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Ciencia e Investigación Dr. Víctor Manuel González Romero Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades 24 de mayo del 2000
Contenido 1.- Método Científico 2.- Diseño Experimental 3.- La investigación en México  y en la UdeG
Contenido 1.- Método Científico 2.- Diseño Experimental 3.- La investigación en México  y en la UdeG
Es la búsqueda de conocimiento Es un proceso ordenado (Receta) ¿ Qué es ciencia? ¿ Qué es método?
Propiedades generales de la ciencia ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Curiosidad Observación Hipótesis Predicciones Experimentos Consistencia ¿Qué falló? Publicar Conocimiento Si No ¿Aceptación Comunidad Científica? No Si El Método Científico
Dos ejemplos clásicos Aristóteles Galileo
Características del método científico ,[object Object],[object Object],[object Object]
Método Científico ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Método  Científico Investigación Científica =
Investigación Científica Proceso  sistemático y creativo  para  avanzar  la frontera del con o cimiento
Requisitos para la Investigación Científica Curiosidad Conocimientos (Científicos) Recursos Materiales Comprobación independiente (publicar) Honestidad Intelectual Trabajo en equipo Suerte Esfuerzo
Elección  del tema   Objetivos Delimitación del tema Proceso de la Investigación Científica Planeamiento Generales Específicos Recursos Alcance y limites
Problema  planteamiento Marco  Teórico Proceso de la Investigación Científica Antecedentes Definición de términos Hipótesis Variables Descripción Elementos Formulación
Metodología Informe  Proceso de la Investigación Científica Procesamiento de datos  Población y muestra Recolección de datos Tabulación Codificación
Tipos de Ciencia ¿Básica o Aplicada? ¿Social o Natural? ¿Exacta? ¿Oculta? Buena  y  Mala Ciencia  Charlatanería
Algun a s  aportaciones de la ciencia en el siglo XX ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Algunas definiciones ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Algunas definiciones Marco conceptual que  explica las  observaciones  existentes y  predice nuevas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Algunas definiciones Suposición  que puede ser puesta a prueba ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Algunas definiciones Regla y norma  invariable de las cosas ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Algunas definiciones P roposición tan clara y evidente que no necesita demostración ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Algunas definiciones Reproducción de un fenómeno controlando artificialmente algunas variables ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Algunas definiciones Observación de una variable  asociada al fenómeno estudiado ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Algunas definiciones Porción “ representativa” del universo de estudio ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Contenido 1.- Método Científico 2.- Diseño Experimental 3.- La investigación en México  y en la UdeG
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Diseño Experimental
Diseño Experimental RG  O 1   X  O 2 RG  O 3   O 4 Asignación aleatoria Observaciones y mediciones previas Experimento Observaciones y mediciones posteriores (resultados) Grupo de experimentación Grupo de control o comparación Grupos  probabilísticamente  similares Tiempo
Consideraciones en el Diseño  Experimental ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Son las que no dependen del fenómeno estudiado Dependen del fenómeno estudiado (son efecto, no causa) Variables Variables independientes: Variables dependientes:
Variables Hora del día (t) 0 10 20 30 0 24 Temperatura (T) t= Variable independiente T= Variable dependiente Ejemplo:
Variables Continuas:  Tiempo, temperatura, presión, etc. Discretas:  # de personas, # de veces
Muestreo Determinado:  (ejemplo cada hora) Aleatorio:   (Probabilístico) Mixto:
Observaciones Estadísticas ¿Cuántas águilas obtengo al lanzar una moneda “x” número de veces? Ejemplo: Lance: (x) veces # de águilas 1 2 3 4 5 6 7 3 2 2 1 4 3 3
Observaciones Estadísticas Ejemplo: Frecuencia Valor 1  vez se obtuvo  1 águila 2  veces se obtuvieron 2 águilas 3  veces se obtuvieron 3 águilas 1  vez se obtuvo 4 águilas
Observaciones Estadísticas Ejemplo: Frecuencia Valor 1 2 3 4 0 5 0 1 2 3 Histograma (distribución) Moda
Observaciones Estadísticas Valores de la distribución: Moda:  Es el valor que tiene frecuencia más alta (en nuestro ejemplo 3) Mediana:  Es el valor del dato intermedio cuando se acomodan los datos en orden de sus valores 4 2 3 1 6 7 5 Lances Valor 1 2 2 3 3 3 4 Mediana
Observaciones Estadísticas Valores de la distribución: Media (o promedio):  Es la suma de los valores de las observaciones entre el número de observaciones. 3 + 2 + 2 + 1 + 4 + 3 + 3 7 18 7 = = 2.75
Encuesta de Opinión ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Para discusión 1.- ¿Una encuesta de opinión es un método científico? 2.- ¿Cuáles son las variables dependientes e independientes que utiliza la metodología del CEO para la encuesta Nacional? 3.- Cual sería la confiabilidad de los resultados? 4.- Si usted fuera encargada(o) de realizar la encuesta, que pasos seguiría?
