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Universidad Fermín Toro
Vice-rectorado Académico
Facultad de Ciencias Económicas Sociales
Escuelas de la Comunicación Social
Participante:
Betsabe Mendoza
C.I: 22.323.438
M-742
Población: Es el conjunto sobre el
que estamos interesados en obtener
conclusiones
(hacer inferencia).
-Normalmente son demasiado
grandes para abarcarlos.
Muestra: Es un subconjunto de la población
al que tenemos acceso y sobre el que
realmente hacemos las observaciones
(mediciones)
-Debería ser “representativa”
-Esta formado por miembros
“seleccionados” de la población
(individuaos, unidades experimentales).
Muestra aleatoria: Es una muestra bien
representativa de la población. Se considera
que cada elemento de la población ha tenido
la misma oportunidad de formar parte de la
muestra. Las conclusiones basadas en una
muestra aleatoria son confiable.
Ejemplo:
Determinar los tipos de relaciones hay
entre una institución, la familia y la
comunidad. La población en este caso
estará conformada por 904 alumnos: 60
docentes y 300 padres y representantes.
Ejemplo:
De la población, es decir la muestra
objeto de estudio quedó constituida
por cinco (5) alumnos, cinco (5)
docentes y cinco (5) padres y/o
representantes.
Variable: Una variable es una
característica observable que varia entre
los diferentes individuos de una población.
La información que disponemos de cada
individuo es resumida en variables.
Datos: Es un valor particular de la
variable.
Parámetro: Es una cantidad numérica calculada
sobre una población.
-La altura media de los individuos de un país
-La ida es resumir toda l información que hay
en la población en unos pocos numero
(parámetros).
Ejemplo:
En este caso estará conformada por
904 alumnos: 60 docentes y 300
padres y representantes. Los este
caso parámetro seria la cantidad
numérica total que seria 1264
(904+60+300=1264).
Ejemplo:
Siguiendo el mismo ejemplo como objeto
de estudio , la variable seria si el alumno
se siente cómodo con el trato que recibe
por parte de los docentes y
representantes o si ellos se sienten
cómodo con el trato de los alumno. Ejemplo:
De los 904 alumnos 700 están de acuerdo
con el trato que reciben por parte de los
docentes y representantes. Esto quiere
decir que el dato se refiere a la cantidad
numérica que determina la variable.
Estadístico: Ídem (cambiar población por
muestra)
-Si un estadístico se usa para aproximar un
parámetro también se le suele llamar
estimador.
Censo: Es un listado de una o mas
características de todos los
elementos de una población. Los
censos poblacionales se hacen cada
10 años a nivel mundial.
Encuesta: Es un listado de un o mas
características de todos los
elementos una muestra.
Ejemplo:
De los 904 alumno 700 son los que
están de acuerdo con el trato que
reciben estos representan el 70% de
toda la población de alumnos en esta
institución.
Ejemplo:
Se realizo un censo a los alumnos
matriculados y los docentes que laboran
en esta institución haciéndole una serie de
pregunta con sus datos persónale, de
vivienda y de su familia.
Ejemplo:
Se ha llevado acabo una encuesta para
recopilar información sobre la opinión
que tienen los alumnos sobre el cambio
de algunos profesores. Se le aplica solo
100 de todos los estudiantes porque solo
es a la muestra mas nunca a la población.
Estadística
Es la ciencia:
Estadística
Descriptiva
Es usado para recolectar,
organizar y presentar en forma
de tablas y graficas información
numérica.
Estadística
Inferencial
Es usado para sacar
concusiones generales
acerca de la población
usando datos de una
muestra tomada de ella.
El análisis estadístico es el análisis de
datos cuantitativos o cualitativos que
surgen del estudio de una muestra
poblacional. Los datos se obtienen
mediante encuestas, entrevistas,
seguimiento de cambios en alguna
variable, etc.
El análisis estadístico consiste en
describir, analizar e interpretar ciertas
características de un conjunto de
individuos llamado población.
Cuantificar la confianza en la inferencia.
Plantear hipótesis sobre un población.
Decidir que datos recoger (diseño de
experimentos).
Recoger lo datos (muestreo)
Describir (resumir) los datos obtenidos.
Realizar una inferencia sobre la población.
•Muetreo Aleatorio: Se usa cuando a cada
elemento de la población se le quiere dar la
misma oportunidad de ser elegido en la
muestra.
