SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 5
IMEPERIALISMO: Para comenzar a pensar:
LA VUELTA AL MUNDO, ENTRE LA REALIDAD Y LA FICCIÓN
La vuelta al mundo en ochenta días es una novela del escritor francés Julio
Verne publicada por entregas en "Le Temps" desde el 6 de noviembre (número
4225) hasta el 22 de diciembre de 1872, el mismo año en que se sitúa la acción.
Después, sería publicada de manera íntegra el 30 de enero de 1873.
.
El historiador Hobsbawm nos cuenta lo
siguiente sobre La vuelta al mundo en
ochenta días que Julio Verne imaginó en
una de sus más famosas novelas. En ella
Phileas Fogg, su protagonista, un
hombre lleno de fe en el progreso,
apostaba con sus amigos británicos que
se podía dar la vuelta al mundo en tan
solo ochenta días:
«En tren y en barco, cruzó Europa desde
Londres a Brindisi, y de allí marchó en
barco para atravesar el recientemente
inaugurado Canal de Suez (tiempo
previsto, siete días). La travesía de Suez
a Bombay la efectuaría en barco en trece
días. El viaje en tren de Bombay a Calcuta, de no ser por un fallo en
la línea, lo llevaría a cabo en tres días. Desde allí aún le quedaban cuarenta y
un días de travesía marítima hasta Hong-Kong, Yokohama y, cruzando el
Pacífico, San Francisco. Por otro lado, como el ferrocarril a través del
continente americano se había terminado en 1869, entre el viajero y el trayecto
norma de siete días hasta Nueva York sólo se interponían los todavía
incontrolados peligros del Oeste: manadas de bisontes, indios, etc. El resto del
recorrido, la travesía del Atlántico hasta Liverpool y el tren hasta Londres, no
tendría otras dificultades que las exigidas por el suspense de la novela. […]
¿Cuanto tiempo hubiera empleado Phileas Fogg en un viaje así en 1848?
Tendría que haberlo hecho casi enteramente por mar, ya que ninguna vía
ferroviaria cruzaba todavía el continente […]. Difícilmente podemos suponer en
1848 una circunnavegación que, con la mejor de las fortunas, empleara menos
de once meses o, lo que es lo mismo, cuatro veces el tiempo de Phileas Fogg, eso
sin contar los días que habría que pasar en los puertos».
HOBSBAWM, La era del capital, Barcelona (Crítica, 1998)
Recorrido del viaje:
El itinerario de Phileas Fogg no fue caprichos, sino que respondió a la
estructura de los medios de transporte, especialmente los ferrocarriles. Las
rutas marítimas férreas respondían a los intereses comerciales.
Los medios de transporte más utilizados en el viaje son el ferrocarril y el barco.
Además, utilizan otros medios de transporte. La siguiente lista indica cuáles y
en qué parte del recorrido los utilizan:
De Londres a París, a Turín y a Brindisi en trenes y barco.
De Brindisi a Suez y Bombay en un barco a vapor.
De Bombay a Kholby en tren.
De Kholby a Allahabad en un elefante.
De Allahabad a Benarés y a Calcuta en tren.
De Calcuta a Hong Kong en barco.
De Hong Kong a Shanghái en una goleta.
De Shanghái a Yokohama en buque.
De Yokohama a San Francisco en un paquebote.
De San Francisco a Kearney en tren.
De Kearney a Omaha en trineo.
De Omaha a Chicago y a Nueva York en tren.
De Nueva York a Cobh (antigua Queenstown) en barco mercantil.
De Cobh a Dublín en tren .
De Dublín a Liverpool en un pequeño barco.
De Liverpool a Londres en tren.
De casa de Phileas Fogg al Reform club en taxi
Otro historiador, Guy Palmade nos habla acerca la la mundialización de la
historia europea:
La última mitad del siglo XIX ve afirmarse un universalismo que multiplica,
entre los diversos continentes, las relaciones de todo orden y en todos los
sentidos, ya sean de antagonismo, de dominio o de solidaridad. La incipiente
explotación de las minas de California y Australia, tanto como el bloqueo del
sur algodonero de los Estados Unidos durante la Guerra de Secesión, o la
apertura de los países del Extremo Oriente al comercio internacional,
represnentan sobre la vida de Europa tanto, al menos, como muchos de los
sucesos ocurridos en su propio suelo. La historia de Europa es, y lo será cada
vez más, una historia mundial.
GUY PALMARE, La época de la burguesía. (Siglo XXI, 1989)
Material fílmico:
La vuelta al mundo en ochenta días , 1956, 183 minutos, Michael Anderson, producida por Michael
Tood. Guión: James Poe, John Farrow y S. J. Perelman.
Reparto: Cantiflas, David Niven, Shirley Mac Laine, Robert Newton.
Around the World in 80 Days, 2004, 120 minutos, Director: Frank Coraci.
Guión:David Titcher, David Benullo, David Goldstein (Novela: Julio Verne)
Reparto: Jackie Chan, Steve Coogan, Cécile de France, Jim Broadbent, Kathy Bates, John
Cleese, Sammo Hung, Ian McNiece, Karen Mok, Rob Schneider, Wim Wenders,Luke
Wilson, Owen Wilson, Arnold Schwarzenegger, Richard Branson, Macy Gray.
Productora: Walt Disney Pictures
¿Podríamos recrear el viaje utilizando Google Earth-Google
Maps o 2Mp?

