Este documento describe varias técnicas tradicionales de estudio como la lectura, el subrayado, los esquemas, los cuadros sinópticos y la memoria. Explica que estas herramientas lógicas ayudan a mejorar el rendimiento y facilitan la memorización. También recomienda un método de estudio que incluye organizar el material, distribuir el tiempo de estudio, practicar la comprensión lectora y la memorización, y crear resúmenes y esquemas.

1. ¿CÓMO SE HA ENSEÑANDO A
ESTUDIAR HASTA AHORA?
Técnicas de Estudio
Tradicionales

2. Índice
Conceptode
TécnicasdeEstudio
Lectura Subrayado Esquemas
Cuadrossinópticos
Resumen Memoriay
reglasnemotécnicas
Métodode
Estudio
TécnicasdeEstudio Orientacionesparaayudar
alos/asniños/as
APARTADOS

3. ¿Qué son las Técnicas de
Estudio?
Conjunto de herramientas, fundamentalmente
lógicas, que ayudan a mejorar el rendimiento
y facilitan el proceso de memorización

4. Técnicas de Estudio
 Lectura
 Lectura comprensiva
 Mejora de la comprensión lectora
 Mejora de la velocidad lectora
 Subrayado
 Esquemas y Cuadros sinópticos
 Resumen
 Memoria y reglas nemotécnicas
 Método de Estudio

5. Lectura
Pre- lectura
Lectura exploratoria
Lectura comprensiva
Ampliar vocabulario
Pasos
Centrar atención
Constancia
Activo ante la lectura
No prejuicios
No quedarse con dudas
Básico
Exploración
Preguntas
Lectura
Respuestas
Revisión
Mejora comprensión
EPL2R
Lectura comprensiva
Lectura de las tres páginas
Ejercicios de mejora
Velocidad lectora
LECTURA

6. Subrayado
Destacar las ideas
esenciales de un
texto
Hacerlo en la
segunda lectura
Utilizar 2 o 3 colores
llamativos
Subrayar ideas
(verbos, sustantivos,
fechas) o párrafos
Cierta libertad

7. Esquemas y cuadros
 Técnica que expone visualmente las ideas
del subrayado
 Establece categorías y relaciones

8. Resumen
 Breve
 Con estilo narrativo
 Objetivo
 Tras el esquema. Con el mismo a la vista
 Sin el texto
 Enriquecerlo
 No necesario orden exposición
 Practicar

9. Memoria y Reglas Nemotécnicas
Registar
Retener
Rememorar
Proceso Memorístico
Comprensión
Fijación
Conservación
Evocación
Reconocimiento
Fases de la
Memorización
Mejorar percepción
Ejercitar observación
Clasificación
Significado
Imágenes
Principios básicos
Desarrollo de la memoria
Falta concentración
Mala comprensión
Ausencia de repasos
Estudio superficial
y pasivo
Causas olvido
MEMORIA

10. Método de Estudio
Recomendaciones
 Organizar material
 Distribuir tiempo
 Dificultades tareas
 Ritmo personal
 Ser realistas
 Distribución tareas
 Memorizar, entender,
relacionar y fijar
 No interferencia
 Prelectura
 Notas al margen
 Lectura comprensiva
 Subrayado
 Esquema
 Resumen
 Memorización

11. Orientaciones para los/as
niños/as
 Mentalización
 Organización antes del estudio
 Condiciones para el estudio
 Plan personal de estudio
 La atención y la concentración
 Relajación
 Toma de apuntes
 Preparación de los temas de estudio
 La memorización
 La preparación de la evaluación

12. Condiciones para el estudio
 Aspectos ambientales
 Habitación sin
distracciones y con
todo a mano
 Silla y mesa adecuada
 Con buena luz
 Ambiente tranquilo
 Evitar ruido y
distracciones
 Todo preparado
 Aspectos personales
 No titubear
 Preparación previa
 Dormir bien
 Ocio
 No después comer o
ejercicio
 Tu propio horario
 No preocupaciones
 No agobios