El documento presenta el programa de un homenaje a Josefa Rodríguez Álvarez, escritora y pedagoga española. Se detalla su biografía y se resumen tres de sus obras principales. Finalmente, se presenta un resumen de su libro "Historia de una maestra", donde narra sus comienzos como maestra y los desafíos que enfrentó para dedicarse a la enseñanza, especialmente durante la guerra civil española.

1. Madrid, 16 de Marzo, HOMENAJE A:
Josefa Rodríguez Álvarez. Escritora y pedagoga
PROGRAMA:
10:00 EXPOSICIÓN DE SU BIOGRAFÍA
Generación de los 50
FUNDADORA (1959) en Madrid del Colegio Estilo
Premio Castilla y León de las Letras en 2004
Medalla a la Igualdad (Marzo 2011)
10:30 TRABAJOS DE LA AUTORA
Los niños de la guerra
Mujeres de negro
La fuerza del destino
11:30 OBRA NOTABLE:
“HISTORIA DE UNA MAESTRA”

2. EDITORIAL ALFAGUARA
por las tensiones que producen los cambios a los que se
RESUMEN DE SU LIBRO “HISTORIA DE UNA MAESTRA” ven sometidos, sobre todo a las dificultades de parte de
la Sociedad a la que asustaba esa modernización.
. Quisieron a través de la cultura dar libertad al pueblo
oprimido, intentaron mejorar la enseñanza. Pero será la
La narradora a través del recuerdo, nos cuenta sus comienzos Guerra Civil la que traerá la desgracia al entorno de
como maestra. El día que finaliza su carrera supone para ella Gabriela que perderá a su padre por una enfermedad y
“el fin de una Etapa y el comienzo de un Sueño”. solo unos días después a Ezequiel, que será fusilado.
Una mujer emprendedora, valiente que superó muchos obstá-
culos para dedicarse a la enseñanza, para transmitir a sus VALORACIÓN PERSONAL DE LA OBRA
alumnos conocimientos, pero sobre todo principios y valores.
Valores que su padre le había trasmitido como “respetar a los
demás y tratar de comprenderlos”.
La lectura de esta historia me ha resultado emocionante,
Se entregó a su trabajo y este la estimulaba para emprender cuando empecé a leer no pensé que la historia pudiese
nuevos caminos. Los niños avanzaban, aprendían y ella se - enganchar del modo en que lo hace.
engrandecía con los logros obtenidos.
El libro me ha encantado, y lo que más me ha llamado la
Después preparó sus oposiciones y Guinea Ecuatorial fue su atención es que la forma de educar que presenta Gabriela
destino, iba a enseñar y al mismo tiempo a aprender. Era su tiene mucha similitud con la de hoy en día:
Primera escuela en propiedad y nunca olvidaría sus vivencias . Cuidaba los espacios, limpieza- orden- material
allí: la supervivencia de unos pueblos asediados por el hambre, . Todos los días escribía su diario de clase
la enfermedad, el miedo. Fue un tiempo de soledad, de lucha y . Dividía a los niños según su nivel
sacrificio en un mundo de hombres. . Inició el uso de una biblioteca
. Valoraba la necesidad de despertar el interés en sus
Una enfermedad hizo que regresara a España, donde se casó alumnos. Y a menudo cambiaba de actividad.
y tuvo una hija. Ezequiel, su marido también era maestro y .Organizó charlas con las mujeres (escuelas de padres)

3. ahora lucharían juntos por la transcendencia de su trabajo. Y para finalizar se dio cuenta “de que lo que los niños le
El ambiente de optimismo de la República se ve oscurecido daban, valía más que todo lo que ellos recibían de ella”.