Este documento describe varias técnicas tradicionales de estudio como la lectura, el subrayado, los esquemas, los cuadros sinópticos y la memoria. Explica que estas herramientas lógicas ayudan a mejorar el rendimiento y facilitan la memorización. También recomienda un método de estudio que incluye organizar el material, distribuir el tiempo de estudio, practicar la comprensión lectora y la memorización, y crear resúmenes y esquemas.
3. ¿Qué son las Técnicas de
Estudio?
Conjunto de herramientas, fundamentalmente
lógicas, que ayudan a mejorar el rendimiento
y facilitan el proceso de memorización
4. Técnicas de Estudio
Lectura
Lectura comprensiva
Mejora de la comprensión lectora
Mejora de la velocidad lectora
Subrayado
Esquemas y Cuadros sinópticos
Resumen
Memoria y reglas nemotécnicas
Método de Estudio
5. Lectura
Pre- lectura
Lectura exploratoria
Lectura comprensiva
Ampliar vocabulario
Pasos
Centrar atención
Constancia
Activo ante la lectura
No prejuicios
No quedarse con dudas
Básico
Exploración
Preguntas
Lectura
Respuestas
Revisión
Mejora comprensión
EPL2R
Lectura comprensiva
Lectura de las tres páginas
Ejercicios de mejora
Velocidad lectora
LECTURA
6. Subrayado
Destacar las ideas
esenciales de un
texto
Hacerlo en la
segunda lectura
Utilizar 2 o 3 colores
llamativos
Subrayar ideas
(verbos, sustantivos,
fechas) o párrafos
Cierta libertad
7. Esquemas y cuadros
Técnica que expone visualmente las ideas
del subrayado
Establece categorías y relaciones
8. Resumen
Breve
Con estilo narrativo
Objetivo
Tras el esquema. Con el mismo a la vista
Sin el texto
Enriquecerlo
No necesario orden exposición
Practicar
9. Memoria y Reglas Nemotécnicas
Registar
Retener
Rememorar
Proceso Memorístico
Comprensión
Fijación
Conservación
Evocación
Reconocimiento
Fases de la
Memorización
Mejorar percepción
Ejercitar observación
Clasificación
Significado
Imágenes
Principios básicos
Desarrollo de la memoria
Falta concentración
Mala comprensión
Ausencia de repasos
Estudio superficial
y pasivo
Causas olvido
MEMORIA
10. Método de Estudio
Recomendaciones
Organizar material
Distribuir tiempo
Dificultades tareas
Ritmo personal
Ser realistas
Distribución tareas
Memorizar, entender,
relacionar y fijar
No interferencia
Prelectura
Notas al margen
Lectura comprensiva
Subrayado
Esquema
Resumen
Memorización
11. Orientaciones para los/as
niños/as
Mentalización
Organización antes del estudio
Condiciones para el estudio
Plan personal de estudio
La atención y la concentración
Relajación
Toma de apuntes
Preparación de los temas de estudio
La memorización
La preparación de la evaluación
12. Condiciones para el estudio
Aspectos ambientales
Habitación sin
distracciones y con
todo a mano
Silla y mesa adecuada
Con buena luz
Ambiente tranquilo
Evitar ruido y
distracciones
Todo preparado
Aspectos personales
No titubear
Preparación previa
Dormir bien
Ocio
No después comer o
ejercicio
Tu propio horario
No preocupaciones
No agobios