•Muestreo Estratificado: Se usa
cuando se conoce de antemano que
la población esta dividida en
estratos, que son de igual tamaño.
•Muestreo por conglomerados
(“Clústers”): En este caso la población se
divide en grupos llamados conglomerados.
Luego se elige al azar un cierto numero de
ellos y todos los elementos de los
conglomerados elegidos forman la muestra.
•Muestreo Sintomático: Se usa cuando
los datos de la población están
ordenados en forma numérica. La
primera observación es elegida al azar
de entre los primeros elementos de la
población y las siguientes
observaciones son elegidos guardando
la misma distancia entre si.Ejemplo:
Un ejemplo claro de muestreo es el que está relacionado a las encuestas, una herramienta
que permite obtener datos estadísticos a partir de un cuestionario diseñado especialmente
para el fin buscado. Situación: una consultora privada pretende conocer qué candidato tiene
más chances de ganar en las elecciones que tendrán lugar en un municipio de dos mil
habitantes. Para ello, consulta a 200 vecinos de distintos sectores sociales y, una vez
recopilada la información necesaria, analiza los resultados para arribar a una conclusión lo
más cercana a la realidad posible.
Cualitativas:
Si sus valores (modalidades) no se
pueden asociar naturalmente a un
numero (no se pueden hacer
operaciones algebraicas con ellos).
Cuantitativa o numéricas:
Si sus valores son numéricos
(tiene sentido hacer operaciones
algebraicas con ellos).
Nominales:
Si sus valores no se
pueden ordenar.
*Sexo, grupo
sanguíneo, religión,
nacionalidad.
Ordinales:
Si sus valores se pueden
ordenar.
*Mejoría n un
tratamiento, grado de
satisfacción, intensidad
del dolor.
Discretas:
Si toma valores
enteros.
*Numero de hijos,
números de
cigarrillos.
Continuas:
Si entre os valores,
son posibles
infinitos valores
intermedios.
*Altura, ingreso
familiar, edad.
Son una manera estadística e plasmar el comportamiento de un
fenómeno. Exponen la información recogida en la muestra de manera
inteligente:
Frecuencias absolutas: Contabilizan el numero de
individuos de cada modalidad
Frecuencias relativas (porcentaje unitarios): Ídem,
pero dividido por el total, normalizadas.
Frecuencia cumuladas absolutas y relativas:
Acumulan las frecuencias absolutas y relativas.
Son especialmente útiles para calcular cuantíles.

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conceptos basicos de Estadistica

  • 1. Universidad Fermín Toro Vice-rectorado Académico Facultad de Ciencias Económicas Sociales Escuelas de la Comunicación Social Participante: Betsabe Mendoza C.I: 22.323.438 M-742
  • 2. Población: Es el conjunto sobre el que estamos interesados en obtener conclusiones (hacer inferencia). -Normalmente son demasiado grandes para abarcarlos. Muestra: Es un subconjunto de la población al que tenemos acceso y sobre el que realmente hacemos las observaciones (mediciones) -Debería ser “representativa” -Esta formado por miembros “seleccionados” de la población (individuaos, unidades experimentales). Muestra aleatoria: Es una muestra bien representativa de la población. Se considera que cada elemento de la población ha tenido la misma oportunidad de formar parte de la muestra. Las conclusiones basadas en una muestra aleatoria son confiable. Ejemplo: Determinar los tipos de relaciones hay entre una institución, la familia y la comunidad. La población en este caso estará conformada por 904 alumnos: 60 docentes y 300 padres y representantes. Ejemplo: De la población, es decir la muestra objeto de estudio quedó constituida por cinco (5) alumnos, cinco (5) docentes y cinco (5) padres y/o representantes.
  • 3. Variable: Una variable es una característica observable que varia entre los diferentes individuos de una población. La información que disponemos de cada individuo es resumida en variables. Datos: Es un valor particular de la variable. Parámetro: Es una cantidad numérica calculada sobre una población. -La altura media de los individuos de un país -La ida es resumir toda l información que hay en la población en unos pocos numero (parámetros). Ejemplo: En este caso estará conformada por 904 alumnos: 60 docentes y 300 padres y representantes. Los este caso parámetro seria la cantidad numérica total que seria 1264 (904+60+300=1264). Ejemplo: Siguiendo el mismo ejemplo como objeto de estudio , la variable seria si el alumno se siente cómodo con el trato que recibe por parte de los docentes y representantes o si ellos se sienten cómodo con el trato de los alumno. Ejemplo: De los 904 alumnos 700 están de acuerdo con el trato que reciben por parte de los docentes y representantes. Esto quiere decir que el dato se refiere a la cantidad numérica que determina la variable.
