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FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN ESTUDIANTES
PERÍODO ACADÉMICO: Octubre 2018- Marzo 2019
FACULTAD: De Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías
CARRERA: Pedagogía de la Lengua y la Literatura
ESTADO: Vigente ( ) No Vigente habilitada para registro de títulos ( )
SEMESTRE: Segundo Semestre
PARALELO: A
DOCENTE: Gustavo Orozco
ESTUDIANTE: Joselin Briggith Zárate Castillo
FECHA: 26/07/2019
Instrucciones:
1. Por favor valore sincera y honestamente los indicadores de desempeño que a
continuación se detallan, en una escala de 1 a 5, siendo 5 la calificación más alta.
2. Promedie los resultados y escríbalo en la casilla SUBTOTAL correspondiente (para el
saber, para el ser y para el hacer).
3. Sume los SUBTOTALES y divídalos por 3. El resultado escríbalo en la casilla final TOTAL.
INDICADORES DE DESEMPEÑO RANGO
Para el ser (Actitudinal)
Superior
4,6 a 5
Alto
4 a 4,5
Básico
3,5 a 3,9
Bajo
1 a 3,4
1. Asisto puntualmente a la clase. 5
2. Atiendo las orientaciones y explicaciones del
profesor.
5
3. Participo activa y efectivamente en las
actividades grupales e individuales propuestas
en clase.
4,5
4. Soy responsable con mis obligaciones
académicas.
4,5
5. Procuro evitar la copia y el plagio en tareas y
actividades académicas.
5
6. Manifiesto respeto hacia las compañeras,
hacia los compañeros y hacia el profesor.
5
7. Demuestro interés y motivación por aprender
la asignatura.
5
8. Soy responsable con el compromiso del aseo
del aula.
5
SUBTOTAL (para el ser) 4.875
Para el saber (Conceptual)
9. Apoyo mis ideas con argumentos, fruto de mis
conocimientos.
4.8
UNACH-RGF-01-03-02.10
Página 2 de 2
10. Expreso mis puntos de vista con claridad. 4.5
11. Expongo aportes pertinentes y oportunos en
clase.
4.5
12. Doy solución adecuada a situaciones
problema relacionadas con los temas
estudiados en clase.
4.5
13. Comprendo los contenidos y procedimientos
estudiados en clase durante este periodo.
4.5
SUBTOTAL (para el saber) 4.56
Para el hacer (Procedimental)
14. Realizo los trabajos asignados en clase. 5
15. Soy creativo y artístico al momento de
entregar mis trabajos.
5
16. Recreo lo aprendido y lo uso para diferentes
fines cotidianos.
5
17. Procuro que mi cuaderno y trabajos estén
bien presentados.
5
18. Hago todo lo posible por superar mis
dificultades académicas y aprender los
contenidos que me parecen difíciles.
4.5
SUBTOTAL (para el hacer) 4,9
TOTAL= 4.77
______________Briggith Zárate________________
Nombre y Apellido
Estudiante

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  • 1. UNACH-RGF-01-03-02.10 Página 1 de 2 FORMATO DE AUTOEVALUACIÓN ESTUDIANTES PERÍODO ACADÉMICO: Octubre 2018- Marzo 2019 FACULTAD: De Ciencias de la Educación Humanas y Tecnologías CARRERA: Pedagogía de la Lengua y la Literatura ESTADO: Vigente ( ) No Vigente habilitada para registro de títulos ( ) SEMESTRE: Segundo Semestre PARALELO: A DOCENTE: Gustavo Orozco ESTUDIANTE: Joselin Briggith Zárate Castillo FECHA: 26/07/2019 Instrucciones: 1. Por favor valore sincera y honestamente los indicadores de desempeño que a continuación se detallan, en una escala de 1 a 5, siendo 5 la calificación más alta. 2. Promedie los resultados y escríbalo en la casilla SUBTOTAL correspondiente (para el saber, para el ser y para el hacer). 3. Sume los SUBTOTALES y divídalos por 3. El resultado escríbalo en la casilla final TOTAL. INDICADORES DE DESEMPEÑO RANGO Para el ser (Actitudinal) Superior 4,6 a 5 Alto 4 a 4,5 Básico 3,5 a 3,9 Bajo 1 a 3,4 1. Asisto puntualmente a la clase. 5 2. Atiendo las orientaciones y explicaciones del profesor. 5 3. Participo activa y efectivamente en las actividades grupales e individuales propuestas en clase. 4,5 4. Soy responsable con mis obligaciones académicas. 4,5 5. Procuro evitar la copia y el plagio en tareas y actividades académicas. 5 6. Manifiesto respeto hacia las compañeras, hacia los compañeros y hacia el profesor. 5 7. Demuestro interés y motivación por aprender la asignatura. 5 8. Soy responsable con el compromiso del aseo del aula. 5 SUBTOTAL (para el ser) 4.875 Para el saber (Conceptual) 9. Apoyo mis ideas con argumentos, fruto de mis conocimientos. 4.8
  • 2. UNACH-RGF-01-03-02.10 Página 2 de 2 10. Expreso mis puntos de vista con claridad. 4.5 11. Expongo aportes pertinentes y oportunos en clase. 4.5 12. Doy solución adecuada a situaciones problema relacionadas con los temas estudiados en clase. 4.5 13. Comprendo los contenidos y procedimientos estudiados en clase durante este periodo. 4.5 SUBTOTAL (para el saber) 4.56 Para el hacer (Procedimental) 14. Realizo los trabajos asignados en clase. 5 15. Soy creativo y artístico al momento de entregar mis trabajos. 5 16. Recreo lo aprendido y lo uso para diferentes fines cotidianos. 5 17. Procuro que mi cuaderno y trabajos estén bien presentados. 5 18. Hago todo lo posible por superar mis dificultades académicas y aprender los contenidos que me parecen difíciles. 4.5 SUBTOTAL (para el hacer) 4,9 TOTAL= 4.77 ______________Briggith Zárate________________ Nombre y Apellido Estudiante