la audiencia se
interesa por lo que hay debajo de la superficie de México, darles a conocer la riqueza de
esta cultura.
8. La estrategia de búsqueda de información fue por medio de la utilización de diferentes
navegadores de internet, en los cuales se encontraba Epsco, Altavista, Yahoo y Google, y
las palabras claves siempre fueron: “Turismo en México”, “Cultura Mexicana” y a cada
estado se le señalaba junto con “Actividades Culturales y/o gastronomía”.
Todo lo anteriormente dicho se aprendió en el curso de “Cultura de la Información” junto
con el asesoramiento del profesor Darío Hermosillo. Podemos afirmar con toda seguridad
que para realizar un trabajo de manera efectiva y eficaz, es necesario conocer las
herramientas que la tecnología de hoy en día nos enseña. Gracias a los conocimientos que
adquirimos en este curso, la búsqueda de información fue más sencilla y lo crean o no,
aprendimos a leer y analizar mejor los textos. Aprendimos a obtener la información que en
realidad se necesita y también a citar los autores y/o páginas que sirven para cada
investigación.
Durante todo el trayecto del trabajo se sintió una gran frustración al no poder conseguir
todo lo que se deseaba, con esto se refiere a una relación integra grupal, a no lograr la
visualización de información efectiva hacia la audiencia en general y al último por no
lograr el diseño que se deseaba. Pero gracias al trabajo en equipo realizado por ambas
estudiantes, se logró alcanzar a mejorar todos los aspectos previamente dichos, cabe
recalcar que no se alcanzó la perfección que se deseaba pero el equipo se siente satisfecho
por la presentación y la información del blog.
Aunque al principio el equipo se sentía desganado y sin deseos de continuar, por medio de
trabajo, esfuerzo y constancia se tuvo la oportunidad de presentar un trabajo con el cual se
sienten satisfechas. Además, ambas estudiantes ganaron algo más valioso que el
9. conocimiento del curso, encontraron en cada una de ellas una compañera confiable y una
buena amiga con la cual esperan tener un muy bonito recuerdo a lo largo de sus
licenciaturas, y si se puede, también a lo largo de la vida.
Conclusiones
Karla:
Éste es la finalización de mi segundo semestre, es la última oportunidad que tengo para
decidir si mi elección de licenciatura fue la adecuada. Aunque las dudas me invadan y el
miedo se parte de mi cuerpo, debo decir que éste curso me ayudo en conocer a nuevas
personas y a desarrollar habilidades que nunca pensé que poseía.
Mi educación tecnológica no fue de las mejores, pero debo de aceptar que los temas vistos
en clase me ayudaron bastante en la búsqueda de información para la realización de
diferentes trabajos, además, aprendí a manejar el sistema de búsqueda del CIRIA, lo cual
fue una gran ayuda.
A pesar de las problemáticas que sufrí junto con Gabriella Domínguez (mi compañera en
este proyecto) puedo decir con toda seguridad que aprendía a trabajar de una manera más
solidaria y a confiar un poco más en las personas. Trabajar con mi compañera fue todo un
gusto y apoyo, es una persona muy trabajadora y emprendedora, mi elección fue la más
acertada.
Para finalizar, el curso expandió mi panorama, ahora se cómo investigar más a fondo la
información que llegue a necesitar en un futuro y tener más respeto hacia los libros físicos.
Aprendí que se puede encontrar lo que necesites, siempre y cuando sepas como y donde.
10. Gaby:
Acerca de todo lo que hemos aprendido en clase durante el semestre, hemos podido crear
un blog usando los distintos conocimientos que deberíamos haber aprendido y poder
utilizar al final del semestre. Siento que sí hemos aprendido muchas cosas nuevas que nos
va poder ayudar con nuestros futuros trabajos e investigaciones de cualquier carrera. Pienso
que aunque tuvimos nuestras dificultades; de ellos aprendimos seguir adelante, echándole
más ganas para poder lograr con un producto final exitoso. Sí admito, de todas formas que
si hubiéramos tenido el esfuerzo y la ayuda de los tres integrantes del grupo, hubiéramos
podido realizar un blog mucho mejor, usando los conocimientos y habilidades particulares
de cada uno. En fin sí creo que nuestro producto final del proyecto estuvo bien realizado
con los requisitos necesarios para producir un blog. Espero que mucha gente pueda utilizar
nuestro blog de forma eficiente para sus vidas o trabajos diarios y que se interesen a través
del blog de querer conocer más a nuestro México lindo.
11. Referencias:
Gastronomía de Colima:
http://www.mexicolindoyquerido.com.mx/mexico/index.php?option=com_content&task=v
iew&id=193&Itemid=35
Comida Poblana:
http://www.travelpuebla.com/restaurants.php
Comida de Sonora:
http://www.sonoraturismo.gob.mx/conoce-sonora/cocina-regional-en-sonora/
Emerging Leadership Journey:
http://www.regent.edu/acad/global/publications/elj/
Investigación del Turismo y desarrollo local:
http://www.eumed.net/rev/turydes/index.htm
Global Health Education Framework:
http://www.globalizationandhealth.com/content/7/1/8/abstract
Estudios y Perspectivas del Turismo:
http://www.scielo.org.ar/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1851-
17322010000500006&lng=en&nrm=iso
Colima Come:
http://www.mexicolindoyquerido.com.mx/mexico/index.php?option=com_content&task=v
iew&id=171&Itemid=51
Guadalajara:
http://enlinea.guadalajara.gob.mx:8800/vive/xml/portal/displaycontenido.php?seccionId=212
&prodId=1675&lang=SP&page=1
http://vive.guadalajara.gob.mx/
San Luis Potosi:
http://www.geoaventura.com.mx/aventuras/rios/sanluis/sanluis.html
Visita Puebla:
http://depuebloenpueblo.com.mx/lugar/puebla_huauchinango_restaurante-aranjuez.html