Más contenido relacionado

Destacado

Aplicacion blog y wiki en aula
Aplicacion blog y wiki en aulaAplicacion blog y wiki en aula
Aplicacion blog y wiki en aulaJavier Penalva
 
Mini tutorial para wiki
Mini tutorial para wikiMini tutorial para wiki
Mini tutorial para wikiAnalia Diez
 
7 claves para incorporar la tecnología digital al proceso educativo
7 claves para incorporar la tecnología digital al proceso educativo7 claves para incorporar la tecnología digital al proceso educativo
7 claves para incorporar la tecnología digital al proceso educativoRene Torres Visso
 
Experiencia en el uso de wiki y blog
Experiencia en el uso de wiki y blogExperiencia en el uso de wiki y blog
Experiencia en el uso de wiki y blogMercedes Glez
 
14 formas de usar una wiki en el aula
14 formas de usar una wiki en el aula14 formas de usar una wiki en el aula
14 formas de usar una wiki en el aula-
 
Diseño instruccional modelo gagné mod 2
Diseño instruccional modelo gagné  mod 2Diseño instruccional modelo gagné  mod 2
Diseño instruccional modelo gagné mod 2olinabrag
 
Aplicaciones Educativas De Blogs Y Wikis
Aplicaciones Educativas De Blogs Y WikisAplicaciones Educativas De Blogs Y Wikis
Aplicaciones Educativas De Blogs Y WikisJuan José de Haro
 

Destacado (10)

Aplicacion blog y wiki en aula
Aplicacion blog y wiki en aulaAplicacion blog y wiki en aula
Aplicacion blog y wiki en aula
 
Mini tutorial para wiki
Mini tutorial para wikiMini tutorial para wiki
Mini tutorial para wiki
 
7 claves para incorporar la tecnología digital al proceso educativo
7 claves para incorporar la tecnología digital al proceso educativo7 claves para incorporar la tecnología digital al proceso educativo
7 claves para incorporar la tecnología digital al proceso educativo
 
Experiencia en el uso de wiki y blog
Experiencia en el uso de wiki y blogExperiencia en el uso de wiki y blog
Experiencia en el uso de wiki y blog
 
14 formas de usar una wiki en el aula
14 formas de usar una wiki en el aula14 formas de usar una wiki en el aula
14 formas de usar una wiki en el aula
 
Diseño instruccional modelo gagné mod 2
Diseño instruccional modelo gagné  mod 2Diseño instruccional modelo gagné  mod 2
Diseño instruccional modelo gagné mod 2
 
Manual de Wiki
Manual de WikiManual de Wiki
Manual de Wiki
 
Aplicaciones Educativas De Blogs Y Wikis
Aplicaciones Educativas De Blogs Y WikisAplicaciones Educativas De Blogs Y Wikis
Aplicaciones Educativas De Blogs Y Wikis
 
