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SOY TIC SOY PAZ
Este proyecto de aula esta enfocado en
las competencias ciudadanas: convivencia
y paz.
Inicialmente esta dirigido a los estudiantes
de los grados 9.2 y 9.5. de jornada a.m y
p.m.
Soy tic soy paz
• MARINELA DIAZ ARRIETA
• PSICOORIENTADORA DE LA
INSTITUCION
• MAGALI HERNANDEZ
BARRIOS
• DOCENTE LIC. EN CIENCIAS
NATURALES.
• PAOLO FCO. CORCIONE
RUSSO.
ADMINISTRADOR DE
EMPRESAS
PAGADOR DE LA INSTITUCIÓN
• RAMIRO SANCHEZ TERAN
• ADMINISTRATIVO
• VIGILANTE.
• Nosotros los estudiantes de
los grados 9.2 y 9.5, nos
percibimos como seres
humanos con tendencia a la
agresividad dentro y fuera
del salón de clase debido a:
• hacemos parte de familias
de bajos ingresos y algunos
vivenciamos el
desplazamiento forzado.
 Nuestros padres tienen
bajos niveles de estudios
académicos.
 Algunos de nosotros
vivenciamos la violencia
intrafamiliar.
PROBLEMA
En la INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL
EDMUNDO MENDOZA de El Carmen de Bolívar,
los estudiantes de los grados 9.1 y 9.5.
presentan conductas agresivas dentro y fuera
del salón de clase que afectan la sana
convivencia.
Debido a que en su gran mayoría hacen parte
de familias disfuncionales.
Los estudiantes de los grados 9.2 y 9.5 en su
mayoría pertenecen al estrato 1 y 2 del sisben,
Objetivo General
Desarrollar habilidades Asertivas en los
estudiantes y las estudiantes de 9°.2 y 9.5 de la
INEMEM que les permitan vivir en paz a través
de las TIC.
Objetivos específicos
Identificar los comportamientos que
generan conductas agresivas en los
estudiantes de 9.1. y 9.5.
Realizar actividades y talleres que
promuevan la formación en
Habilidades Asertivas en los
estudiantes de 9.1 y 9.5Implementar contenidos educativos a
través de las TIC que fortalezcan la sana
convivencia.
RECURSOS EDUCATIVOS
• Programas Radiales,
invitando a la sana
convivencia
• Videos ilustrativos de
sana Convivencia
• Blog
• Foro soy TIC soy Paz
• Escuelas de Familias
• Huellas Sonoras-
Enlaces Jóvenes a lo
Bien.
• wwwinemem1972car@
yahoo. Com.
• Video vean
• Computador.
• Blog.
Actividades de Aprendizaje
Tipo de Actividad
 Talleres Asertivos,
 Videos ilustrativos.
 Blog
 Foro
 Escuela de familia
Habilidades a Desarrollar
Comprende y aplica la sana
Convivencia
Reflexiona sobre la importancia
de la sana convivencia.
Participa y aprende nuevos
estilos de convivencia.
Fortalece el conocimiento y las
habilidades de participación
Cambio de actitud de los
acudientes y estudiantes que
participan.
PRODUCTO
Programas Radiales:
El estudiante comprende que son y
para que sirven las habilidades
asertivas.
Talleres en Habilidades Asertivas:
Fortalecimiento de la Autoestima
Creación de un Blog:
Reconoce la importancia de participar
en el blog.
Foro Educativo: convivencia y paz: los
estudiantes, reflexionaron, opinaron y
concluyeron la importancia de la sana
convivencia
Escuelas de familia. Los padres
Participaron en el espacio de reflexión
teniendo en cuenta la importancia de la
comunicación en la familia.
EVALUACION
Cambio de Actitud en las Relaciones
Interpersonales
El estudiante muestra sana convivencia
dentro y fuera del salón de clase.
 El estudiantes interactúa en el blog
soy tic soy paz.
Cambio de actitud, se dirige de manera
asertiva y respetuosa hacia los demás.
