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“¿POR QUÉ VA GANADO LA EDUCACIÓN A DISTANCIA?”
                                                                                    (CONCLUSIÓN)


¿Realmente va ganado la educación a distancia?
       Si consideramos los niveles educativos en donde se aplica la educación a distancia se
afirmar que sí, se prefiere sobre la educación presencial.

          Al referirnos a la educación básica, las modalidades de educación a distancia son aún
          desconocidas en la práctica cotidiana, sin embargo a nuestro criterio, la modalidad más
          factible de implementar a corto o media plazo es el B-Learning ya que los estudiantes
          de este nivel aún requieren la guía constante de los tutores (docentes) para conocer la
          dinámica de trabajo, establecer vínculos con otros usuarios, tomar una actitud crítica y
          reflexiva de la información y el uso de los recursos informáticos, así como considerar
          que sus aprendizajes además de académicos son formativos.

          En cambio si se trata de educación a nivel superior las modalidades que han ganado
          terreno son el E-learning y el B-learning, los estudiantes candidatos a una licenciatura o
          un postgrado poseen las habilidades comunicativas y competencias necesarias para
          asumir su propio aprendizaje.

          Sin duda en donde el aprendizaje virtual ha alcanzado altos niveles de aceptación y
          manejo es en sector corporativo, por las características de los empleos (principalmente
          tiempo y costos) el M-Learning es la mejor alternativa. Se gozan de los beneficios de la
          educación a distancia: eficacia, flexibilidad, iniciativa, privacidad, interactividad,
          macro-información (GARCÍA, 2007).



¿Por qué se mantiene la educación presencial?
Considerando la respuesta anterior

          La educación presencial se mantiene por la necesidad de formar a los estudiantes en
          valores, competencias y habilidades, la orientación de un docente no puede suplirse con
          una computadora o el uso de internet.

          Otra razón por la que consideramos que la educación presencial se mantiene es porque,
          aun con las reformas educativas implementadas en años recientes, los programas de
          educación normal no han cambiado en lo absoluto, es decir, las nuevas generaciones de
          profesores no ven en la educación a distancia las ventajas de trabajar en modalidad
          presencial.
En la sociedad actual, las relaciones humanas son esenciales para lo formación
       humanizada de los alumnos de niveles básicos, hasta ahora, la educación presencial es
       un aliciente para que los jóvenes convivan y se apoyen entre ellos, logrando un
       aprendizaje colaborativo. Pero esto no representa preferencia absoluta, es sólo una
       opción para impartir enseñanza y recibir aprendizaje, la educación básica exige hoy en
       día una formación presencial y queda en cada docente incorporar la educación a
       distancia


¿Hacia dónde van ambas modalidades?
       El curso que toman ambas modalidades esta función de las necesidades de la sociedad.

       Los aprendices al estar más vinculados con las tecnologías de información y
       comunicación exigen una educación que los motive a aprender de formas distintas,
       desarrollando al máximo sus competencias y habilidades y que mejor, que hacer uso de
       los recursos tecnológicos de fácil acceso para ir familiarizando a los alumnos con
       alternativas de educación

       Progresivamente la educación no presencial irá tomando un papel más importante en la
       formación de los estudiantes, esto también dependerá de los recursos tecnológicos y
       económicos disponibles, pero sin desplazar la educación presencial.

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  • 1. “¿POR QUÉ VA GANADO LA EDUCACIÓN A DISTANCIA?” (CONCLUSIÓN) ¿Realmente va ganado la educación a distancia? Si consideramos los niveles educativos en donde se aplica la educación a distancia se afirmar que sí, se prefiere sobre la educación presencial. Al referirnos a la educación básica, las modalidades de educación a distancia son aún desconocidas en la práctica cotidiana, sin embargo a nuestro criterio, la modalidad más factible de implementar a corto o media plazo es el B-Learning ya que los estudiantes de este nivel aún requieren la guía constante de los tutores (docentes) para conocer la dinámica de trabajo, establecer vínculos con otros usuarios, tomar una actitud crítica y reflexiva de la información y el uso de los recursos informáticos, así como considerar que sus aprendizajes además de académicos son formativos. En cambio si se trata de educación a nivel superior las modalidades que han ganado terreno son el E-learning y el B-learning, los estudiantes candidatos a una licenciatura o un postgrado poseen las habilidades comunicativas y competencias necesarias para asumir su propio aprendizaje. Sin duda en donde el aprendizaje virtual ha alcanzado altos niveles de aceptación y manejo es en sector corporativo, por las características de los empleos (principalmente tiempo y costos) el M-Learning es la mejor alternativa. Se gozan de los beneficios de la educación a distancia: eficacia, flexibilidad, iniciativa, privacidad, interactividad, macro-información (GARCÍA, 2007). ¿Por qué se mantiene la educación presencial? Considerando la respuesta anterior La educación presencial se mantiene por la necesidad de formar a los estudiantes en valores, competencias y habilidades, la orientación de un docente no puede suplirse con una computadora o el uso de internet. Otra razón por la que consideramos que la educación presencial se mantiene es porque, aun con las reformas educativas implementadas en años recientes, los programas de educación normal no han cambiado en lo absoluto, es decir, las nuevas generaciones de profesores no ven en la educación a distancia las ventajas de trabajar en modalidad presencial.
  • 2. En la sociedad actual, las relaciones humanas son esenciales para lo formación humanizada de los alumnos de niveles básicos, hasta ahora, la educación presencial es un aliciente para que los jóvenes convivan y se apoyen entre ellos, logrando un aprendizaje colaborativo. Pero esto no representa preferencia absoluta, es sólo una opción para impartir enseñanza y recibir aprendizaje, la educación básica exige hoy en día una formación presencial y queda en cada docente incorporar la educación a distancia ¿Hacia dónde van ambas modalidades? El curso que toman ambas modalidades esta función de las necesidades de la sociedad. Los aprendices al estar más vinculados con las tecnologías de información y comunicación exigen una educación que los motive a aprender de formas distintas, desarrollando al máximo sus competencias y habilidades y que mejor, que hacer uso de los recursos tecnológicos de fácil acceso para ir familiarizando a los alumnos con alternativas de educación Progresivamente la educación no presencial irá tomando un papel más importante en la formación de los estudiantes, esto también dependerá de los recursos tecnológicos y económicos disponibles, pero sin desplazar la educación presencial.