Wikispaces para docentes
Wikispaces para docentesWikispaces para docentes
Wikispaces para docentes
 
Herramientas 2.0 para el docente. Twitter
Herramientas 2.0 para el docente. TwitterHerramientas 2.0 para el docente. Twitter
Herramientas 2.0 para el docente. Twitter
 

Similar a La vuelta al mundo de Phileas Fogg

La vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 diasLa vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 diasAgarciarojas
 
La vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 diasLa vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 diasaandrea99
 
La vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 diasLa vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 diasYolaandaa
 
La vuelta al_mundo_en_80_dias
La vuelta al_mundo_en_80_diasLa vuelta al_mundo_en_80_dias
La vuelta al_mundo_en_80_diasjasonmontoya
 
La vuelta al mundo en 80 días
La vuelta al mundo en 80 díasLa vuelta al mundo en 80 días
La vuelta al mundo en 80 díasedmzarcalopez
 
La vuelta al mundo en ochenta días. (kissayry valenzuela peralta)
La vuelta al mundo en ochenta días. (kissayry valenzuela peralta)La vuelta al mundo en ochenta días. (kissayry valenzuela peralta)
La vuelta al mundo en ochenta días. (kissayry valenzuela peralta)Kiss_valenzuela
 
La vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 diasLa vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 diassweetkilljoy97
 
Datos sobre julio verne
Datos sobre julio verneDatos sobre julio verne
Datos sobre julio verneedominguezhe
 
Historia del Diseño II
Historia del Diseño IIHistoria del Diseño II
Historia del Diseño IILuli Tarrab
 
Datos sobre julio verne
Datos sobre julio verneDatos sobre julio verne
Datos sobre julio verneedominguezhe
 
La vuelta al mundo en 80 días
La vuelta al mundo en 80 díasLa vuelta al mundo en 80 días
La vuelta al mundo en 80 díasAgarciarojas
 
inventos de la revolución industrial
inventos de la revolución industrialinventos de la revolución industrial
inventos de la revolución industrialanyicontreras0413
 
La vuelta al mundo y verne
La vuelta al mundo y verneLa vuelta al mundo y verne
La vuelta al mundo y verneRebeca V
 
La vuelta al mundo en ochenta días
La vuelta al mundo en ochenta díasLa vuelta al mundo en ochenta días
La vuelta al mundo en ochenta díasMariam_98
 
La vuelta al mundo en ochenta días
La vuelta al mundo en ochenta días La vuelta al mundo en ochenta días
La vuelta al mundo en ochenta días Mariam_98
 

Similar a La vuelta al mundo de Phileas Fogg (20)

La vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 diasLa vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 dias
 
La vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 diasLa vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 dias
 
La vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 diasLa vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 dias
 
Corrección Actividad 1
Corrección Actividad 1Corrección Actividad 1
Corrección Actividad 1
 
La vuelta al_mundo_en_80_dias
La vuelta al_mundo_en_80_diasLa vuelta al_mundo_en_80_dias
La vuelta al_mundo_en_80_dias
 
La vuelta al mundo en 80 días
La vuelta al mundo en 80 díasLa vuelta al mundo en 80 días
La vuelta al mundo en 80 días
 
La vuelta al mundo en ochenta días. (kissayry valenzuela peralta)
La vuelta al mundo en ochenta días. (kissayry valenzuela peralta)La vuelta al mundo en ochenta días. (kissayry valenzuela peralta)
La vuelta al mundo en ochenta días. (kissayry valenzuela peralta)
 
La vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 diasLa vuelta al mundo en 80 dias
La vuelta al mundo en 80 dias
 
Datos sobre julio verne
Datos sobre julio verneDatos sobre julio verne
Datos sobre julio verne
 
Historia del Diseño II
Historia del Diseño IIHistoria del Diseño II
Historia del Diseño II
 
Datos sobre julio verne
Datos sobre julio verneDatos sobre julio verne
Datos sobre julio verne
 
Circular 841 abr_30-16
Circular 841  abr_30-16Circular 841  abr_30-16
Circular 841 abr_30-16
 