Disminuye la agresividad al interior
del seno familiar, repercutiendo en la
sana convivencia escolar.

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Soy tic soy paz

  • 1. SOY TIC SOY PAZ Este proyecto de aula esta enfocado en las competencias ciudadanas: convivencia y paz. Inicialmente esta dirigido a los estudiantes de los grados 9.2 y 9.5. de jornada a.m y p.m.
  • 2. Soy tic soy paz • MARINELA DIAZ ARRIETA • PSICOORIENTADORA DE LA INSTITUCION • MAGALI HERNANDEZ BARRIOS • DOCENTE LIC. EN CIENCIAS NATURALES. • PAOLO FCO. CORCIONE RUSSO. ADMINISTRADOR DE EMPRESAS PAGADOR DE LA INSTITUCIÓN • RAMIRO SANCHEZ TERAN • ADMINISTRATIVO • VIGILANTE. • Nosotros los estudiantes de los grados 9.2 y 9.5, nos percibimos como seres humanos con tendencia a la agresividad dentro y fuera del salón de clase debido a: • hacemos parte de familias de bajos ingresos y algunos vivenciamos el desplazamiento forzado.  Nuestros padres tienen bajos niveles de estudios académicos.  Algunos de nosotros vivenciamos la violencia intrafamiliar.
  • 3. PROBLEMA En la INSTITUCION EDUCATIVA MANUEL EDMUNDO MENDOZA de El Carmen de Bolívar, los estudiantes de los grados 9.1 y 9.5. presentan conductas agresivas dentro y fuera del salón de clase que afectan la sana convivencia. Debido a que en su gran mayoría hacen parte de familias disfuncionales. Los estudiantes de los grados 9.2 y 9.5 en su mayoría pertenecen al estrato 1 y 2 del sisben,
  • 4. Objetivo General Desarrollar habilidades Asertivas en los estudiantes y las estudiantes de 9°.2 y 9.5 de la INEMEM que les permitan vivir en paz a través de las TIC.
  • 5. Objetivos específicos Identificar los comportamientos que generan conductas agresivas en los estudiantes de 9.1. y 9.5. Realizar actividades y talleres que promuevan la formación en Habilidades Asertivas en los estudiantes de 9.1 y 9.5Implementar contenidos educativos a través de las TIC que fortalezcan la sana convivencia.
  • 6. RECURSOS EDUCATIVOS • Programas Radiales, invitando a la sana convivencia • Videos ilustrativos de sana Convivencia • Blog • Foro soy TIC soy Paz • Escuelas de Familias • Huellas Sonoras- Enlaces Jóvenes a lo Bien. • wwwinemem1972car@ yahoo. Com. • Video vean • Computador. • Blog.
  • 7. Actividades de Aprendizaje Tipo de Actividad  Talleres Asertivos,  Videos ilustrativos.  Blog  Foro  Escuela de familia Habilidades a Desarrollar Comprende y aplica la sana Convivencia Reflexiona sobre la importancia de la sana convivencia. Participa y aprende nuevos estilos de convivencia. Fortalece el conocimiento y las habilidades de participación Cambio de actitud de los acudientes y estudiantes que participan.
  • 8. PRODUCTO Programas Radiales: El estudiante comprende que son y para que sirven las habilidades asertivas. Talleres en Habilidades Asertivas: Fortalecimiento de la Autoestima Creación de un Blog: Reconoce la importancia de participar en el blog. Foro Educativo: convivencia y paz: los estudiantes, reflexionaron, opinaron y concluyeron la importancia de la sana convivencia Escuelas de familia. Los padres Participaron en el espacio de reflexión teniendo en cuenta la importancia de la comunicación en la familia. EVALUACION Cambio de Actitud en las Relaciones Interpersonales El estudiante muestra sana convivencia dentro y fuera del salón de clase.  El estudiantes interactúa en el blog soy tic soy paz. Cambio de actitud, se dirige de manera asertiva y respetuosa hacia los demás. Disminuye la agresividad al interior del seno familiar, repercutiendo en la sana convivencia escolar.