  • 4. Estadístico: Ídem (cambiar población por muestra) -Si un estadístico se usa para aproximar un parámetro también se le suele llamar estimador. Censo: Es un listado de una o mas características de todos los elementos de una población. Los censos poblacionales se hacen cada 10 años a nivel mundial. Encuesta: Es un listado de un o mas características de todos los elementos una muestra. Ejemplo: De los 904 alumno 700 son los que están de acuerdo con el trato que reciben estos representan el 70% de toda la población de alumnos en esta institución. Ejemplo: Se realizo un censo a los alumnos matriculados y los docentes que laboran en esta institución haciéndole una serie de pregunta con sus datos persónale, de vivienda y de su familia. Ejemplo: Se ha llevado acabo una encuesta para recopilar información sobre la opinión que tienen los alumnos sobre el cambio de algunos profesores. Se le aplica solo 100 de todos los estudiantes porque solo es a la muestra mas nunca a la población.
  • 5. Estadística Es la ciencia: Estadística Descriptiva Es usado para recolectar, organizar y presentar en forma de tablas y graficas información numérica. Estadística Inferencial Es usado para sacar concusiones generales acerca de la población usando datos de una muestra tomada de ella.
  • 6. El análisis estadístico es el análisis de datos cuantitativos o cualitativos que surgen del estudio de una muestra poblacional. Los datos se obtienen mediante encuestas, entrevistas, seguimiento de cambios en alguna variable, etc. El análisis estadístico consiste en describir, analizar e interpretar ciertas características de un conjunto de individuos llamado población.
  • 7. Cuantificar la confianza en la inferencia. Plantear hipótesis sobre un población. Decidir que datos recoger (diseño de experimentos). Recoger lo datos (muestreo) Describir (resumir) los datos obtenidos. Realizar una inferencia sobre la población.
  • 8. •Muetreo Aleatorio: Se usa cuando a cada elemento de la población se le quiere dar la misma oportunidad de ser elegido en la muestra. •Muestreo Estratificado: Se usa cuando se conoce de antemano que la población esta dividida en estratos, que son de igual tamaño. •Muestreo por conglomerados (“Clústers”): En este caso la población se divide en grupos llamados conglomerados. Luego se elige al azar un cierto numero de ellos y todos los elementos de los conglomerados elegidos forman la muestra. •Muestreo Sintomático: Se usa cuando los datos de la población están ordenados en forma numérica. La primera observación es elegida al azar de entre los primeros elementos de la población y las siguientes observaciones son elegidos guardando la misma distancia entre si.Ejemplo: Un ejemplo claro de muestreo es el que está relacionado a las encuestas, una herramienta que permite obtener datos estadísticos a partir de un cuestionario diseñado especialmente para el fin buscado. Situación: una consultora privada pretende conocer qué candidato tiene más chances de ganar en las elecciones que tendrán lugar en un municipio de dos mil habitantes. Para ello, consulta a 200 vecinos de distintos sectores sociales y, una vez recopilada la información necesaria, analiza los resultados para arribar a una conclusión lo más cercana a la realidad posible.
  • 9. Cualitativas: Si sus valores (modalidades) no se pueden asociar naturalmente a un numero (no se pueden hacer operaciones algebraicas con ellos). Cuantitativa o numéricas: Si sus valores son numéricos (tiene sentido hacer operaciones algebraicas con ellos). Nominales: Si sus valores no se pueden ordenar. *Sexo, grupo sanguíneo, religión, nacionalidad. Ordinales: Si sus valores se pueden ordenar. *Mejoría n un tratamiento, grado de satisfacción, intensidad del dolor. Discretas: Si toma valores enteros. *Numero de hijos, números de cigarrillos. Continuas: Si entre os valores, son posibles infinitos valores intermedios. *Altura, ingreso familiar, edad.
  • 10. Son una manera estadística e plasmar el comportamiento de un fenómeno. Exponen la información recogida en la muestra de manera inteligente: Frecuencias absolutas: Contabilizan el numero de individuos de cada modalidad Frecuencias relativas (porcentaje unitarios): Ídem, pero dividido por el total, normalizadas. Frecuencia cumuladas absolutas y relativas: Acumulan las frecuencias absolutas y relativas. Son especialmente útiles para calcular cuantíles.