La vuelta al mundo en 80 días
La vuelta al mundo en 80 díasLa vuelta al mundo en 80 días
La vuelta al mundo en 80 días
 
La vuelta al mundo en 80 días
La vuelta al mundo en 80 díasLa vuelta al mundo en 80 días
La vuelta al mundo en 80 días
 
Colón junio 2012
Colón junio 2012Colón junio 2012
Colón junio 2012
 
carnets word
carnets wordcarnets word
carnets word
 
inventos de la revolución industrial
inventos de la revolución industrialinventos de la revolución industrial
inventos de la revolución industrial
 
La vuelta al mundo y verne
La vuelta al mundo y verneLa vuelta al mundo y verne
La vuelta al mundo y verne
 
La vuelta al mundo en ochenta días
La vuelta al mundo en ochenta díasLa vuelta al mundo en ochenta días
La vuelta al mundo en ochenta días
 
La vuelta al mundo en ochenta días
La vuelta al mundo en ochenta días La vuelta al mundo en ochenta días
La vuelta al mundo en ochenta días
 

Más de ISFD N° 117

Tf easpmooc_heredia_berenice_2014
Tf easpmooc_heredia_berenice_2014Tf easpmooc_heredia_berenice_2014
Tf easpmooc_heredia_berenice_2014ISFD N° 117
 
Ple aula 1--_grupo_2_presentación
Ple aula 1--_grupo_2_presentaciónPle aula 1--_grupo_2_presentación
Ple aula 1--_grupo_2_presentaciónISFD N° 117
 
Ple herramientasparaconstruirlo aula1
Ple herramientasparaconstruirlo aula1Ple herramientasparaconstruirlo aula1
Ple herramientasparaconstruirlo aula1ISFD N° 117
 
Heredia tpfinal-tic en el aula
Heredia tpfinal-tic en el aulaHeredia tpfinal-tic en el aula
Heredia tpfinal-tic en el aulaISFD N° 117
 
Heredia Trabajo Final CONAE
Heredia Trabajo Final CONAEHeredia Trabajo Final CONAE
Heredia Trabajo Final CONAEISFD N° 117
 
Heredia berenice semii-
Heredia berenice semii-Heredia berenice semii-
Heredia berenice semii-ISFD N° 117
 
5 10 enseñar y aprender con tic - grupo 2
5 10 enseñar y aprender con tic - grupo 25 10 enseñar y aprender con tic - grupo 2
5 10 enseñar y aprender con tic - grupo 2ISFD N° 117
 
Cuál es el lugar que ocupan las tic en la escuela secundaria
Cuál es el lugar que ocupan las tic en la escuela secundaria Cuál es el lugar que ocupan las tic en la escuela secundaria
Cuál es el lugar que ocupan las tic en la escuela secundaria ISFD N° 117
 
2012 mt1 problem_territ_clase1
2012 mt1 problem_territ_clase12012 mt1 problem_territ_clase1
2012 mt1 problem_territ_clase1ISFD N° 117
 
FINAL de la Especialización
FINAL de la EspecializaciónFINAL de la Especialización
FINAL de la EspecializaciónISFD N° 117
 
Proyecto de capacitación
Proyecto de capacitaciónProyecto de capacitación
Proyecto de capacitaciónISFD N° 117
 
Tf geografía ii_heredia_berenice
Tf geografía ii_heredia_bereniceTf geografía ii_heredia_berenice
Tf geografía ii_heredia_bereniceISFD N° 117
 
Evaluación del proyecto
Evaluación del proyectoEvaluación del proyecto
Evaluación del proyectoISFD N° 117
 
Cuestionario valoración proyectos - hoja 1
Cuestionario valoración proyectos    - hoja 1Cuestionario valoración proyectos    - hoja 1
Cuestionario valoración proyectos - hoja 1ISFD N° 117
 
Presentaciones con prezi
Presentaciones con preziPresentaciones con prezi
Presentaciones con preziISFD N° 117
 

Más de ISFD N° 117 (20)