Contenido 1.- Método Científico 2.- Diseño Experimental 3.- La investigación en México  y en la UdeG
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Características de la investigación en México
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],Características de la investigación en Jalisco
1942 - 1985  Esfuerzos Aislados en Centros   Institutos y Facultades 1985 DICSA 1991 Reforma Académica 1998 PRYEGLA Antecedentes
Modelo Departamental Docencia Administración Extensión DEPARTAMENTO Investigación
Entidad Publicaciones / Investigadores CUAAD CUCBA CUCEA CUCEI CUCS CUCSH CUALTOS CUCIENEGA CUCOSTA CUCSUR CUSUR TOTAL 0.258 0.288 0.132 0.256 0.124  0.104  0.222 0.152 0.166 Nota: sólo se tomaron en cuenta publicaciones citadas en índices Publicaciones / Investigadores 98 99 0.606 0.212 0.809 0.395 0.263 0.259 0.500 1.667 1.545 0.327
Investigadores por Género mujeres hombres 62% 38% Menos de 10 años Más de 15 años 10-15 años
En 1995 había 150 investigadores con  doctorado y representaban 14.13% del total. En 1999 teníamos 276 investigadores con doctorado que representan 25.14% del total.
Evolución Investigadores  SNI 0 50 100 150 200 1985 1990 1995 1998 1999  2000 23 79 143 149 165 170
 
 
Posgrados en el Padrón de Excelencia CUAAD M. Arquitectura. Urbanismo y Desarrollo CUCBA M. Ciencias del Comportamiento D. Ciencias del Comportamiento CUCEA M. Economía M. Planeación de la Educación Superior M. Negocios y Estudios Económicos
Posgrados en el Padrón de Excelencia CUCEI M.C. Ingeniería Química M.C. Ingeniería Civil M. Procesos Biotecnológicos M.C. Productos Forestales M.C. en Física (Física Teórica   y Física de Materiales) D. en Ciencias en Física D. Ingeniería Química D. Procesos Biotecnológicos
Posgrados en el Padrón de Excelencia CUCS M. Genética Humana D. Genética Humana M. Biología Molecular D. Biología Molecular en Medicina D. Inmunología M. Ciencias Biomédicas CUCSH M. Ciencias Sociales M. Estudios Sobre la Región M. Investigación en Ciencias de la Educación M. en Lingüística Aplicada M. en Comunicación D. en Educación Superior D. en Ciencias Sociales
 
Libros y Artículos  con Arbitraje  Nacional e Internacional  1999 Entidad CUAAD CUCBA CUCEA CUCEI CUCS CUCSH CUALTOS CUCIÉNEGA CUCOSTA CUCSUR CUSUR TOTAL NACIONAL 10 7 34 5 18 30 0 0 2 6 0 112 INTERNACIONAL 7 22 5 58 16 29 0 0 8 5 0 150 LIBROS 3 7 33 5 7 33 4 0 0 5 0 97 ARTÍCULOS
Convenios de Intercambios Académicos
Convenios Internacionales por países y regiones TOTAL 166 Africa 3 América Latina 43 Asia 9 E.U. 35 Europa 69 Canadá 7
Bibliografía Hellmans alexander and Bryan Bunch “ The timetables of science” Touchstone (1988) Tamayo y Tamayo Mario “ El proceso de la investigación científica” Limusa (1984) Raj Des “ Teoría del Muestreo” FCE (1980)
Bibliografía Baird D.C. “ Experimentación” Prentice Hall (1991) Rusenblueth Arturo “ El método científico” IPN (1971) Riveros Héctor G y Rosas Lucía “ El método científico aplicado a las ciencias experimentales” Trillas (1988)
Bibliografía Perez Tamayo Ruy. “ ¿Existe el método científico?” FCE (1990) William M. Trochim “ Research methods kowledge base” http://trochim.human.cornell.rdu/kd Tom E. Morris “ The practice of Science” http://www.planetarybiology.com

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Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
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Unidad 3 | Teorías de la Comunicación | MCDI
 

Metodo cientifco

  • 1. Ciencia e Investigación Dr. Víctor Manuel González Romero Centro Universitario de Ciencias Sociales y Humanidades 24 de mayo del 2000
  • 2. Contenido 1.- Método Científico 2.- Diseño Experimental 3.- La investigación en México y en la UdeG
  • 3. Contenido 1.- Método Científico 2.- Diseño Experimental 3.- La investigación en México y en la UdeG
  • 4. Es la búsqueda de conocimiento Es un proceso ordenado (Receta) ¿ Qué es ciencia? ¿ Qué es método?
