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Mirar el arte con ojos de niño
- 1. MIRAR EL ARTE CON OJOS DE NIÑO DE LA PREHISTORIA A LA ERA DIGITAL ANDALUCÍA PROFUNDIZA 2012-2015 CEIP GLORIA FUERTES (GUADIARO)
- 2. ¿POR QUÉ UN PROYECTO DE ARTE? “¿QUÉ SERÍA DE LA VIDA SI NO TUVIERAMOS EL VALOR DE INTENTAR ALGO?” (Vincent Van Gogh) “A los 12 años pintaba como Rafael, pero necesité toda la vida para aprender a pintar como un niño” (Pablo Picasso)
- 3. ¿CÓMO SURGE ESTE PROYECTO? • SURGE ANTE LA PAULATINA DESAPARICIÓN DEL ESTUDIO DEL ARTE EN LAS ESCUELAS Y ANTE LA NECESIDAD DE ENCONTRAR UN MÉTODO EFICAZ, INTERESANTE Y ATRACTIVO PARA QUE NUESTRO ALUMNADO SE ACERQUE AL ARTE Y A LA OBRA DE ALGUNOS DE LOS AUTORES INTERNACIONALES MÁS REPRESENTATIVOS.
- 5. ¿QUÉ PRETENDEMOS CON ESTE PROYECTO? • Qué el alumnado se acerque al mundo de las artes plásticas y expresiones artísticas de manera natural, aprendiendo a valorarla y disfrutarla, como parte de su vida. • Conocer desde las técnicas artísticas utilizadas por el hombre primitivo hasta las mas actuales como el Stop Motion. • Qué se aproximen al arte utilizando para ello las nuevas tecnologías y que sean capaces de aplicar en sus propias creaciones las muchas técnicas básicas aprendidas • Que conozcan las distintas tendencias y movimientos artísticos en el arte a través de los tiempos, así como los artistas más representativos. • Desarrollar la creatividad y la sensibilidad.
- 6. ¿CÓMO TRABAJAMOS? Primero, vemos algunas nociones básicas sobre la pintura, el color, los materiales y las distintas técnicas que podemos utilizar
- 8. EL VOLUMEN y LAS TEXTURAS
- 9. DESPUÉS BUSCAMOS INFORMACIÓN EN INTERNET SOBRE LOS ARTISTAS QUE VAMOS A ESTUDIAR, SUS OBRAS Y SOBRE LAS DISTINTAS ÉPOCAS EN LAS QUE VIVIERON.
- 10. Y NOS PONEMOS MANOS A LA OBRA…
- 11. ¡EMPEZAMOS!
- 12. LA PREHISTORIA
- 13. DESPUÉS DE ESTUDIAR COMO REALIZABAN SUS PINTURAS LOS HOMBRES PRIMITIVOS, REALIZAMOS UN GRAN MURAL
- 14. PINTAMOS NUESTRO PROPIO BISONTE Y ESCENAS DE CAZA, COMO EN LAS CUEVAS DE ALTAMIRA, AUNQUE… UN POCO MÁS PEQUEÑITO.
- 15. CONSTRUIMOS HERRAMIENTAS PARA PINTAR, A LA MANERA DE LOS HOMBRES PRIMITIVOS
- 16. DAMOS UN SALTO Y PASAMOS A EGIPTO, ¿QUERÉIS ENTRAR?
- 17. SE NOS OCURRIÓ HACER NUESTROS PROPIOS CARTUCHOS EN CERÁMICA COMO SI FUÉRAMOS FARAONES
- 18. LOS PINTAMOS…
- 19. Y… ÉSTE ES EL RESULTADO
- 21. EDAD MEDIA • EL ROMÁNICO
- 24. EL RENACIMIENTO
- 25. ALBERTO DURERO
- 26. IMITANDO A LOS GRANDES PINTORES LA PINTURA MODERNA
- 27. ESTOS SON ALGUNOS DE LOS PINTORES QUE HEMOS ESTUDIADO • Mondrian (Holanda) • Modigliani (Italia) • Wassily Kandisnk (Rusia) • Jackson Pollok (EEUU) • Henry Matisse (Francia) • Picasso (España) • Miró (España) • E. Munch (Noruega) • Vincent Van Gogh (Holanda)
- 29. Y ESTO ES LO QUE NOS HA SALIDO… MONDRIAN (Holanda) pintura abstracta
- 30. Retratos a la manera de Modigliani (Italia)
- 33. PICASSO (ESPAÑA)
- 34. MIRÓ (ESPAÑA)
- 35. E. MUNCH (NORUEGA) (EL GRITO)
- 36. VINCENT VAN GOGH (HOLANDA) (Noche estrellada)
- 37. NUESTRAS PROPIAS PRODUCCIONES ¡Qué divertido es crear!
- 38. Estos son algunos de nuestros retratos… ¿Nos reconocéis?
- 42. Pintamos del natural las plantas del cole… • José Manuel
- 43. Miguel
- 44. Miguel Ángel
- 45. LAURA, LUCY, ANA , PEPE Y DANIEL
- 46. SILVINA
- 47. JULIA
- 48. TRABAJANDO… Mª del Mar, Clara e Irma
- 50. A ESTOS DIBUJOS LOS HEMOS LLAMADO: SUEÑOS EN BLANCO Y NEGRO
- 51. También nos visitaron artistas e ilustradores que nos enseñaron a pintar Eleanor Taylor Miguel Parra Luisa Porras
- 53. LA ERA DIGITAL
- 55. EMPEZAMOS A UTILIZAR LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Un pequeño stop motion
- 57. Para celebrar el fin de nuestro proyecto visitamos Málaga y el museo Picasso. Conocimos de cerca la obra de uno de los pintores que más nos ha gustado.
- 58. Esperamos que os haya gustado nuestro proyecto: “Mirar el Arte con ojos de niño”