Tf easpmooc_heredia_berenice_2014
Tf easpmooc_heredia_berenice_2014Tf easpmooc_heredia_berenice_2014
Tf easpmooc_heredia_berenice_2014
 
Ple aula 1--_grupo_2_presentación
Ple aula 1--_grupo_2_presentaciónPle aula 1--_grupo_2_presentación
Ple aula 1--_grupo_2_presentación
 
Ple herramientasparaconstruirlo aula1
Ple herramientasparaconstruirlo aula1Ple herramientasparaconstruirlo aula1
Ple herramientasparaconstruirlo aula1
 
Heredia tf soc.
Heredia tf soc.Heredia tf soc.
Heredia tf soc.
 
Heredia tpfinal-tic en el aula
Heredia tpfinal-tic en el aulaHeredia tpfinal-tic en el aula
Heredia tpfinal-tic en el aula
 
Heredia Trabajo Final CONAE
Heredia Trabajo Final CONAEHeredia Trabajo Final CONAE
Heredia Trabajo Final CONAE
 
Heredia berenice semii-
Heredia berenice semii-Heredia berenice semii-
Heredia berenice semii-
 
5 10 enseñar y aprender con tic - grupo 2
5 10 enseñar y aprender con tic - grupo 25 10 enseñar y aprender con tic - grupo 2
5 10 enseñar y aprender con tic - grupo 2
 
Cuál es el lugar que ocupan las tic en la escuela secundaria
Cuál es el lugar que ocupan las tic en la escuela secundaria Cuál es el lugar que ocupan las tic en la escuela secundaria
Cuál es el lugar que ocupan las tic en la escuela secundaria
 
2012 mt1 problem_territ_clase1
2012 mt1 problem_territ_clase12012 mt1 problem_territ_clase1
2012 mt1 problem_territ_clase1
 
FINAL de la Especialización
FINAL de la EspecializaciónFINAL de la Especialización
FINAL de la Especialización
 
Trabajo alumnos
Trabajo alumnosTrabajo alumnos
Trabajo alumnos
 
Proyecto de capacitación
Proyecto de capacitaciónProyecto de capacitación
Proyecto de capacitación
 
Orquesta
OrquestaOrquesta
Orquesta
 
Tf geografía ii_heredia_berenice
Tf geografía ii_heredia_bereniceTf geografía ii_heredia_berenice
Tf geografía ii_heredia_berenice
 
Evaluación del proyecto
Evaluación del proyectoEvaluación del proyecto
Evaluación del proyecto
 
PMV
PMVPMV
PMV
 
Autenticidad
AutenticidadAutenticidad
Autenticidad
 
Cuestionario valoración proyectos - hoja 1
Cuestionario valoración proyectos    - hoja 1Cuestionario valoración proyectos    - hoja 1
Cuestionario valoración proyectos - hoja 1
 
Presentaciones con prezi
Presentaciones con preziPresentaciones con prezi
Presentaciones con prezi
 