  • 5.
  • 6. Curiosidad Observación Hipótesis Predicciones Experimentos Consistencia ¿Qué falló? Publicar Conocimiento Si No ¿Aceptación Comunidad Científica? No Si El Método Científico
  • 7. Dos ejemplos clásicos Aristóteles Galileo
  • 8.
  • 9.
  • 10. Método Científico Investigación Científica =
  • 11. Investigación Científica Proceso sistemático y creativo para avanzar la frontera del con o cimiento
  • 12. Requisitos para la Investigación Científica Curiosidad Conocimientos (Científicos) Recursos Materiales Comprobación independiente (publicar) Honestidad Intelectual Trabajo en equipo Suerte Esfuerzo
  • 13. Elección del tema Objetivos Delimitación del tema Proceso de la Investigación Científica Planeamiento Generales Específicos Recursos Alcance y limites
  • 14. Problema planteamiento Marco Teórico Proceso de la Investigación Científica Antecedentes Definición de términos Hipótesis Variables Descripción Elementos Formulación
  • 15. Metodología Informe Proceso de la Investigación Científica Procesamiento de datos Población y muestra Recolección de datos Tabulación Codificación
  • 16. Tipos de Ciencia ¿Básica o Aplicada? ¿Social o Natural? ¿Exacta? ¿Oculta? Buena y Mala Ciencia Charlatanería
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  • 19.
  • 20.
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  • 26. Contenido 1.- Método Científico 2.- Diseño Experimental 3.- La investigación en México y en la UdeG
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  • 28. Diseño Experimental RG O 1 X O 2 RG O 3 O 4 Asignación aleatoria Observaciones y mediciones previas Experimento Observaciones y mediciones posteriores (resultados) Grupo de experimentación Grupo de control o comparación Grupos probabilísticamente similares Tiempo
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  • 30. Son las que no dependen del fenómeno estudiado Dependen del fenómeno estudiado (son efecto, no causa) Variables Variables independientes: Variables dependientes:
  • 31. Variables Hora del día (t) 0 10 20 30 0 24 Temperatura (T) t= Variable independiente T= Variable dependiente Ejemplo:
  • 32. Variables Continuas: Tiempo, temperatura, presión, etc. Discretas: # de personas, # de veces
  • 33. Muestreo Determinado: (ejemplo cada hora) Aleatorio: (Probabilístico) Mixto:
  • 34. Observaciones Estadísticas ¿Cuántas águilas obtengo al lanzar una moneda “x” número de veces? Ejemplo: Lance: (x) veces # de águilas 1 2 3 4 5 6 7 3 2 2 1 4 3 3
  • 35. Observaciones Estadísticas Ejemplo: Frecuencia Valor 1 vez se obtuvo 1 águila 2 veces se obtuvieron 2 águilas 3 veces se obtuvieron 3 águilas 1 vez se obtuvo 4 águilas
  • 36. Observaciones Estadísticas Ejemplo: Frecuencia Valor 1 2 3 4 0 5 0 1 2 3 Histograma (distribución) Moda
  • 37. Observaciones Estadísticas Valores de la distribución: Moda: Es el valor que tiene frecuencia más alta (en nuestro ejemplo 3) Mediana: Es el valor del dato intermedio cuando se acomodan los datos en orden de sus valores 4 2 3 1 6 7 5 Lances Valor 1 2 2 3 3 3 4 Mediana
  • 38. Observaciones Estadísticas Valores de la distribución: Media (o promedio): Es la suma de los valores de las observaciones entre el número de observaciones. 3 + 2 + 2 + 1 + 4 + 3 + 3 7 18 7 = = 2.75
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  • 40. Para discusión 1.- ¿Una encuesta de opinión es un método científico? 2.- ¿Cuáles son las variables dependientes e independientes que utiliza la metodología del CEO para la encuesta Nacional? 3.- Cual sería la confiabilidad de los resultados? 4.- Si usted fuera encargada(o) de realizar la encuesta, que pasos seguiría?
