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COMPRENSION CRITICA (DANIEL
CASSANY)
Presentado por: Brenda María Díaz Vargas.
• La teoría de la comprensión critica aparece con la escuela de
Escuela de Frankfurt, su aporte se basa en las injusticias que
se dan frente a unas clases sobre las otras.
• Establece que esto no solo se da por si solo, sino que
tiene diferentes hechos históricos que afectan al mundo.
• El autor propone dos métodos por los cuales se pude dar
un mundo mejor, el de la critica inmanente o
pensamiento dialectico.
SIGNIFICADOS DE LA COMPRENSION CRITICA
Freire
• Critica la Educación de dominio, ya que esta
desvincula a los individuos de la sociedad
política.
• Este autor dice que la Educación es
liberadora, ya que el individuo podrá
comprender su realidad.
Foucault
• El autor establece tres conceptos poder,
conocimiento, discurso para darse una
comprensión critica.
• El poder solo se da a través del conocimiento, ya
que atreves de el se muestran las opiniones y
saberes de la realidad.
• En el discurso no solo se expresa un mensaje
sino la visión de nuestra realidad.
La compresión critica y los nuevos estudios
• Frankfurt propone conciencia critica de la realidad y
proponer nuevas alternativas mas justas.
• Freire dice que el pensamiento critico que busca fortalecer las
ideas propias, donde se puedan comprender las ideas de los
otros, para realizar una ciudadanía mas democrática.
• Foucault dice que el discurso es la forma construir el
conocimiento de una comunidad y para ejercer poder entre los
miembros.

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  • 1. COMPRENSION CRITICA (DANIEL CASSANY) Presentado por: Brenda María Díaz Vargas.
  • 2. • La teoría de la comprensión critica aparece con la escuela de Escuela de Frankfurt, su aporte se basa en las injusticias que se dan frente a unas clases sobre las otras. • Establece que esto no solo se da por si solo, sino que tiene diferentes hechos históricos que afectan al mundo. • El autor propone dos métodos por los cuales se pude dar un mundo mejor, el de la critica inmanente o pensamiento dialectico. SIGNIFICADOS DE LA COMPRENSION CRITICA
  • 3. Freire • Critica la Educación de dominio, ya que esta desvincula a los individuos de la sociedad política. • Este autor dice que la Educación es liberadora, ya que el individuo podrá comprender su realidad.
  • 4. Foucault • El autor establece tres conceptos poder, conocimiento, discurso para darse una comprensión critica. • El poder solo se da a través del conocimiento, ya que atreves de el se muestran las opiniones y saberes de la realidad. • En el discurso no solo se expresa un mensaje sino la visión de nuestra realidad.
  • 5. La compresión critica y los nuevos estudios • Frankfurt propone conciencia critica de la realidad y proponer nuevas alternativas mas justas. • Freire dice que el pensamiento critico que busca fortalecer las ideas propias, donde se puedan comprender las ideas de los otros, para realizar una ciudadanía mas democrática. • Foucault dice que el discurso es la forma construir el conocimiento de una comunidad y para ejercer poder entre los miembros.