La vuelta al mundo de Phileas Fogg

  • 1. IMEPERIALISMO: Para comenzar a pensar: LA VUELTA AL MUNDO, ENTRE LA REALIDAD Y LA FICCIÓN La vuelta al mundo en ochenta días es una novela del escritor francés Julio Verne publicada por entregas en "Le Temps" desde el 6 de noviembre (número 4225) hasta el 22 de diciembre de 1872, el mismo año en que se sitúa la acción. Después, sería publicada de manera íntegra el 30 de enero de 1873. .
  • 2. El historiador Hobsbawm nos cuenta lo siguiente sobre La vuelta al mundo en ochenta días que Julio Verne imaginó en una de sus más famosas novelas. En ella Phileas Fogg, su protagonista, un hombre lleno de fe en el progreso, apostaba con sus amigos británicos que se podía dar la vuelta al mundo en tan solo ochenta días: «En tren y en barco, cruzó Europa desde Londres a Brindisi, y de allí marchó en barco para atravesar el recientemente inaugurado Canal de Suez (tiempo previsto, siete días). La travesía de Suez a Bombay la efectuaría en barco en trece días. El viaje en tren de Bombay a Calcuta, de no ser por un fallo en la línea, lo llevaría a cabo en tres días. Desde allí aún le quedaban cuarenta y un días de travesía marítima hasta Hong-Kong, Yokohama y, cruzando el Pacífico, San Francisco. Por otro lado, como el ferrocarril a través del continente americano se había terminado en 1869, entre el viajero y el trayecto norma de siete días hasta Nueva York sólo se interponían los todavía incontrolados peligros del Oeste: manadas de bisontes, indios, etc. El resto del recorrido, la travesía del Atlántico hasta Liverpool y el tren hasta Londres, no tendría otras dificultades que las exigidas por el suspense de la novela. […] ¿Cuanto tiempo hubiera empleado Phileas Fogg en un viaje así en 1848? Tendría que haberlo hecho casi enteramente por mar, ya que ninguna vía ferroviaria cruzaba todavía el continente […]. Difícilmente podemos suponer en 1848 una circunnavegación que, con la mejor de las fortunas, empleara menos de once meses o, lo que es lo mismo, cuatro veces el tiempo de Phileas Fogg, eso sin contar los días que habría que pasar en los puertos». HOBSBAWM, La era del capital, Barcelona (Crítica, 1998) Recorrido del viaje: El itinerario de Phileas Fogg no fue caprichos, sino que respondió a la estructura de los medios de transporte, especialmente los ferrocarriles. Las rutas marítimas férreas respondían a los intereses comerciales. Los medios de transporte más utilizados en el viaje son el ferrocarril y el barco. Además, utilizan otros medios de transporte. La siguiente lista indica cuáles y en qué parte del recorrido los utilizan:
  • 3. De Londres a París, a Turín y a Brindisi en trenes y barco. De Brindisi a Suez y Bombay en un barco a vapor. De Bombay a Kholby en tren. De Kholby a Allahabad en un elefante. De Allahabad a Benarés y a Calcuta en tren. De Calcuta a Hong Kong en barco. De Hong Kong a Shanghái en una goleta. De Shanghái a Yokohama en buque. De Yokohama a San Francisco en un paquebote. De San Francisco a Kearney en tren. De Kearney a Omaha en trineo. De Omaha a Chicago y a Nueva York en tren. De Nueva York a Cobh (antigua Queenstown) en barco mercantil. De Cobh a Dublín en tren . De Dublín a Liverpool en un pequeño barco. De Liverpool a Londres en tren. De casa de Phileas Fogg al Reform club en taxi
  • 4. Otro historiador, Guy Palmade nos habla acerca la la mundialización de la historia europea: La última mitad del siglo XIX ve afirmarse un universalismo que multiplica, entre los diversos continentes, las relaciones de todo orden y en todos los sentidos, ya sean de antagonismo, de dominio o de solidaridad. La incipiente explotación de las minas de California y Australia, tanto como el bloqueo del sur algodonero de los Estados Unidos durante la Guerra de Secesión, o la apertura de los países del Extremo Oriente al comercio internacional, represnentan sobre la vida de Europa tanto, al menos, como muchos de los sucesos ocurridos en su propio suelo. La historia de Europa es, y lo será cada vez más, una historia mundial. GUY PALMARE, La época de la burguesía. (Siglo XXI, 1989) Material fílmico: La vuelta al mundo en ochenta días , 1956, 183 minutos, Michael Anderson, producida por Michael Tood. Guión: James Poe, John Farrow y S. J. Perelman. Reparto: Cantiflas, David Niven, Shirley Mac Laine, Robert Newton. Around the World in 80 Days, 2004, 120 minutos, Director: Frank Coraci. Guión:David Titcher, David Benullo, David Goldstein (Novela: Julio Verne)
  • 5. Reparto: Jackie Chan, Steve Coogan, Cécile de France, Jim Broadbent, Kathy Bates, John Cleese, Sammo Hung, Ian McNiece, Karen Mok, Rob Schneider, Wim Wenders,Luke Wilson, Owen Wilson, Arnold Schwarzenegger, Richard Branson, Macy Gray. Productora: Walt Disney Pictures ¿Podríamos recrear el viaje utilizando Google Earth-Google Maps o 2Mp?