  • 41. Contenido 1.- Método Científico 2.- Diseño Experimental 3.- La investigación en México y en la UdeG
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  • 44. 1942 - 1985 Esfuerzos Aislados en Centros Institutos y Facultades 1985 DICSA 1991 Reforma Académica 1998 PRYEGLA Antecedentes
  • 45. Modelo Departamental Docencia Administración Extensión DEPARTAMENTO Investigación
  • 46. Entidad Publicaciones / Investigadores CUAAD CUCBA CUCEA CUCEI CUCS CUCSH CUALTOS CUCIENEGA CUCOSTA CUCSUR CUSUR TOTAL 0.258 0.288 0.132 0.256 0.124 0.104 0.222 0.152 0.166 Nota: sólo se tomaron en cuenta publicaciones citadas en índices Publicaciones / Investigadores 98 99 0.606 0.212 0.809 0.395 0.263 0.259 0.500 1.667 1.545 0.327
  • 47. Investigadores por Género mujeres hombres 62% 38% Menos de 10 años Más de 15 años 10-15 años
  • 48. En 1995 había 150 investigadores con doctorado y representaban 14.13% del total. En 1999 teníamos 276 investigadores con doctorado que representan 25.14% del total.
  • 49. Evolución Investigadores SNI 0 50 100 150 200 1985 1990 1995 1998 1999 2000 23 79 143 149 165 170
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  • 52. Posgrados en el Padrón de Excelencia CUAAD M. Arquitectura. Urbanismo y Desarrollo CUCBA M. Ciencias del Comportamiento D. Ciencias del Comportamiento CUCEA M. Economía M. Planeación de la Educación Superior M. Negocios y Estudios Económicos
  • 53. Posgrados en el Padrón de Excelencia CUCEI M.C. Ingeniería Química M.C. Ingeniería Civil M. Procesos Biotecnológicos M.C. Productos Forestales M.C. en Física (Física Teórica y Física de Materiales) D. en Ciencias en Física D. Ingeniería Química D. Procesos Biotecnológicos
  • 54. Posgrados en el Padrón de Excelencia CUCS M. Genética Humana D. Genética Humana M. Biología Molecular D. Biología Molecular en Medicina D. Inmunología M. Ciencias Biomédicas CUCSH M. Ciencias Sociales M. Estudios Sobre la Región M. Investigación en Ciencias de la Educación M. en Lingüística Aplicada M. en Comunicación D. en Educación Superior D. en Ciencias Sociales
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  • 56. Libros y Artículos con Arbitraje Nacional e Internacional 1999 Entidad CUAAD CUCBA CUCEA CUCEI CUCS CUCSH CUALTOS CUCIÉNEGA CUCOSTA CUCSUR CUSUR TOTAL NACIONAL 10 7 34 5 18 30 0 0 2 6 0 112 INTERNACIONAL 7 22 5 58 16 29 0 0 8 5 0 150 LIBROS 3 7 33 5 7 33 4 0 0 5 0 97 ARTÍCULOS
  • 58. Convenios Internacionales por países y regiones TOTAL 166 Africa 3 América Latina 43 Asia 9 E.U. 35 Europa 69 Canadá 7
  • 59. Bibliografía Hellmans alexander and Bryan Bunch “ The timetables of science” Touchstone (1988) Tamayo y Tamayo Mario “ El proceso de la investigación científica” Limusa (1984) Raj Des “ Teoría del Muestreo” FCE (1980)
  • 60. Bibliografía Baird D.C. “ Experimentación” Prentice Hall (1991) Rusenblueth Arturo “ El método científico” IPN (1971) Riveros Héctor G y Rosas Lucía “ El método científico aplicado a las ciencias experimentales” Trillas (1988)
  • 61. Bibliografía Perez Tamayo Ruy. “ ¿Existe el método científico?” FCE (1990) William M. Trochim “ Research methods kowledge base” http://trochim.human.cornell.rdu/kd Tom E. Morris “ The practice of Science” http://www.planetarybiology.com